Canada Research Chair in Digital Textualities

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Digital Humanities Congress 2016

The Canada Research Chair will attend the 2016 Congress, in the framework of the Canadian Society for Digital Humanities (CSDH/SCHN) conference on the 30-31 May 2016
Calendar Days 2016-04-07

Research and knowledge production practices

Calendar Days 2016-04-07

Midi-conférence NT2 UQÀM

Communication de Marcello Vitali-Rosati sur le thème "Écritures numériques et production du réel"
Calendar Days 2016-03-31 
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  "site_long_description": "We are now living in a digital space. This space is made of writing. Our identities are writing – profiles, databases' entries, lines of code –, our actions are writing – from clicks to buying a book or planning a trip – the objects around us are made of writing. The Canada Research Chair on Digital Textualites aims to offer a new reading and a new understanding of this writing that now makes our world. On this site you will find all the projects led by Marcello Vitali-Rosati and his team, the publications of the Chair members and the description of all the theoretical concepts used for our research. ",
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      "content_html": "Conférence de Dominique Boullier (Sciences Po – Paris) organisée dans le cadre de la Chaire LexUM\n\nLe Big Data et les méthodes du machine learning qui lui sont associées permettent d’amplifier le travail ordinaire des sciences sociales (notamment en volume et en variété) mais s’y ajoutent la vélocité qui permet un suivi inédit de traces numériques élémentaires à haute fréquence ainsi que leur exploration à l’aide de corrélations testées sans a priori dans une démarche inductive. Les sciences sociales sont désormais contraintes d’inventer les nouvelles conventions qui permettraient à la fois de constituer un cadre scientifique pour ces explorations et de contester l’hégémonie croissante des plates-formes souveraines sur la production, la captation, le traitement et l’analyse de ces traces. Des exemples précis seront présentés concernant l’étude d’événements et les traitements possibles de données Twitter et de données de géolocalisation notamment.\n\nDominique Boullier est directeur du Social Media Lab de l’École polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL), en Suisse.",
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      "content_html": "Spécialiste en histoire de l'édition et des bibliothèques, Raphaële Mouren est\nDirectrice de la bibliothèque de l’Institut Warburg et Reader de l’Université de Londres.\nSa conférence s'adresse autant aux étudiants et chercheurs en bibliothéconomie,\nqu'à ceux intéressés par le tournant numérique, l'histoire du livre ou la tradition warburgienne.\n\nCentre de recherche intermédiales sur les arts, les lettres et les techniques (CRIalt)\nIRTG Diversity et Centre canadien d'études allemandes et européennes (CCEAE)\navec le soutien de:\nDépartement d'histoire de l'art et d'études cinématographiques\nDépartement de littératures et de langues du monde\ncontact : crialt.informations@gmail.com",
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      "content_html": "<p>Avec le support du Centre Virtuoso, du G3 et de la&nbsp;Chaire de recherche du Canada sur les &eacute;critures num&eacute;riques, le GREN est heureux de vous convier &agrave; la conf&eacute;rence de Dominique Cardon &laquo;&nbsp;<a href=\"http://gren.openum.ca/files/sites/33/2016/04/Poster-Cardon-April-2016.pdf\" rel=\"\">Politique des algorithmes: quatre familles de m&eacute;triques de l&rsquo;information sur le web</a>&nbsp;&raquo; le mardi 26 avril &agrave; 15h. Cette conf&eacute;rence sera pr&eacute;c&eacute;d&eacute;e &agrave; 13h30 de trois pr&eacute;sentations sur la m&ecirc;me th&eacute;matique par Emmanuel Ch&acirc;teau-Dutier, Jonathan Roberge et St&eacute;fan Sinclair. (&Agrave; &eacute;couter:&nbsp;<a href=\"http://www.franceinter.fr/emission-un-jour-dans-le-monde-a-quoi-revent-les-algorithmes-nos-vies-a-lheure-des-big-data-avec-dom\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">l&rsquo;entretien de D. Cardon</a>&nbsp;sur son livre&nbsp;<em>&Agrave; quoi r&ecirc;vent les algorithme?</em> sur les ondes de France Inter.)</p>",
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      "title": " Éditorialisation et nouvelles formes de publication",
      "content_html": "<p>L&rsquo;&eacute;dition num&eacute;rique est devenue un atout majeur pour la recherche scientifique, &agrave; laquelle elle lance cependant de nouveaux d&eacute;fis. Le num&eacute;rique est en effet en train de remodeler l&rsquo;ensemble du processus de production du savoir, de validation des contenus et de diffusion des connaissances. Aussi, il est plus pertinent de parler d&eacute;sormais d&rsquo;&eacute;ditorialisation pour d&eacute;signer ce nouveau processus qui fait interagir des contenus (ou des ressources), un environnement technique (le r&eacute;seau, les serveurs, les plateformes, les CMS, les algorithmes des moteurs de recherche), des structures et formats (l&rsquo;hypertexte, le multim&eacute;dia, les m&eacute;tadonn&eacute;es), et enfin des pratiques (l&rsquo;annotation, les commentaires, les recommandations via r&eacute;seaux sociaux). La double journ&eacute;e d&rsquo;&eacute;tude &ldquo;&Eacute;ditorialisation et nouvelles formes de publication&rdquo; a l&rsquo;ambition de poser et de penser ces questions en rassemblant une quinzaine de chercheurs qui se distinguent par leur pens&eacute;e et/ou leur pratique originale de l&rsquo;&eacute;dition num&eacute;rique dans le domaine des sciences humaines et sociales. Encourageant un dialogue entre th&eacute;ories et pratiques de l&rsquo;&eacute;ditorialisation, ces journ&eacute;es d&rsquo;&eacute;tude visent un double objectif :</p>\n<p>1. Au niveau des pratiques : dresser un &eacute;tat des lieux des exp&eacute;riences existantes en inventoriant les points forts et les points faibles des outils et des plateformes ; discuter de possibles strat&eacute;gies de d&eacute;veloppement.</p>\n<p>2. Au niveau th&eacute;orique : cerner l&rsquo;impact du num&eacute;rique sur le processus de production et circulation de savoir : quels nouveaux mod&egrave;les de lecture / &eacute;criture ? Quels dispositifs de validation des contenus, quels rapports entre chercheurs et communaut&eacute;s scientifiques.</p>\n<p>Nous organiserons notre r&eacute;flexion autour des quatre aspects suivants :</p>\n<p>Nouvelles formes de circulation de la connaissance <br>Le livre a &eacute;t&eacute;, pendant plusieurs si&egrave;cles, le principal support de diffusion des contenus savants. Le num&eacute;rique se pr&eacute;sente comme un nouvel environnement-support qui reconfigure la fa&ccedil;on dont la recherche est produite, est mise en forme et circule dans les communaut&eacute;s scientifiques. Ce panel entend faire le point sur des exp&eacute;riences de diffusion num&eacute;rique des contenus savants comme &Eacute;rudit, Revues.org, OpenEdition et &laquo; Parcours num&eacute;riques &raquo;, en analysant la structure th&eacute;orique et technique des plateformes et en relevant les enjeux conceptuels et pratiques.</p>\n<p>Diffusion, visibilit&eacute; et acc&egrave;s libre <br>Le num&eacute;rique permet de multiplier la visibilit&eacute; des contenus, notamment gr&acirc;ce &agrave; des politiques de diffusion en acc&egrave;s libre. Faute des principales sources de revenu sur lesquelles l&rsquo;&eacute;dition scientifique s&rsquo;est appuy&eacute;e tout au long du XXe si&egrave;cle, il devient n&eacute;cessaire de penser de nouveaux mod&egrave;les &eacute;conomiques afin d&rsquo;assurer la viabilit&eacute; des instances &eacute;ditoriales. Quel r&ocirc;le les institutions (universit&eacute;s, biblioth&egrave;ques, presses universitaires, organismes de financement) doivent-elle jouer d&eacute;sormais ? Comment le num&eacute;rique reconfigure-t-il les dispositifs institutionnels de l&rsquo;&eacute;dition ?</p>\n<p>Validation et l&eacute;gitimation des contenus <br>La multiplication des sources et l&rsquo;int&eacute;gration de contenus non-savants dans les pratiques de recherche ont autoris&eacute; une plus grande fluidit&eacute; dans la circulation des id&eacute;es et, potentiellement, une plus grande cr&eacute;ativit&eacute;. Cet &eacute;largissement des sources a par exemple ouvert de nouvelles opportunit&eacute;s pour l&rsquo;&eacute;laboration d&rsquo;hypoth&egrave;ses de recherche. Cependant, il convient de se demander si ces ressources non-savantes permettent de maintenir le niveau qualitatif requis par la communaut&eacute; scientifique et si de nouvelles strat&eacute;gies de validation ont &eacute;t&eacute; adopt&eacute;es par les chercheurs pour certifier ces sources. Dans la masse des contenus publi&eacute;s sur le web, comment s&rsquo;&eacute;tablit aujourd&rsquo;hui l&rsquo;autorit&eacute; en ligne ?</p>\n<p>Passage au num&eacute;rique et recontextualisation <br>Nombre de contenus con&ccedil;us pour des supports tels que le papier, la radio, la t&eacute;l&eacute;vision, se trouvent aujourd&rsquo;hui &agrave; circuler dans l&rsquo;environnement num&eacute;rique. Lors de cette recontextualisation, leur sens et leurs conditions de r&eacute;ception sont boulevers&eacute;es. En m&ecirc;me temps, le num&eacute;rique offre de nouvelles possibilit&eacute;s d&rsquo;exploitation de contenus (en termes de recherche, classement, analyse, visualisation) encore impensables auparavant. Quels types de mutations appelle la publication ou la republication num&eacute;rique de documents initialement pens&eacute;s pour d&rsquo;autres supports ? Quels sont les enjeux culturels, sociaux et politiques li&eacute;s &agrave; ce passage ?</p>\n<h3>Archives vid&eacute;o</h3>\n<h4>9h : 1er Panel \"nouvelles formes de circulation de la connaissance\" <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=9b0dij6imtc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">N&deg;1 G&eacute;rard Wormser - Geoffrey Rockwell</a></h4>\n<h4>11h : 1er Panel \"Nouvelles formes de circulation de la connaissance\" <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=xMh0plmNzcU\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">N&deg;2 Andr&eacute; Gaudreault/Nicolas Dulac/Richard B&eacute;gin - Paul Bertrand</a></h4>\n<h4>14h : 2&egrave; Panel \"Diffusion, visibilit&eacute; et acc&egrave;s libre\" <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=9aRQDjLv5Z0\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">N&deg;1 J&eacute;r&ocirc;me Valluy - Dominique B&eacute;rub&eacute;</a></h4>\n<h4>16h : 2&egrave; Panel \"diffusion, visibilit&eacute; et acc&egrave;s libre\" <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=ZgVFvJMp0iw\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">N&deg;2 Diane Sauv&eacute; - Pierre Mounier</a> &nbsp;</h4>\n<h4>Jour 2<br>9h30 : Troisi&egrave;me panel : &laquo; Passage au num&eacute;rique et recontextualisation &raquo; <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=TnvybjPcEQU\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">N&deg;1 Xavier Lemarchand</a></h4>\n<h4>10h50 : Troisi&egrave;me panel : &laquo; Passage au num&eacute;rique et recontextualisation &raquo; <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=d-JJJaSLfkE\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">N&deg;2 Ren&eacute; Audet - St&eacute;fan Sinclair</a></h4>\n<h4>14h: Quatri&egrave;me panel : &laquo; Validation et l&eacute;gitimation des contenus &raquo; <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=fY3jjTs9L2E\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">N&deg;1 Louise Merzeau - Vincent Larivi&egrave;re</a></h4>\n<h4>15h40 Quatri&egrave;me panel : &laquo; Validation et l&eacute;gitimation des contenus &raquo; <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=9YaDca_VCcQ\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">N&deg;2 Susan Brown - Nicolas Sauret</a></h4>\n<h4>17h30 <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=zvn3uDgBx6M\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Table ronde finale</a></h4>",
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      "title": "Séminaire Écritures numériques et éditorialisation - Le Profil comme architecture du savoir: Une matrice pour la traversée des espaces numériques",
      "content_html": "Organisation : Louise Merzeau\n\nDevenue ressort et vecteur de la présence en ligne, la forme profilaire ne circonscrit plus seulement des identités. Fonctionnant de plus en plus comme une matrice organisationnelle, le profil devient un modèle de structuration, d’articulation et de représentation des savoirs. À mesure que les individus s’éditorialisent, la construction de leur réseau de relations configure de fait des espaces documentaires, des architectures informationnelles et des jeux de données qui s’élaborent selon des logiques affinitaires autant que cognitives. Dans quelle mesure ces modes d’agencement transmédia affectent-ils l’organisation et la transmission des connaissances ? Le profil peut-il être considéré comme un outil d’archivage et de navigation dans le savoir ? Comment mémoire et fiction viennent-elles enrichir ou compliquer cette nouvelle disposition des sources et ressources ? Telles sont quelques-unes des questions qui seront abordées dans cette séance.\n\nhttp://seminaire.sens-public.org/spip.php?article59",
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      "content_html": "<p><img src=\"http://www.idees-ideas.ca/sites/default/files/sites/default/uploads/general/2015/congress_logo_and_gold_bar_fr.jpg\"></p>\n<p>La Chaire de recherche participera activement au Congr&egrave;s 2016, dans le cadre de la conf&eacute;rence de la Soci&eacute;t&eacute; Canadienne des Humanit&eacute;s num&eacute;riques (CSDH/SCHN).</p>\n<p>Retrouvez ci-dessous toutes les interventions de la Chaire.</p>\n<p><img style=\"display: block; margin: 0 auto;\"></p>\n<h3>PANEL : \"&Eacute;puisement de la Transcanadienne Montr&eacute;al-Calgary : repr&eacute;sentation ou production de l&rsquo;espace ?\", avec Marcello Vitali-Rosati, Emmanuel Chateau, Claire Legendre, Servanne Monjour, Marie-Christine Corbeil, Erwan Geffroy, Julie Tremblay-Devirieux.</h3>\n<p>Comment penser l&rsquo;espace &agrave; l&rsquo;&eacute;poque du num&eacute;rique ? Ce panel a pour objectif d&rsquo;explorer cette question en proposant des pistes de r&eacute;flexion &agrave; la fois th&eacute;oriques et pratiques. L&rsquo;espace qui s&eacute;pare Montr&eacute;al de Calgary (3607 kilom&egrave;tres, selon Google, en empruntant la transcanadienne) constituera tout autant le terrain d&rsquo;&eacute;tude que le terrain d&rsquo;exploration de notre groupe de recherche, le Th&eacute;olinum (Th&eacute;orie de la litt&eacute;rature &agrave; l&rsquo;&eacute;poque du num&eacute;rique). Les r&eacute;actions suscit&eacute;es par la perspective de ce voyage, et par notre destination, nous ont conduit &agrave; nous interroger : qu&rsquo;est-ce que cet espace ? Que repr&eacute;sente-t-il et comment le pensons-nous, &agrave; partir notamment de notre culture populaire ou savante, de notre m&eacute;moire, de notre imaginaire litt&eacute;raire, pictural ou cin&eacute;matographique ? De quoi est-il fait ? Surtout, en quoi et comment le num&eacute;rique peut-il l&rsquo;investir, l&rsquo;&eacute;puiser ou m&ecirc;me le produire ?</p>\n<p>En effet, aujourd&rsquo;hui, un premier r&eacute;flexe consiste &agrave; chercher toutes nos informations sur le web, qui regroupe des renseignements historiques, des images, des r&eacute;cits, mais aussi des cartes. Ainsi, cet espace au demeurant relativement vide sur une carte traditionnelle, lorsqu&rsquo;il est exp&eacute;riment&eacute; &agrave; la fois physiquement par le voyage et m&eacute;diatement par le web, se &laquo; remplit &raquo; tr&egrave;s vite d&rsquo;une s&eacute;rie de valeurs, de symboles, de r&eacute;f&eacute;rences cin&eacute;matographiques et litt&eacute;raires, de r&eacute;cits historiques et patriotiques. La question qui nous anime est alors la suivante : serait-il possible, pour emprunter l&rsquo;id&eacute;e de Perec qui tenta autrefois l&rsquo;exp&eacute;rience &agrave; Paris, d&rsquo;&eacute;puiser cet espace &agrave; la fois g&eacute;ographique et imaginaire de la Transcanadienne ? Sur un plan davantage th&eacute;orique, que signifierait cet &eacute;puisement ? Proc&eacute;derait-il en effet d&rsquo;une forme d&rsquo;hyper-repr&eacute;sentation &ndash; un compte rendu dans les moindres d&eacute;tails de ce qui se trouve factuellement dans cet espace - ou bien au contraire d&rsquo;une activit&eacute; de production du r&eacute;el ?</p>\n<p>Pour r&eacute;pondre &agrave; ces questions, nous proposons de r&eacute;v&eacute;ler l&rsquo;espace de la transcanadienne en le questionnant &agrave; plusieurs niveaux. D&rsquo;une part, nous en ferons l&rsquo;exp&eacute;rience par le biais d&rsquo;un voyage en voiture de Montr&eacute;al &agrave; Calgary. Nous documenterons et nous raconterons notre travers&eacute;e &agrave; l&rsquo;aide d&rsquo;une s&eacute;rie d&rsquo;outils num&eacute;riques (&eacute;criture en ligne, photos, vid&eacute;os). Cette exp&eacute;rience itin&eacute;rante sera organis&eacute;e en collaboration avec le Laboratoire sur les r&eacute;cits du soi mobile dirig&eacute; par Simon Harel, gr&acirc;ce &agrave; la collaboration du coordonnateur du laboratoire, Erwan Geffroy. D&rsquo;autre part, nous r&eacute;fl&eacute;chirons &agrave; la fa&ccedil;on dont notre voyage, notre inventaire de la Transcanadienne, agit sur la construction m&ecirc;me du territoire.</p>\n<p>L&rsquo;hypoth&egrave;se que nous souhaitons d&eacute;montrer est la suivante : le num&eacute;rique constitue autant un outil de repr&eacute;sentation que de production de l&rsquo;espace. Il nous semble ind&eacute;niable, en effet, que notre regard et notre exp&eacute;rience d&rsquo;un territoire tel que celui de la Transcanadienne &ndash; de m&ecirc;me que notre fa&ccedil;on de l&rsquo;organiser en l&rsquo;&eacute;crivant &ndash; sont profond&eacute;ment structur&eacute;s par les outils num&eacute;riques et leurs agencements : les diff&eacute;rentes sources, les cartes interactives, et l&rsquo;ensemble des informations, donn&eacute;es et documents que nous trouvons sur le web. En d&rsquo;autres termes, notre fa&ccedil;on de penser cet espace et de l&rsquo;envisager passe par la m&eacute;diation (souvent inconsciente) des outils qui le cartographient, le d&eacute;crivent et le racontent en le remplissant d&rsquo;images, de r&eacute;cits et d&rsquo;informations.</p>\n<p>Le panel que nous proposons rendra compte de l&rsquo;espace Montr&eacute;al-Calgary tel que nous l&rsquo;aurons v&eacute;cu et &eacute;crit, mais aussi tel qu&rsquo;il &eacute;merge sur le web. Nos communications feront ressortir un ensemble h&eacute;t&eacute;rog&egrave;ne de conjonctures et de niveaux qui contribuent &agrave; la construction du territoire, en entrecroisant l&rsquo;exp&eacute;rience de notre voyage &agrave; l&rsquo;imaginaire de la Transcanadienne &ndash; lui-m&ecirc;me compos&eacute; de r&eacute;cits litt&eacute;raires, du topos du road trip, d&rsquo;images (photos, dessins ou autre type de contenu visuel g&eacute;olocalis&eacute;), d&rsquo;histoire (celle qu&rsquo;on peut retrouver &ndash; ou qui n&rsquo;existe pas encore &ndash; par exemple sur Wikipedia en relation aux diff&eacute;rents lieux que nous allons traverser). Le panel comprendra 6 pr&eacute;sentations, articul&eacute;es autour de ces diff&eacute;rents niveaux :</p>\n<ol>\n<li>Parcourir : espace g&eacute;ographique, espace num&eacute;rique (par Marcello Vitali-Rosati) Aujourd&rsquo;hui, l&rsquo;espace de notre soci&eacute;t&eacute; est un hybride de donn&eacute;es g&eacute;ographiques et de donn&eacute;es num&eacute;riques. Dans cette premi&egrave;re communication, nous allons exposer les principes th&eacute;oriques et m&eacute;thodologiques de notre d&eacute;marche, en partant de l&rsquo;analyse de l&rsquo;espace contemporain propos&eacute; par Michel Foucault (Foucault 1984) et de sa r&eacute;interpr&eacute;tation en contexte num&eacute;rique (Beaude 2012) ; Vitali-Rosati (2013).</li>\n<li>Raconter : l&rsquo;hypertexte de la transcanadienne (par Marie-Christine Corbeil) Cette seconde communication analysera l&rsquo;imaginaire de la transcanadienne &agrave; partir d&rsquo;une s&eacute;rie d&rsquo;&oelig;uvres litt&eacute;raires ou cin&eacute;matographiques qui mettent en sc&egrave;ne ou qui racontent la Transcanadienne &ndash; et qui forment donc les sous-textes qui structureront notre voyage. Nous explorerons en particulier sur le corpus suivant : Vers l&rsquo;ouest (Lepage 2011), Toutes mes solitudes (Lemieux-Couture, 2012), Sur la 132 (Anctil, 2012), Yukonstyle (Sarah Berthiaume, 2013).</li>\n<li>&Eacute;ditorialiser l&rsquo;espace de la transcanadienne (par Emmanuel Ch&acirc;teau et Nicolas Sauret) En amont de notre voyage, nous allons r&eacute;colter des informations sur diff&eacute;rentes plateformes en ligne (en particulier Wikip&eacute;dia, TripAdvisor, Airbnb&hellip;.) et les placer sur la carte de la transcanadienne. L&rsquo;objectif est de &ldquo;v&eacute;rifier&rdquo; ces informations et de les mettre en relation avec l&rsquo;espace que nous allons parcourir, afin de comprendre comment l&rsquo;espace peut aujourd&rsquo;hui s&rsquo;&eacute;ditorialiser.</li>\n<li>Cartographier la travers&eacute;e du Canada (par Servanne Monjour) Nous allons planifier notre voyage &agrave; l&rsquo;aide de cartes num&eacute;riques (en particulier Google maps et openstreetmaps), afin de questionner leur fa&ccedil;on de repr&eacute;senter &ndash; ou de produire &ndash; le territoire. La question politique de la propri&eacute;t&eacute; de ces outils ou de leur aspect commun (openstreetmaps) sera au centre de notre questionnement. Ces derni&egrave;res &ndash; notamment dans le cas de Google maps - sont d&rsquo;ailleurs d&eacute;sormais compos&eacute;es d&rsquo;images photographiques nous permettant de circuler &ldquo;virtuellement&rdquo; dans l&rsquo;espace et de r&eacute;aliser, par des fonctionnalit&eacute;s de travelling optique, ce vieux fantasme d&rsquo;une repr&eacute;sentation &agrave; l&rsquo;&eacute;chelle 1:1 qui animait d&eacute;j&agrave; XIXe si&egrave;cle les cr&eacute;ateurs de panoramas ou de g&eacute;oramas (Besse, 2003).</li>\n<li>Capter le paysage canadien (par Erwan Geffroy) Si le territoire vient d&eacute;signer une r&eacute;alit&eacute; concr&egrave;te, g&eacute;ographique et cartographique, il proc&egrave;de aussi d&rsquo;une culture visuelle &agrave; la fois picturale et photographique, artistique ou m&ecirc;me amateur. Nous confronterons la construction visuelle historique du Canada aux images issues des nouveaux outils de visualisation du territoire (Google Earth ou Street View). Il s&rsquo;agit de d&eacute;montrer le potentiel po&eacute;tique de ces outils num&eacute;riques de repr&eacute;sentation du territoire d&eacute;sormais combin&eacute;s &agrave; la photographie (Fontcuberta, 2014).</li>\n<li>Voyager : Exp&eacute;rience et &eacute;criture du territoire (par Claire Legendre et Julie Tremblay-Devirieux) Tout au long de notre voyage, nous allons produire un r&eacute;cit qui rendra compte de notre travers&eacute;e. &Agrave; la fois litt&eacute;raire et num&eacute;rique, ce travail d&rsquo;&eacute;criture impliquera l&rsquo;usage d&rsquo;outils informatiques (de la g&eacute;olocalisation &agrave; la captation vid&eacute;o) et la ma&icirc;trise des contraintes techniques, temporelles et formelles qu&rsquo;ils impliquent. Cette derni&egrave;re partie du panel sera consacr&eacute;e &agrave; la pr&eacute;sentation de cette exp&eacute;rience d&rsquo;&eacute;criture soumise aux sp&eacute;cificit&eacute;s du m&eacute;dium num&eacute;rique (Saemmer, 2011).</li>\n</ol>\n<p>&nbsp;</p>\n<p><img src=\"http://newfoundland.hilwin.nl/PHP/pictures/20080906-0027-1.jpg\"></p>\n<h3>COMMUNICATION ET POSTER. Pr&eacute;sentation du projet Stylo: Repenser la cha&icirc;ne &eacute;ditoriale num&eacute;rique pour les revues savantes en sciences humaines, par Marcello Vitali-Rosati, Emmanuel Ch&acirc;teau, Arthur Juchereau, Servanne Monjour, Nicolas Sauret, Julie Tremblay-Devirieux, Michael Sinatra</h3>\n<p>Dans cette pr&eacute;sentation, nous nous proposons d&rsquo;analyser la cha&icirc;ne &eacute;ditoriale de production et de diffusion des revues savantes en Sciences humaines francophones, en nous appuyant sur le corpus diffus&eacute; par la plateforme &Eacute;rudit. Nous montrerons les limites et les probl&egrave;mes que pr&eacute;sente une telle cha&icirc;ne &eacute;ditoriale, pens&eacute;e &agrave; la fin des ann&eacute;es 1990, et qui n&rsquo;a depuis fait l&rsquo;objet que de tr&egrave;s peu de modifications majeures. Absolument fondamentale en vue d&rsquo;une diffusion num&eacute;rique, la structuration des documents et leur balisage sont actuellement report&eacute;s &agrave; la fin du processus &eacute;ditorial (c&rsquo;est l&rsquo;&eacute;quipe d&rsquo;&Eacute;rudit qui est en charge de leur encodage XML) quand en r&eacute;alit&eacute; ceux-ci devraient &ecirc;tre envisag&eacute;s d&egrave;s la production (par l&rsquo;auteur lui-m&ecirc;me, d&egrave;s la premi&egrave;re r&eacute;vision des articles). &Agrave; cet &eacute;gard, il semblerait urgent et logique de r&eacute;int&eacute;grer le travail de balisage et de structuration en d&eacute;but de cha&icirc;ne. Un tel objectif se heurte cependant au manque de comp&eacute;tences suffisantes de la part des auteurs : les pratiques d'&eacute;criture, telles qu&rsquo;elles existent aujourd&rsquo;hui, demandent en effet aux chercheurs de traduire leurs connaissances sur le sens des contenus (ce qu&rsquo;est une r&eacute;f&eacute;rence ou un titre, l&rsquo;importance d&rsquo;un mot, etc.) en simples marques graphiques (italiques, gras, type de guillemets, etc.). Or des erreurs se glissent r&eacute;guli&egrave;rement au cours de ce processus du fait du recours &agrave; des solutions qui ne sont ni tout &agrave; fait sp&eacute;cifiques ni tout &agrave; fait explicites. Par ailleurs, ce texte format&eacute; graphiquement est actuellement retravaill&eacute; en bout de cha&icirc;ne par &Eacute;rudit qui cherche &agrave; r&eacute;interpr&eacute;ter, &agrave; partir de ces indices graphiques, le sens du texte. &Eacute;rudit entreprend alors de transformer ces signes graphiques en balises s&eacute;mantiques : cette esp&egrave;ce de retroprogrammation implique une perte de temps et d&rsquo;informations faramineuse. Pour y rem&eacute;dier, notre &eacute;quipe est en train de d&eacute;velopper l'&eacute;diteur de texte Stylo. La philosophie de Stylo consiste &agrave; remettre dans les mains des chercheurs la gestion du balisage en partant cette fois-ci de leurs comp&eacute;tences, qui sont des comp&eacute;tences s&eacute;mantiques plut&ocirc;t que graphiques. L'&eacute;diteur proposera un affichage graphique tr&egrave;s simple ainsi qu&rsquo;un balisage tr&egrave;s l&eacute;ger mais sp&eacute;cifique, tout en offrant la possibilit&eacute; d'exporter le texte en XML, en PDF ou en HTML. L'impact potentiel du projet est consid&eacute;rable : il sera en effet possible d&rsquo;envoyer les contenus d&eacute;j&agrave; balis&eacute;s sur des plateformes de diffusion des revues (en HTML), sur des sites personnels ou des blogues, sur &Eacute;rudit (qui adapte en ce moment m&ecirc;me sa cha&icirc;ne de traitement &agrave; notre &eacute;diteur) ou sur d&rsquo;autres plateformes de diffusion, mais aussi chez l&rsquo;&eacute;diteur papier qui pourra r&eacute;cup&eacute;rer une sortie pour inDesign produite automatiquement &agrave; partir du fichier XML et du gabarit de la revue. Au cours du congr&egrave;s, un poster sera pr&eacute;sent&eacute; afin d&rsquo;expliquer en d&eacute;tail le fonctionnement de Stylo : cette communication vient compl&eacute;ter la pr&eacute;sentation de notre &eacute;diteur de texte en analysant consciencieusement les d&eacute;fis pos&eacute;s par cette restructuration de la cha&icirc;ne &eacute;ditoriale des revues savantes, &agrave; la fois du point de vue des chercheurs, du point de vue institutionnel et du point de vue technique.</p>\n<p>Consultez <a href=\"https://www.conftool.net/csdh-schn-2016/index.php?page=browseSessions&amp;presentations=show\">l'ensemble du programme</a> de la conf&eacute;rence.</p>",
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      "content_html": "<p>Editorialization is a complex process, resulting from interactions between contents (or resources), a technical environment (the network, the servers, the platforms, the CMS, the search engine's algorythms), structures and formats (hypertext, multimedia, metadata), and practices (annotation, comments, social networks recommendations). This process of organization and arrangements is in itself open and dynamic.</p>\r\n<p>An editorialization, as a device for content formatting and structuration, is not limited to a single context, closed and defined (a journal, for instance), nor to a pre-shaped group of players (the editors), but on the contrary it implies an opening in space (multiple plateforms) and in time (many players in many temporalities). This opening is one of the principal differences between edition and editorialization</p>\r\n<p>If edition, as we have known it between 18th and nowadays, has been the principal device for production and structuration of knowledge, its function today is gradually shattered and renewed by editorialization, that transforms dissemination modalities and ideas production in depth.</p>\r\n<p>Within this context : what does research, that has grounded its truth regime on edition and publication, become ? How is research itself, the knowledge production activity <i>par excellence</i>, modified by digital practices ? These are the question to which this year seminar will try to give an answer, by proposing a reflection on the different facets of research — notably in the SHS field — touched by the new forms of editorializtion. We will propose an anlysis of new models of research, from publication forms emerged since the birth of the Web — such as blogs — to archiving issues, scholars' observing and mining information practices, and legitimization of contents.</p>\r\n<p>You can watch the seminar on its <a href=\"http://seminaire.sens-public.org/spip.php?rubrique11\">website</a>.</p>\r\n",
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      "content_html": "<p>Avec la participation de St&eacute;fan Sinclair (McGill U), Philippe Langlais (Informatique, U de Montr&eacute;al), Joyce Boro et Jennifer Drouin (DLMO, U de Montr&eacute;al) et Javier Rubiera (DLMO, U de Montr&eacute;al)</p>",
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      "content_html": "Les midis-conférences consistent en des communications de chercheurs présentant leur travail et leurs recherches du moment. Sans être tenu.e.s par un thème précis, les chercheurs appartiennent tous et toutes au vaste champ des études sur le numérique ou des humanités numériques.Les midis-conférences visent à faire connaitre l’étendue et la richesse des recherches sur le numérique en convoquant des chercheurs d’autres champs disciplinaires et à constituer un réseau.\n\nLes midis-conférences sont ouvertes au public et se tiennent sur l’heure du dîner, entre 12 h 30 et 13 h 30/45. Nous recevons les conférenciers et l’audience dans les locaux du Laboratoire NT2, au B-2300, et nous nous chargeons de la communication. Le Laboratoire NT2 en collaboration avec l’OIC — l’Observatoire de l’Imaginaire Contemporain —\n\nCommunication de Marcello Vitali-Rosati sur le thème \"Écritures numériques et production du réel\"",
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