Conférence
Marcello Vitali-Rosati et Antoine Fauchié au séminaire mensuel Elico
Marcello Vitali-Rosati et Antoine Fauchié interviendront au séminaire mensuel Elico le 16 mai prochain.
Colloque
Revue3.0 au colloque Humanistica 2025
Les étudiant·e·s de Revue3.0 présentera une communication dans le cadre du colloque internationale Humanistica 2025 intitulée : « Pratiques d'écriture et épistémologie du texte : redéfinir le texte scientifique avec Stylo ».
Conférence
Séminaire HN Lab x MSH Monde : Marcello Vitali-Rosati, Écriture et bidouillage: formats, bricoles et ateliers de production de la pensée
Marcello Vitali-Rosati is the guest speaker at the joint seminar between the Huma-Num Lab and MSH Mondes.
Conférence
[ANNULÉE] Rabelais, écrire en temps de basculement
Dans le cadre du cours FRA1102 - Introduction à l'humanisme, François Bon présentera la conférence "Rabelais, écrire en temps de basculement" au Département des littératures de langue français de l'UdeM.
Atelier
Journée d'ateliers Monica Berti x Peter Strokes
En collaboration avec le CRIHN, la CRCEN participera à une journée d'ateliers en présence de Monica Berti et Peter Stokes.
Atelier
Journée de travail sur les modélisations textuelles Mardi 25 mars 2025 à l’Université de Rouen Normandie
Journée de travail sur les modélisations textuelles
Colloque
Appel à communications : Bricoler des éditions numériques. Pratiques, représentations et usages de la métaphore du bricolage
La Chaire d’excellence en édition numérique de Rouen-Normandie organise un colloque intitulé « Bricoler des éditions numériques. Pratiques, représentations et usages de la métaphore du bricolage ».
Lancement
Le libre accès Diamant dans l'édition scientifique ; rapport soumis par Jean-Claude Guédon est disponible sur le site de Revue3.0
Rapport soumis par Jean-Claude Guédon à l'examen du comité consultatif d'OPERAS, dans le but d'avancer sur la question du gouvernement de l'option diamant.
Conférence
Webinaire IA avec Marcello Vitali-Rosati
Le groupe interdisciplinaire de recherche Intergestes invitera Marcello Vitali-Rosati en ligne à l'occasion du prochain webinaire de son cycle de dialogues scientifiques 2024-2025.
Conférence
Éloge du Bug – Une approche critique sur la naturalisation des techniques
Rejoignez-nous pour une conférence sur l’ouvrage Éloge du Bug de Marcello Vitali-Rosati, une réflexion provocante sur la « naturalisation des techniques » et l’impact des choix technologiques imposés par les GAFAM.
Entrevue
Nouvel épisode de Skholé : le Worldmaking avec Enrico Agostini-Marchese
Dans ce nouvel épisode de Skholé, Yann Audin et Arilys Jia reçoivent Enrico Agostini-Marchese
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"content_html": "<p>Marcello Vitali-Rosati et Antoine Fauchié interviendront lors de la séance \"l’éditorialisation scientifique en question\" du séminaire mensuel Elico le 16 mai prochain. </p>\n<h3>Informations pratiques </h3>\n<p>Date : 16 mai 2025, 14h (CEST) </p>\n<p>Lieu : Université Jean Moulin – site Manufacture des Tabacs</p>\n<p>Lien de la visioconférence <a href=\"https://univlyon3.webex.com/univlyon3- en/j.php?MTID=mea1fb8eaebbc95ab9387a12792d2872c \" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ICI</a>.</p>\n<h3>Présentation du séminaire </h3>\n<p>Ce séminaire fait écho à la thématique de l’équipe : \"Normes-institutions et Savoirsdocuments\". Il vient également à la suite du séminaire \"Éditorialisation et annotation\" tenu le 31 mai 2024 en collaboration avec le groupe de recherche Impec (laboratoire ICAR, ENS de Lyon) et l’équipe pluridisciplinaire Marge (Lyon). Le séminaire de 2025 a pour titre \"l’éditorialisation scientifique en question\", il abordera de façon plus précise les évolutions du paysage de l’édition scientifique dans les écosystèmes éditoriaux, après avoir présenté l’avancement du projet éditorial Mamdans en collaboration avec la MSH Lyon-St Etienne. L’intention est ici de mettre en perspectives critiques les technologies d'écriture et de production de contenu ainsi que les nouveaux modèles qui en émergent. Les enjeux qui se jouent pour la recherche en termes de publication et d’évaluation en sciences humaines et sociales seront également abordés.</p>\n<h3>Qu'est-ce qu'un texte scientifique à l'époque des LLMs?</h3>\n<p>Intervenant : Marcello Vitali-Rosati </p>\n<p>Résumé : La diffusion très rapide des Grands Modèles de Langage (LLMs est en train d'imposer une vision du texte unique et uniforme, basée sur des présupposés théoriques qui considèrent le texte comme une série de caractères dont le sens peut être induit, de façon statistique, en analysant leurs relations dans de larges corpus. Si ce modèle, dérivant des avancées des théories linguistiques structuralistes, en particulier de l'application de l'hypothèse distributionnelle de Firth, a sans doute un grand intérêt commercial - et en partie scientifique -, il produit une idée du texte très éloignée des modèles interprétatifs caractérisant les sciences humaines, qui pensent le texte comme une structure complexe, faite d'éléments au sens et à la hiérarchie très spécifiques, et non de simples chaînes de caractères. Que signifie écrire en sciences humaines à l'époque des LLMs?</p>\n<h3>Modéliser des publications savantes. Entre indépendance technologique et adoption de protocoles</h3>\n<p>Intervenant : Antoine Fauchié</p>\n<p>Résumé : Dans un double contexte d'évolutions technologiques effrénées et de transition écologique, le développement de formes originales de publications savantes semble difficilement compatible avec des objectifs d'autonomie et de sobriété. L'adoption de standards pour la structuration de contenus et l'exposition de données pour des monographies scientifiques répond pourtant en partie d'une part à une volonté de se défaire de l’homogénéisation de modèles de publication en libre accès, et d'autre part à un besoin d'expérimenter des chaînes d'édition modulaires et reproductibles. Pour illustrer ce mouvement de modélisation expérimentale, j'analyse trois projets de publications numériques dans lesquels j'ai été impliqués : \"Colonialismes et colonialités : théories et circulations en portugais et en français\" dirigé par Natália Guerellus, \"Pour une théorie de l'édition. Comment la matière produit la pensée et l'humain\" de Marcello Vitali-Rosati, et \"L’Acte d’image en littérature\" dirigé par Servanne Monjour et Anne Reverseau.</p>",
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"content_html": "<p>Le vendredi 25 avril, Halima Malek, étudiante à la maîtrise affiliée au projet Revue3.0 et à la Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques, présentera une communication dans le cadre du colloque Humanistica 2025 (colloque annuel de l’Association francophone des humanités numériques).<br data-start=\"384\" data-end=\"387\">Intitulée « Pratiques d'écriture et épistémologie du texte : redéfinir le texte scientifique avec Stylo », cette communication est co-signée avec Roch Delannay, Giulia Ferretti et Marcello Vitali-Rosati.<br data-start=\"590\" data-end=\"593\">La présentation aura lieu à l'Université Cheikh Anta Diop de Dakar.</p>\n<h2>Résumé</h2>\n<p>Notre proposition consiste en une présentation de Stylo et de son épistémologie du texte. Il a été initié en 2017 par la Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques et bénéficie du soutien des infrastructures de recherche Huma-Num et Métopes, et s’inscrit dans le cadre du projet de partenariat canadien Revue3.0. Stylo étant à la fois un éditeur de texte sémantique et un projet de recherche, nous souhaitons pour cette présentation nous focaliser sur la dimension recherche de ce projet.</p>\n<p>Avec Stylo, nous interrogeons les pratiques d’écriture liées à l’édition savante, notamment la signification de l’écriture en contexte numérique et l’influence de son environnement sur la production scientifique (Vitali-Rosati et al. 2020). Pour explorer cette problématique, Stylo développe une épistémologie du texte centrée sur des modes d’écriture et d’édition basés sur l’utilisation de standards tels que Markdown, YAML et BibTeX.</p>\n<p>Les pratiques d’écriture étant en constante évolution, nous continuons à les intégrer dans l’écosystème de Stylo sous la forme de fonctionnalités et cela afin de comprendre comment ces nouvelles pratiques intra-agissent (Barad 2007, 2023) avec le document (Briet 1951; Buckland 1997). Stylo est donc un espace d’expérimentation, à travers lequel des fonctionnalités modélisent et structurent des informations dans un document nous donnant ainsi à voir leur portée épistémologique en SHS. Lors de cette présentation, nous souhaitons partager les résultats et les analyses de ces expérimentations qui s’intègrent dans la thématique des usages et pratiques «nouvelles» en humanités.</p>\n<p>Pour faire cela, nous nous appuierons sur la restructuration des métadonnées des articles, pré-requis au développement de la fonctionnalité corpus, qui permet de regrouper un ensemble d’articles Stylo sous une même appellation afin de pouvoir les exporter en masse. Les corpus sont à un niveau hiérarchique supérieur à celui des articles, ceux-ci étant entendus comme l’unité éditoriale la plus petite dans Stylo. Intégrer ces fonctionnalités soulèvent alors plusieurs questions : qu’est-ce qu’un document dans Stylo ? Qu’est-ce qu’une structure de métadonnées adaptée à un document ? Quels éléments doivent être explicités, et à quelle échelle éditoriale ? Les structures de métadonnées sont-elles à l’image des pratiques éditoriales adoptées par les revues ? Au prisme de ces réflexions, nous avons conçu et intégré le concept de corpus dans l’architecture de Stylo. Si depuis les débuts de Stylo l’unité éditoriale était l’article, seul objet étant un document (Pédauque 2006) ; les corpus apparaissent ainsi comme de nouveaux objets éditoriaux et des documents à part entière : des livres, des numéros de revue, des thèses, des sites web, etc. Nous montrerons de quelle manière ces nouveaux objets redéfinissent la notion de texte savant (et de document) dans Stylo.</p>\n<p>Étant donné que les pratiques d’écriture de la recherche continuent à évoluer, comme en témoigne l’essor d’outils basés sur des algorithmes d’intelligence artificielle (IA), Stylo continuera à expérimenter de nouvelles modélisations par la suite. Ainsi, le travail de restructuration fine des éléments d’un document Stylo présenté ici sera le point de départ pour expérimenter des algorithmes d’IA dans des aspects spécifiques du document tels que les références bibliographiques ou les mots clés.</p>",
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"content_html": "<p>À l'occasion du séminaire conjoint entre le Huma-Num Lab et la MSH Mondes, sur le thème Les sciences humaines et sociales à l’ère numérique : entre Low Tech et informatisation générale des données, Marcello Vitali-Rosati participera à la séance « Écriture et bidouillage: formats, bricoles et ateliers de production de la pensée ». </p>\n<h2>Présentation de la séance Écriture et bidouillage: formats, bricoles et ateliers de production de la pensée</h2>\n<p>Les contextes matériels d’écriture sont les éléments centraux de la production d’idées et de pensée. Loin d’être juste des « outils » ou de se limiter à « influencer » une pensée désincarnée qui ne ferait que se concrétiser dans un texte, les formats, les interfaces et les chaînes d’écriture sont la pensée. C’est pour cette raison qu’il devient fondamental de bricoler ses environnements, de personnaliser les formats, d’imaginer des chaînes d’écriture <em>ad hoc</em> pour chaque situation différente. Marcello Vitali-Rosati proposera, au travers de quelques exemples, la mise en place d’environnements d’écriture bricolés qui peuvent être compris comme des ateliers de la pensée.</p>\n<p>Pour suivre le séminaire : </p>\n<p>Date : 10 avril 2025, <span data-olk-copy-source=\"MessageBody\">14h-16h CEST</span></p>\n<p><span data-olk-copy-source=\"MessageBody\">Le lien de la visioconférence <a href=\"https://can01.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fcnrs.zoom.us%2Fj%2F93704172678%3Fpwd%3D8hJXKDFUayYZPLTJKcKTntZYSbid12.1&data=05%7C02%7Chalima.malek%40umontreal.ca%7Cdf2e57cc3c8c4451e28408dd748b93df%7Cd27eefec2a474be7981e0f8977fa31d8%7C1%7C0%7C638794865025199597%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJFbXB0eU1hcGkiOnRydWUsIlYiOiIwLjAuMDAwMCIsIlAiOiJXaW4zMiIsIkFOIjoiTWFpbCIsIldUIjoyfQ%3D%3D%7C0%7C%7C%7C&sdata=ox3evePssN09bCCf0zvO1zEpoJZOBqB9VZrUYNwAeJw%3D&reserved=0\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ici.</a></span></p>\n<p><span data-olk-copy-source=\"MessageBody\">Crédits photo : Louis-Olivier Brassard</span></p>\n<p> </p>\n<p> </p>",
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"content_html": "<p>En collaboration avec le CRIHN, la CRCEN organise une journée d'ateliers sur l'Anthologie grecque et le eScriptorium avec Monica Berti et Peter Stokes. </p>\n<h3>Horaire </h3>\n<p>9h-12h : Atelier Anthologie grecques avec Monica Berti. </p>\n<p>Dans le cadre de cet atelier, Monica Berti et l'équipe de la Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques échangeront autour du projet de l'Anthologie grecque. </p>\n<p>L'atelier se concentrera sur la figure d'autorité dans l'environnement numérique. La plateforme Wikidata et son utilisation comme autorité sera mis de l'avant. L'équipe présentera également le projet Intelligence Artificielle Littéraire (IAL) visant vise à imaginer des modèles d'analyse textuelle automatisée capables de repérer les variations littéraires présentes dans l'Anthologie Grecque. Enfin, ce sera l'occasion pour Monica Berti de présenter diverses techniques pour faire de la reconnaissance d'entités nommés dans les textes grecs.</p>\n<p>12h : Lunch</p>\n<p>13h-16h : Atelier sur eScriptorium avec Peter Stokes</p>\n<p>Dans le cadre de cet atelier, Peter Stokes et l'équipe de la Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques échangeront autour des projets HTR actuellement menés par la Chaire et d'eScriptorium.</p>\n<p>La première partie de cet atelier sera dédiée aux deux projets HTR de la Chaire soit:</p>\n<ol class=\"markdown__list\">\n<li>La transcription de l'Anthologie Palatine et la création de modèle de reconnaissance pour le grec ancien</li>\n<li>La transcription de manuscrits de Flaubert et leur édition par XSLT</li>\n</ol>\n<p>La deuxième partie de cet atelier se consacrera à une présentation des nouvelles fonctionnalités de la plateforme HTR eScriptorium.</p>\n<p>L'atelier est ouvert à tout le monde, mais les places sont limitées ! </p>",
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"description": "En collaboration avec le CRIHN, la CRCEN participera à une journée d'ateliers en présence de Monica Berti et Peter Stokes.",
"location": "CRIHN, local C-8132",
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"date_start": "2025-03-25",
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"event_type": "workshop",
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"title": "Journée de travail sur les modélisations textuelles Mardi 25 mars 2025 à l’Université de Rouen Normandie",
"content_html": "<p>La Chaire d’excellence en édition numérique de l’Université de Rouen Normandie et le Partenariat Revue 3.0 de l’Université de Montréal organisent une journée de travail mardi 25 mars 2025 toute la journée à l’Université de Rouen Normandie, et l’après-midi à l’Université de Montréal, sur les modélisations textuelles avec une conférence introductive de Marcello Vitali-Rosati et trois ateliers.</p>\n<h2 class=\"fittexted_for_content_h2\">Informations pratiques</h2>\n<ul>\n<li>Mardi 25 mars 2025 de 9h45 à 18h (heure de Paris), Université de Rouen Normandie, Salle du conseil (3e étage), UFR des lettres et sciences humaines, rue Lavoisier, Mont-Saint-Aignan</li>\n<li>Les ateliers de la deuxième partie de la journée pourront également être suivies depuis Montréal : de 9h30 à 13h (heure de Toronto), Université de Montréal, Pavillon Lionel Groulx, local C-8132</li>\n<li>Inscription gratuite mais obligatoire dans la limite des places disponibles via ce formulaire : <a href=\"https://framaforms.org/inscription-a-la-journee-de-travail-sur-les-modelisations-textuelles-mardi-25-mars-2025-rouen\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https://framaforms.org/inscription-a-la-journee-de-travail-sur-les-modelisations-textuelles-mardi-25-mars-2025-rouen</a></li>\n<li><a href=\"https://ceen.hypotheses.org/files/2025/02/ceen-rouen-programme-25-mars-2025-modelisations-textuelles.pdf\">Télécharger le programme au format PDF</a></li>\n</ul>\n<p>Qu’est-ce qu’un texte ? C’est une question centrale pour les sciences humaines. Pour lire, comprendre et interpréter, nous devons d’abord savoir ce qu’est un texte, ou, mieux, savoir ce qu’est <em>le</em> texte particulier qui fait l’objet de notre étude. Or, paradoxalement, ce savoir, qui est au cœur des sciences humaines, reste souvent implicite. Il semble concerner exclusivement la dimension éditoriale, pensée comme un domaine de techniques et de pratiques dont nous saisissons l’importance, certes, mais sans vouloir systématiquement la thématiser ni le considérer dans sa dimension théorique. La notion de modélisation textuelle veut souligner l’aspect théorique et herméneutique qui réside dans les pratiques éditoriales. Modéliser un texte signifie en développer une compréhension théorique approfondie, expliciter cette compréhension, la formaliser et l’implémenter dans une forme matérielle particulière, qu’elle soit numérique ou pas. Ces savoirs se trouvent bien évidemment dans une série de pratiques savantes dans les champs philologiques et littéraires mais aussi dans des usages plus généraux d’écriture et d’édition numériques en milieu académique : depuis des outils de prise de notes jusqu’aux chaînes d’édition modulaires et multi-modales, en passant par les choix de formats textuels particuliers. Nous proposons d’explorer ces modélisations textuelles durant une journée composée d’une conférence théorique introductive et de trois ateliers pratiques.</p>\n<hr>\n<p>Coordination de cette journée : Antoine Fauchié, post-doctorant à l’Université de Rouen Normandie, <a href=\"mailto:antoine.fauchie@univ-rouen.fr\">antoine.fauchie@univ-rouen.fr</a> ; Giulia Ferretti, doctorante à l’Université de Montréal et coordinatrice du Partenariat Revue 3.0, <a href=\"mailto:giulia.ferretti@umontreal.ca\">giulia.ferretti@umontreal.ca</a>.<br>Responsabilité scientifique : Tony Gheeraert, professeur à l’Université de Rouen Normandie et responsable scientifique de la Chaire d’excellence en édition numérique.</p>",
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"description": "Journée de travail sur les modélisations textuelles ",
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"date_start": "2025-03-11",
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"title": "Appel à communications : Bricoler des éditions numériques. Pratiques, représentations et usages de la métaphore du bricolage",
"content_html": "<p>L’équipe de la Chaire d’Excellence en Édition Numérique (CEREdI - Université de Rouen Normandie) un colloque intitulé <strong>« Bricoler des éditions numériques. Pratiques, représentations et usages de la métaphore du bricolage » </strong>les lundi 30 juin et mardi 1er juillet 2025 à l'Université de Rouen Normandie (campus de Mont-Saint-Aignan), en partenariat avec la Chaire de Recherche du Canada sur les Écritures Numériques. </p>\n<h2>Proposition </h2>\n<p>Nous proposons d’interroger l’usage de la métaphore du bricolage en nous concentrant sur les pratiques des éditeurs et des utilisateurs des éditions numériques scientifiques. Dans ce domaine, la métaphore n’a été utilisée à notre connaissance que dans (Sinatra & Vitali-Rosati, 2014). Elle semble toutefois pertinente du fait des usages fréquents que l’on rencontre en humanités numériques depuis une dizaine d’années (Zahora et al., 2015 ; Maryl et al., 2020 ; Fickers & Heijden, 2020 ; Antoninjevic & Cahoy, 2018). Elle l’est d’autant plus si l’on considère le développement récent de chaînes d’édition qui rejettent les logiciels utilisés habituellement, ou le développement d’outils d’édition scientifique qui réutilisent des briques informatiques produits dans d’autres contextes (Blanc & Haute, 2018 ; Maxwell & al., 2019 ; Fauchié & al., 2023).</p>\n<p>Voici certaines questions qui pourront être un terreau commun pour nos discussions :</p>\n<ul>\n<li>Qu’est-ce que bricoler ? Qui sont les chercheuses et les chercheurs qui se revendiquent de cette posture ? Et pour quelles raisons politiques, techniques, sociales ou épistémologiques ?</li>\n<li>Quelles pratiques relèvent du bricolage pour les éditeurs et les utilisateurs d’éditions numériques scientifiques ? Et lesquelles relèvent d’autre chose, comme l’artisanat, l’ingénierie, l’expertise, etc. ?</li>\n<li>Quelles sont les raisons qui conduisent un chercheur ou une chercheuse à bricoler dans ce contexte ? Est-ce l’absence d’outils préexistants pour les tâches ou les corpus considérés ? Est-ce la familiarité avec certaines technologies, certains langages informatiques, certains programmes informatiques ?</li>\n<li>Dans quelle mesure la posture de la bricoleuse et du bricoleur est-elle d’ordre politique dans le domaine de l’édition scientifique et dans le champ des humanités numériques ? Est-ce un refus idéologique d’utiliser certains outils, par exemple les logiciels propriétaires ? Est-ce lié à une stratégie de distinction vis-à-vis d’autres pratiques identifiées dans le même champ ou dans des champs connexes ?</li>\n<li>Quels sont les résultats des bricolages entrepris dans les domaines de l’édition numérique scientifique ? À quel type de solutions aboutissent-ils, s’ils aboutissent ? Et qu’est-ce que les échecs et les difficultés rencontrées nous apprennent ?<br>Dans quelle mesure les bricolages sont-ils partageables ou reproductibles ? Qu’est-ce qu’on y apprend que l’on peut ensuite communiquer avec d’autres ? Et comment les résultats de tels bricolages sont-ils utilisables par d’autres ?</li>\n</ul>\n<p>La date limite de soumission est fixée au <strong>10 avril 2025</strong>.</p>\n<p>Vous trouverez l'argumentaire complet et toutes les informations nécessaires pour soumettre votre proposition à ce <a href=\"https://www.fabula.org/actualites/documents/125715_41b40617631d30295c2d0d9801b82b6d.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">LIEN</a>. </p>",
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"description": "La Chaire d’excellence en édition numérique de Rouen-Normandie organise un colloque intitulé « Bricoler des éditions numériques. Pratiques, représentations et usages de la métaphore du bricolage ». ",
"location": "Université de Rouen Normandie (campus de Mont-Saint-Aignan) ",
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"date_start": "2025-03-06",
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"title": "Le libre accès Diamant dans l'édition scientifique ; rapport soumis par Jean-Claude Guédon est disponible sur le site de Revue3.0",
"content_html": "<p data-pm-slice=\"1 1 []\">Le rapport soumis par Jean-Claude Guédon à l'examen du comité consultatif d'OPERAS, dans le but d'avancer sur la question du gouvernement de l'option diamant est publié <a href=\"https://revue30.org/documents/report-infrastructural-approach/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">sur le site de Revue3.0</a>.</p>",
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"label": "Lien vers le rapport sur le site de Revue3.0",
"url": "https://revue30.org/documents/report-infrastructural-approach/"
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"description": "Rapport soumis par Jean-Claude Guédon à l'examen du comité consultatif d'OPERAS, dans le but d'avancer sur la question du gouvernement de l'option diamant.",
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"date_start": "2025-02-27",
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"title": "Webinaire IA avec Marcello Vitali-Rosati",
"content_html": "<p>Le groupe interdisciplinaire de recherche Intergestes invitera Marcello Vitali-Rosati en ligne à l'occasion du prochain webinaire de son cycle de dialogues scientifiques 2024-2025, avec comme discutants Peppe Cavallari, Joël Colloc et Béatrice Galinon-Mélénec. Voici le titre et la description de cette intervention : </p>\n<h2>« Intelligences artificielles » ? Entre étonnement et mépris</h2>\n<p>D'un côté un énorme étonnement: nous sommes \"impressionné.es\" par les capacités d'un modèle de langage, nous restons sans voix devant un chatbot qui répond à nos questions. De l'autre côté, une forme de mépris: \"oui, je vous accorde qu'une machine sait peut-être faire cela, mais elle ne saura jamais faire X\", comme le formulait Turing en 1950. <br>D'où nous vient cette double réaction? Par quoi sommes nous impressionné.es? En quoi nous nous sentons toujours supérieur.es ? Mon intervention essayera de proposer une réponse à ces questions.</p>\n<p>Lien pour assister à l'évènement en ligne : <a href=\"https://meet.jit.si/Intergestes2025webinaireVitaliRosati\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https://meet.jit.si/Intergestes2025webinaireVitaliRosati</a></p>\n<p> </p>",
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"description": "Le groupe interdisciplinaire de recherche Intergestes invitera Marcello Vitali-Rosati en ligne à l'occasion du prochain webinaire de son cycle de dialogues scientifiques 2024-2025.",
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"date_start": "2025-02-10",
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"title": "Éloge du Bug – Une approche critique sur la naturalisation des techniques",
"content_html": "<p><strong>Marcello Vitali-Rosati est l'invité de la Chaire Wilson pour une conférence sur son ouvrage</strong> <em>Éloge du Bug,</em> une réflexion provocante sur la « naturalisation des techniques » et l’impact des choix technologiques imposés par les GAFAM. À travers cette analyse, l’auteur interroge comment les technologies deviennent des évidences, souvent aux dépens des principes fondamentaux de liberté et de transparence.</p>\n<p><strong>Thèmes abordés</strong> :</p>\n<ul>\n<li>Le rôle paradoxal du <strong>bug</strong> : à la fois obstacle technique et révélateur des dynamiques cachées dans les interfaces numériques.</li>\n<li>Une réflexion critique sur notre <strong>dépendance aux technologies</strong>, et les <strong>enjeux de régulation</strong> dans l’évolution des systèmes numériques.</li>\n<li>L’analyse des défis <strong>juridiques et éthiques</strong> posés par la simplicité et la fonctionnalité exigées par les GAFAM. </li>\n</ul>\n<p><strong>Intervenants :</strong></p>\n<ul>\n<li><strong>Olivier Dyens</strong>, expert en sciences sociales et technologies.</li>\n<li><strong>Marcello Vitali-Rosati</strong>, auteur de l’ouvrage <em>Éloge du Bug</em>.</li>\n</ul>\n<p><strong>Date</strong> : Lundi 10 février 2025, de 16h à 18h</p>\n<p><strong>Lieu</strong> : A-3464, Salon François-Chevrette, Université de Montréal et Zoom</p>\n<p> </p>",
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"description": "Rejoignez-nous pour une conférence sur l’ouvrage Éloge du Bug de Marcello Vitali-Rosati, une réflexion provocante sur la « naturalisation des techniques » et l’impact des choix technologiques imposés par les GAFAM.",
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"title": "Nouvel épisode de Skholé : le Worldmaking avec Enrico Agostini-Marchese",
"content_html": "<p>Dans ce nouvel épisode de Skholé, Yann Audin et Arilys Jia accueillent Enrico Agostini-Marchese, profesionnel de recherche pour le Centre de recherche interdisciplinaire sur la justice intersectionnelle, la décolonisation et l’équité (<a href=\"https://crijade.com/membres/enrico-agostini-marchese/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CRI-JaDE</a>). </p>\n<p>Dans l’ouvrage <em>Ways of Worldmaking</em>, Nelson Goodman présente le concept éponyme de <em>worldmaking</em>, que l’on pourrait traduire par construction de mondes ou fait de « faire monde ». Les mondes sont aussi nombreux que les sources qui les produisent et sont exprimés dans des systèmes symboliques, tels que les discours ou les représentations visuelles. Dans cet épisode, Enrico Agostini-Marchese se réfère à ce concept pour parler de pluralisation de visions du monde, d’inclusivité et de responsabilisation.</p>\n<p><a href=\"https://skhole.ecrituresnumeriques.ca/episodes/ep7_agostini-marchese/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">À retrouver sur le site de la baladodiffusion.</a></p>\n<p>Aussi sur toutes les plateformes populaires d’écoute des baladodiffusions (Spotify, Apple, Google, etc.). </p>",
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"description": "Dans ce nouvel épisode de Skholé, Yann Audin et Arilys Jia reçoivent Enrico Agostini-Marchese ",
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