Champ de recherche: Édition

  
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  "site_long_description": "Nous vivons désormais dans un espace numérique. Cet espace est fait d'écriture. Nos identités sont de l'écriture – profils, entrées dans des bases de données, lignes de codes –, nos actions sont de l'écriture – à partir des clics jusqu'à l'achat d'un livre ou à la planification d'un voyage –, les objets qui nous entourent sont faits d'écriture. La Chaire de recherche du Canada sur les Écritures numériques a pour objectif de proposer une nouvelle lecture et une nouvelle compréhension de cette écriture qui fait désormais notre monde. Sur ce site vous trouverez l'ensemble des projets menés par Marcello Vitali-Rosati et son équipe, les publications des membres de la Chaire et la description de tous les concepts théoriques mobilisés pour nos recherches. ",
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Sinatra</a></h3> \r\n<h3 id=\"site-du-projet-revue20.org\">Site du projet : <a href=\"http://revue20.org\">http://revue20.org</a></h3>\r\n<h3 id=\"projet-financé-par-le-crsh-développement-partenariat-2018-2021\">Projet financé par le <a href=\"http://www.sshrc-crsh.gc.ca/funding-financement/programs-programmes/partnership_development_grants-subventions_partenariat_developpement-fra.aspx\">CRSH (Développement partenariat)</a> 2018-2021</h3>\r\n<h3 id=\"ressources-externes\">Ressources externes</h3>\r\n<ul>\r\n<li><a href=\"http://revue20.org/publications/\">Publication et communications</a></li>\r\n<li>Wiki du projet (<a href=\"mailto:nicolas.sauret@umontreal.ca\">accès sur demande</a>)</li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<div class=\"resumeArticle\">\r\n<p>Le projet <a href=\"http://revue20.org\">Revue 2.0</a> vise à aider les chercheurs et les acteurs de l'édition revues savantes en sciences humaines à accomplir leur transition numérique, en exploitant tout le potentiel des nouvelles technologies. <a href=\"http://revue20.org\"><img src=\"http://revue20.org/images/entete-p.jpg\" alt=\"Fishbowl\" /></a></p>\r\n<p>En effet, si les revues savantes en sciences humaines ont désormais achevé – ou presque – leur transition numérique (surtout en matière de production et de circulation), force est de constater qu'elles sont encore loin d'exploiter pleinement toutes les potentialités offertes par le web. En collaborant avec les principaux acteurs de la communication scientifique (éditeurs, diffuseurs, agrégateurs), ce projet de développement partenariat vise à mieux répondre aux besoins émergents des chercheurs, en repensant le rôle des revues savantes à l'ère du numérique. Notre objectif est double :</p>\r\n<p><strong>1) Produire un modèle épistémologique pour les revues à l'époque du numérique</strong></p>\r\n<p>Il s'agira de retracer, par notre travail de recherche, la mission historique des revues savantes, afin de déterminer comment celle-ci peut être remplie, sinon redéfinie, à l'époque du numérique. L'enjeu de la transition numérique n'est en effet pas seulement une question technique : la généralisation du libre accès, par exemple, est typiquement le signe d'une réévaluation du rôle et de la mission de l'éditeur. En investissant peu à peu le web, la revue change le sens même du terme « publication » pour le rapporter à son sens premier : rendre public. Comment intégrer une revue, un dossier ou même un seul article dans un écosystème numérique en évolution constante ? Quelles doivent être aujourd'hui les tâches éditoriales, non plus seulement en amont de la publication, mais une fois que la revue a été publiée en ligne, afin de rejoindre les communautés savantes qui se sont formées sur le web ?</p>\r\n<p><strong>2) Proposer un nouveau modèle éditorial pour les revues savantes en sciences humaines</strong></p>\r\n<p>Concrètement, il s'agira de produire un cahier des charges à destination des différents acteurs de l'édition savante (éditeurs, diffuseurs, agrégateurs). Nos partenaires sur ce projet – en particulier les diffuseurs et l'agrégateur – ont fourni d'importants efforts afin d'assurer l'intégration, la pérennité et la visibilité des revues sur le web. Ce projet devra leur donner des moyens supplémentaires pour la création d'outils et de protocoles mieux adaptés aux besoins des chercheurs et des éditeurs.</p>\r\n<p>Notre projet est le premier à faire travailler ensemble les deux principaux diffuseurs numériques francophones, <strong><a href=\"https://www.erudit.org/\">Érudit</a> et <a href=\"https://www.openedition.org/\">OpenEdition</a></strong>, le seul agrégateur de contenus en Sciences Humaines, <strong><a href=\"https://www.huma-num.fr/\">Huma-Num</a></strong>, avec un groupe de revues savantes prêtes à s'engager dans des expérimentations pour améliorer leur transition numérique : <strong><a href=\"http://revue-etudesfrancaises.umontreal.ca/\">Études françaises</a></strong>, <strong><a href=\"http://intermedialites.com/\">Intermédialités</a></strong>, <strong><a href=\"https://www.erudit.org/fr/revues/memoires/\">Mémoires du livre</a></strong>, <strong><a href=\"https://journals.openedition.org/itineraires/\">Itinéraires</a></strong>, <strong><a href=\"https://journals.openedition.org/cybergeo/\">Cybergéo</a></strong>, <strong><a href=\"http://phlit.org/press/?page_id=2570\">Revue internationale de photolittérature</a></strong>.</p>\r\n<p>Ce partenariat s'appuie sur une équipe de chercheurs aux compétences complémentaires, à la pointe de la réflexion sur l'édition numérique savante (dont <a href=\"http://revue20.org/lequipe/\">cinq titulaires</a> de Chaires de recherche du Canada spécialisées en humanités numériques).</p>\r\n<p>Le projet mobilisera des compétences à la fois pratiques (en édition numérique surtout) et théoriques (sur les enjeux épistémologiques généraux des humanités numériques, mais aussi sur les notions propres à l'édition numérique dont la production, la validation et la diffusion des contenus). Il est indispensable que la réflexion des chercheurs converge avec les pratiques des acteurs de l'édition. Ce rapprochement permettra en effet d'ancrer la réflexion théorique des chercheurs sur la réalité complexe des activités éditoriales.</p>\r\n<p>Plus d'informations sur le site <a href=\"http://revue20.org\">revue20.org</a></p>\r\n<figure>\r\n<img src=\"https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/03/Social_Sciences_and_Humanities_Research_Council_Logo.svg\" alt=\"CRSH\" style=\"width:40.0%\" /><figcaption>CRSH</figcaption>\r\n</figure>\r\n</div>\r\n",
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Elle devrait pourtant &ecirc;tre envisag&eacute;e d&egrave;s la production, c'est-&agrave;-dire par l&rsquo;auteur lui-m&ecirc;me. La philosophie de Stylo consiste &agrave; remettre dans les mains des chercheurs et des &eacute;diteurs la gestion du balisage en s'appuyant sur leurs comp&eacute;tences s&eacute;mantiques plut&ocirc;t que graphiques.</p>\n<figure><img src=\"http://vitalirosati.net/slides/img/wt2.png\" alt=\"brushes\">\n<figcaption>brushes</figcaption>\n</figure>\n<p>L'environnement de travail de Stylo int&egrave;gre une cha&icirc;ne &eacute;ditoriale compl&egrave;te bas&eacute;e sur <a href=\"http://pandoc.org\">pandoc</a> et outill&eacute;e des modules suivants :</p>\n<ul>\n<li><strong>un &eacute;diteur de m&eacute;tadonn&eacute;es</strong></li>\n<li><strong>un gestionnaire de versions</strong></li>\n<li><strong>un gestionnaire de la bibliographie</strong></li>\n<li><strong>diff&eacute;rents formats d'export</strong> : HTML5, ODT, DOCX, EPUB, XML (TEI, &Eacute;ruditArticle), PDF, ICML, ...</li>\n<li><strong>un outil d'annotation</strong> (<a href=\"https://hypothes.is\">hypothes.is</a>)</li>\n<li><strong>le partage des documents pour une &eacute;dition collaborative</strong></li>\n</ul>\n<p>Stylo est un projet r&eacute;alis&eacute; en partenariat avec <a href=\"http://erudit.org/\">&Eacute;rudit</a>. Le projet pilote s'adresse &agrave; des revues savantes diffus&eacute;es par &Eacute;rudit et vise &agrave; r&eacute;duire les co&ucirc;t de la cha&icirc;ne &eacute;ditoriale tout en produisant des informations plus pertinentes et plus riches.</p>\n<p>Consultez la documentation sur <a href=\"https://stylo-doc.ecrituresnumeriques.ca/\">stylo-doc.ecrituresnumeriques.ca</a>.</p>\n<p>Testez Stylo sur <a href=\"https://stylo.huma-num.fr/login\">https://stylo.huma-num.fr</a>.&nbsp;</p>\n<p>&nbsp;</p>\n<p><a href=\"https://www.erudit.org\"><img style=\"width: 30.0%;\" src=\"https://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/thumb/0/0c/Erudit-logo.png/640px-Erudit-logo.png\" alt=\"&Eacute;rudit\"></a></p>\n</div>",
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      "content_html": "<div class=\"infoArticle\">\r\n<h3>Responsables du projet :\r\n<br /><a href=\"http://ecrituresnumeriques.ca/fr/Equipe/Marcello-Vitali-Rosati-\">Marcello Vitali-Rosati</a>\r\n<br />Elsa Bouchard</h3>\r\n<h3>Coordinatrice du projet : <a href=\"https://ecrituresnumeriques.ca/fr/Equipe/Mathilde-Verstraete\">Mathilde Verstraete</a></h3>\r\n<h3>Équipe : David Larlet, Sarah Rubio, Timothée Guicherd, <a href=\"https://ecrituresnumeriques.ca/fr/Equipe/Margot-Mellet\">Margot Mellet</a>, <a href=\"https://ecrituresnumeriques.ca/fr/Equipe/Luiz-Capelo\">Luiz Capelo</a>, William Bouchard, Maxime Guenette, Émile Caron, Epheline Bernaer, Christian Raschle,\r\n<a href=\"http://ecrituresnumeriques.ca/fr/Equipe/Enrico-Agostini-Marchese\">Enrico Agostini Marchese</a>, <a href=\"http://lightiumdev.ecrituresnumeriques.ca/fr/Equipe/Arthur-Juchereau/\">Arthur Juchereau</a>, <a href=\"http://ecrituresnumeriques.ca/fr/Equipe/Servanne-Monjour\">Servanne Monjour</a>, <a href=\"http://ecrituresnumeriques.ca/fr/Equipe/Marie-Christine-Corbeil\">Marie-Christine Corbeil</a>, Katerina Tzotzi</h3>\r\n<h3>Site du projet : <a href=\"https://anthologiagraeca.org/\">https://anthologiagraeca.org/</a></h3>\r\n<h3>API : <a href=\"https://anthologiagraeca.org/api/\">https://anthologiagraeca.org/api/</a></h3>\r\n<h3>Projet financé par le <a href=\"http://www.sshrc-crsh.gc.ca/home-accueil-fra.aspx\">CRSH</a></h3>\r\n<h3>Documentation du projet : <a href=\"https://anthologiagraeca.org/pages/index/\">https://anthologiagraeca.org/pages/index/</a></h3>\r\n<h3>Ressources externes</h3>\r\n<p>\r\n<ul>\r\n<li><a href=\"http://anthologiagraeca.org/\">Plateforme de traduction collaborative</a></li>\r\n<li><a href=\" http://pop.anthologiegrecque.org/#/accueil\">POP</a></li>\r\n<li><a href=\"https://twitter.com/greekAnthology\">Compte Twitter</a></li>\r\n<li><a href=\"https://digi.ub.uni-heidelberg.de/diglit/cpgraec23/0001/image,info#col_info\">Codex palatinus gr. 23</a></li>\r\n<li><a href=\"https://gallica.bnf.fr/view3if/ga/ark:/12148/btv1b8470199g\">Codex parisinus suppl. gr. 384</a></li>\r\n<li><a href='http://anthologie.valentin-crochemore.fr/#!/accueil' target='_blank'>Projet <i>Hetic</i> de visualisation de quelques épigrammes de l'Anthologie Palatine</a></li>\r\n<li><a href=\"https://www.zotero.org/groups/2484902/anthologiepalatine/library\">Bibliographie Zotero</a></li>\r\n</ul>\r\n</p>\r\n</div>\r\n<div class=\"resumeArticle\">\r\n<img src=\"https://i.imgur.com/Gp2ddoZ.gif\">\r\n<h3 id=\"descriptionProjet\">Description du projet</h3>\r\n<p>Le projet Anthologie grecque (AGr) — anciennement Anthologie Palatine (AP) —, coordonné par la CRCEN en collaboration avec Elsa Bouchard réunit plusieurs acteurs issus de différentes disciplines et espaces autour de la conception d'une édition numérique collaborative de l'Anthologie grecque. \r\nLa dénomination « Anthologie grecque » fait référence à la réunion du manuscrit Palatinus 23 et de l'<i>Appendix planudea</i>. L’Anthologie Palatine est un recueil d’épigrammes grecques dont la source remonte à l’époque hellénistique (323-30 av. J.-C) qui a dès lors exercé une influence majeure sur la littérature, de la Renaissance jusqu’à nos jours. L'Anthologie aujourd'hui éditée (l'édition Loeb de 1916 ou celle des Belles Lettres de 1927) est en fait le produit d'ajouts, de compilations perdues (par Constantin Céphalas, par Méléagre, par Agathias et bien d'autres), donc de remodélisation de sa structure au fil de seize siècles d'Histoire (du VI<sup>e</sup> siècle avant J.-C. au X<sup>e</sup> siècle après J.-C.). L'<i>Appendix planudea</i> comprend les épigrammes absentes du manuscrit palatin mais présentes dans l’Anthologie dite de Planude (1301), un érudit byzantin ayant vécu aux XIII<sup>e</sup> et XIV<sup>e</sup> siècles.<p>\r\n\r\n<p>Le projet de cette édition se fonde donc sur quatre considérations sur le corpus source :</p>\r\n\r\n<ul>\r\n<li>sur le plan historique et génétique, l’Anthologie est en premier lieu issue d’une contribution massive et transéculaire ;</li>\r\n\r\n<li>sur le plan du contenu, l'Anthologie se caractérise par une hétérogénéité fondamentale (en termes formels et thématiques notamment) ;\r\n\r\n<li>sur le plan structurel, cette hétérogénéité est contrebalancée par une dimension dialogique entre les épigrammes (au travaers de l'utilisation de topos) qui permet la constitution de parcours de lecture ;</li>\r\n\r\n<li>sur plan anthologique lui-même, sa vocation est de refuser toute clôture, en présupposant son propre enrichissement</li>\r\n</ul>\r\n<p>\r\nAfin de constituer une édition qui témoigne de ces 4 caractéristiques, qui retranscrive l'intertextualité anthologique, le projet se fonde sur les standards de l’édition savante numérique, mais également sur le principe d’une édition collaborative.\r\n</p>\r\n<p>Le projet s’articule entre plusieurs espaces :</p>\r\n<ul>\r\n<li>une base de données relationnelles : construite sur la notion d'entité (1 entité = 1 épigramme) Chaque entité est associée à plusieurs types d'informations éditables dont :</li>\r\n<ul>\r\n<li>les versions grecques,</li>\r\n<li>les traductions (en français, anglais, italien) pouvant être alignées sur les versions grecques,</li>\r\n<li>les scholies,</li>\r\n<li>les métadonnées (auteur, thème),</li>\r\n<li>les liens faibles qui sont des associations libres de contenus par l'usager.</li>\r\n<img src=\"https://i.imgur.com/w7hSHpI.png\" />\r\n</ul>\r\n<li>une API : qui expose la base de données ouverte en lecture et écriture et accessible avec une simple connexion à JSON. À la ifférence de XML, plus rigide dans la structure et le balisage, JSON permet la réorganisation les données en fonction de multiples interprétations et structures.</li>\r\n<li>différents affichages réalisés à partir de l’API :</li>\r\n<ul>\r\n<li>la plateforme <a href=\"https://anthologia.ecrituresnumeriques.ca/home\">Anthologia</a> : qui est constitue l'espace éditable</li>\r\n<img src=\"https://i.imgur.com/R25kwLQ.png\" />\r\n<li>un <a href=\"https://twitter.com/greekAnthology\">compte Twitter</a> qui tweete chaque jour un épigramme</li>\r\n<img src=\"https://i.imgur.com/e8zxW1p.png\" />\r\n<li>la <a href=\"http://pop.anthologiegrecque.org/#/accueil\">POP</a> (Plateforme Ouverte des Parcours d'imaginaires) qui est un visualisation de la plateforme Anthologia</li>\r\n<img src=\"https://i.imgur.com/NqLFLfh.png\" />\r\n</ul>\r\n</ul>\r\n\r\n<p>Trois critères sont essentiels dans la réalisation de ce projet :</p>\r\n<ul>\r\n<li>Restitution d'une structure ouverte anthologique : le projet doit permettre à l'usager de s'approprier le corpus anthologique tout en comprenant sa structure intertextuelle.</li>\r\n\r\n<li>Interopérabilité et standardisation : les textes et les contenus sont décrits en utilisant des systèmes standards de balisage (TEI) et mis à disposition sur une base de données ouverte de façon à être exploitable par l’ensemble de la communauté de chercheurs et par un nombre élevé de plateformes.</li>\r\n\r\n<li>Libre accès : le projet s'inscrit dans une politique du libre accès en donnant accès gratuitement au travail de transcription, traduction et enrichissement des épigrammes, mais également l'institution du code de notre plateforme comme open-source, de façon à faciliter la réalisation de projets similaires au nôtre, et de mutualiser les expertises techniques.</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<p>Ce projet entend répondre à plusieurs objectifs :</p>\r\n<ul>\r\n<li>Euristique : mettre en évidence les relations intertextuelles entre les épigrammes. Permettre aux hellénistes de travailler avec le contenu de l’AP de façon non linéaire et d’évoluer à travers le corpus suivant des marqueurs codés (auteur, thèmes et autres mots-clés) directement inspirés des annotations marginales du manuscrit de l’AP.</li>\r\n\r\n<li>Édition et traduction : donner accès simultanément au texte original grec (images du manuscrit à l’appui), à une nouvelle traduction française et une traduction inédite des commentaires marginaux du manuscrit de l’AP (scholies, intertitres, etc.). Cette traduction reflétera l’état des recherches récentes sur le contexte culturel dans lequel ces poèmes ont été composés.</li>\r\n\r\n<li>Technique : concevoir une plateforme mutualisable pour la valorisation et la diffusion des textes anciens. Identification des exigences et des caractéristiques pour la création d’une plateforme destinée à l’édition critique.</li>\r\n\r\n<li>Philologique : renouveller l'approche philologique de l'Anthologie en offrant à l'usager un espace de lecture et d'édition des épigrammes.</li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n",
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      "description": "La revue <a href=\"http://sens-public.org\">Sens public</a> a été fondée en 2003 par Gérard Wormser en France et s’est installée depuis 2012 à l’Université de Montréal sous la direction éditoriale de son rédacteur en chef, Marcello Vitali-Rosati. ",
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      "content_html": "<div class=\"infoArticle\">\r\n<h3>Responsable du projet : <a href=\"http://ecrituresnumeriques.ca/fr/Equipe/Marcello-Vitali-Rosati-\">Marcello Vitali-Rosati</a></h3>\r\n<h3>Coordinatrice du projet : <a href=\"http://ecrituresnumeriques.ca/fr/Equipe/Eugenie-Matthey-Jonais-\">Eugénie Matthey-Jonais</a></h3>\r\n<h3>Projet financé par le <a href=\"http://www.frqsc.gouv.qc.ca/fr/\">FRQSC</a> et par le <a href=\"http://www.sshrc-crsh.gc.ca/home-accueil-fra.aspx\">CRSH</a></h3>\r\n<h3>Site du projet : <a href=\"http://sens-public.org\">Sens public</a></h3>\r\n</div>\r\n<div class=\"resumeArticle\">\r\n<img src=\"http://medici.in2p3.fr/fr/images//LogoSP-moyen-2.png\">\r\n<h3 id=\"descriptionProjet\">Description du projet</h3>\r\n<p><em>Sens public</em> s’est donné pour objet une analyse théorique, philosophique et politique des changements des espaces publics dans notre société contemporaine. L’objectif de la revue est de proposer des analyses scientifiques approfondies capables de décrypter les phénomènes sociologiques et politiques qui caractérisent le monde globalisé. La dimension numérique de la culture contemporaine, avec l’apparition de nouveaux réseaux intellectuels et de nouvelles formes de production et de diffusion du savoir, est interrogée de façon systématique dans nos articles. Pour mener à bien sa mission, <em>Sens public</em> a fait le choix d'une perspective transdisciplinaire, favorisant des approches hybrides tout en garantissant leur rigueur scientifique. La revue comble un besoin majeur en offrant à des chercheurs qui travaillent à la jonction de plusieurs disciplines un espace d’expression et de diffusion qui jusque-là faisait dans l’ensemble défaut. Cet espace transdisciplinaire est par ailleurs indispensable à l’étude de la culture numérique émergente, qui appelle une pensée multidisciplinaire.</p>\r\n\r\n<p>Dès sa création, la revue <em>Sens public</em> s’est imposée comme une pionnière dans le milieu de l’édition numérique, en devenant un acteur des mutations contemporaines. Aujourd’hui, forte de plus d’une décennie d’expérience, elle fait valoir une expertise hors-norme dans le domaine de l’édition numérique, qui lui permet de se distinguer et d’offrir à ses auteurs un support de qualité pour diffuser leurs travaux. De fait, la réflexion sur les nouvelles formes de production et de diffusion du savoir est devenue l’un des axes de réflexion les plus abordés dans nos publications : aujourd’hui il ne s’agit plus seulement de faire du numérique, mais aussi de produire une réflexion scientifique et épistémologique sur ses enjeux.</p>\r\n\r\n</div>",
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/>\r\n<p>Comment l'édition savante s’adapte-t-elle au numérique? Est-ce possible de concilier la philosophie utilitariste d'outils grand public comme Google avec les exigences spécifiques de la publication savante? Ces questions sont au coeur de la réflexion à la fois théorique et pratique menée par la <i>Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques</i>. Dans son intervention, Vitali-Rosati illustrera son approche et les résultats préliminaires de ses travaux, en présentant trois projets concrets: le CMS Lightium, l'éditeur de texte Stylo et le projet de traduction collaborative de l'Anthologie Palatine.</p>\r\n<p>Pour écouter l'enregistrement de la conférence : \r\n<a href=\"http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/index-des-auteurs?selecAuteur=Vitali-Rosati%2C%20Marcello#haut\" target=_blank\">http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/index-des-auteurs?selecAuteur=Vitali-Rosati%2C%20Marcello#haut</a>.</p>",
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/>\r\n<p>Marcello Vitali-Rosati présentera les résultats de huit ans de travail sur le concept d’éditorialisation, réalisé dans le cadre du séminaire international <i>Écritures numériques et éditorialisation</i> qu'il co-organise avec Nicolas Sauret depuis 2008. </p>\r\n<p>Il définit l’éditorialisation comme l’ensemble des dynamiques qui produisent l’espace numérique. Ces dynamiques peuvent être comprises comme les interactions d’actions individuelles et collectives avec un environnement numérique. À partir de cette définition, il analysera les caractéristiques et les spécificités de l'éditorialisation en soulignant en particulier les différences entre l’éditorialisation et la curation de contenu.</p>\r\n<p>Pour écouter l'enregistrement de la conférence : \r\n<a href=\"http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/index-des-auteurs?selecAuteur=Vitali-Rosati%2C%20Marcello#haut\" target=_blank\">http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/index-des-auteurs?selecAuteur=Vitali-Rosati%2C%20Marcello#haut</a>.</p>",
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      "content_html": "<img src=\"http://i.imgur.com/wjCZvFJ.png\" />\r\n<p>Bruno Bachimont, professeur à l'<i>Université de technologie de Compiègne</i> donnera une conférence intitulée \"De l'épistémologie de la mesure à celle de la donnée : un nouveau nominalisme pour les sciences de la culture\".</p>\r\n\r\n<p>Après la conférence de Bachimont, aura lieu la présentation du <a href=\"http://nouvelles.umontreal.ca/article/2016/10/21/l-edition-numerique-entre-a-l-universite/?utm_source=UdeMNouvelles&utm_campaign=74bc6e9548-La_quotidienne_21_10_2016&utm_medium=email&utm_term=0_5cf28dd13d-74bc6e9548-283176325\">diplôme d’études supérieures spécialisées (DESS) en édition numérique</a> de l'Université de Montréal.</p>\r\n\r\n<p>En collaboration avec le <b>CRIHN - Centre de Recherche Interuniversitaire sur les humanités numeriques</b>.</p>\r\n<iframe src=\"https://archive.org/details/epistemologie-mesure-donnee-nominalisme\" />\r\n",
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      "description": "<h2>Université de Montréal - Pavillon Lionel-Groulx\r\n<br />Salle C-3061\r\n<div class=\"dateHeure\">16h30 - 16 novembre 2016</div>\r\n</h2>",
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      "title": "Première séance séminaire Écritures Numériques et Éditorialisation cycle 2016-2017 - Bruno Bachimont",
      "content_html": "<iframe src=\"https://archive.org/details/edito17-seance1-editorialisation\" ></iframe>\r\n<p>\r\nBruno Bachimont participera à la première séance du séminaire \"Écritures numériques et Éditorialisation 2016/2017\" avec la conférence \"De l'éditorialisation à l\"éditorialisation. 2007-2017\".\r\n</p>\r\n<p>À partir des années 2000 les chercheurs commencent à utiliser le terme d’éditorialisation. En 2007, Bruno Bachimont en propose une définition précise, comme processus de redocumentarisation de ressources en contexte numérique, et la relie explicitement au contexte des pratiques documentaires, en particulier dans le domaine des archives audiovisuelles.</p>\r\n<p>Dix ans après, comment la notion s’est-elle enrichie ou déplacée ? En quoi le terme est-il encore opérationnel ? Son inscription dans l’univers de la documentation doit-elle être repensée ?</p>\r\n<p>\r\nNous avons invité Bruno Bachimont à revenir avec nous sur cette histoire du mot et de l’idée d’éditorialisation, pour l’interroger sur ce qu’il appelle « l’économie de la variante à l’ère du numérique » et pour mieux circonscrire les chantiers qui restent à explorer.\r\n</p>\r\n<p>\r\nLe séminaire <a href=\"http://seminaire.sens-public.org/spip.php?rubrique13\">Écritures numériques et éditorialisation</a>, qui se déroule entre Montréal et la France, est organisé par Louise Merzeau, Servanne Monjour, Nicolas Sauret, Michael Sinatra, Jérôme Valluy, Marcello Vitali-Rosati et Gérard Worsmer. Cette année il est organisé en collaboration par la revue <i>Sens Public</i>, la <i>Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques</i> de l’<i>Université de Montréal</i>, le laboratoire <i>Dicen-IDF</i> et le <i>CRIHN</i>. Il a été créé en 2009 en partenariat avec le laboratoire <i>Invisu (INHA-CNRS)</i>, puis avec l’<i>Institut de recherche et d’innovation</i> et a bénéficié du soutien de la <i>MSH-Paris Nord</i>.\r\n</p>\r\n",
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      "description": "<h2>Université de Montréal\r\n<br />Pavillion Lionel-Groulx - Salle C-7078-2\r\n<div class=\"dateHeure\">11h30 à 13h30 - 17 novembre 2016</div>\r\n</h2>",
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      "title": "La fin de l’autorité ? Pour une philosophie politique du web",
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/>\r\n<h3>Conférence de <i>Marcello Vitali-Rosati</i>, professeur agrégé de littérature et culture numérique au département des littératures de langue française de l'<i>Université de Montréal</i>.</h3>\r\n\r\n<p>Le modèle d'autorité que nous avons connu jusqu'à aujourd'hui est profondément lié à une certaine conception de ce qu'est l'auteur : celle qui s'est développée dans le domaine de l'édition imprimée à partir du XVIIIe siècle. L'émergence de ce modèle correspond à l'émergence des États Nations : le type d'autorité des institutions étatiques est profondément lié à l'autorité de l'écrivain-auteur. Les changements déterminés par le numérique nous laissent l'impression que ce modèle n'est plus valable. On affirme souvent qu'Internet est un lieu d'émancipation de l'autorité. \"Tout le monde\" peut parler, il n'y a plus de pouvoirs forts, il n'y a plus d'autorité, la collectivité a le dernier mot, il n'y a plus d'auteurs. Mais une analyse plus attentive nous montre que cela est loin d'être vrai. Internet n'est pas un lieu déstructuré et non réglé, il est tout simplement caractérisé par des structures différentes. Dans le cadre de ces structures émergent de nouveaux dispositifs de production de l'autorité. Identifier et étudier ces dispositifs est essentiel pour comprendre les enjeux politiques de l'environnement numérique. Cette intervention propose une approche pour analyser ces dispositifs.</p>\r\n\r\n<p>Pour écouter l'enregistrement de la conférence : \r\n<a href=\"http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/ecouter/66991-la-fin-de-l-autorite-pour-une-philosophie-politique-du-web\" target=_blank\">http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/ecouter/66991-la-fin-de-l-autorite-pour-une-philosophie-politique-du-web</a></p>\r\n",
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      "content_html": "<p>L’édition numérique est devenue un atout majeur pour la recherche scientifique, à laquelle elle lance cependant de nouveaux défis. Le numérique est en effet en train de remodeler l’ensemble du processus de production du savoir, de validation des contenus et de diffusion des connaissances. Aussi, il est plus pertinent de parler désormais d’éditorialisation pour désigner ce nouveau processus qui fait interagir des contenus (ou des ressources), un environnement technique (le réseau, les serveurs, les plateformes, les CMS, les algorithmes des moteurs de recherche), des structures et formats (l’hypertexte, le multimédia, les métadonnées), et enfin des pratiques (l’annotation, les commentaires, les recommandations via réseaux sociaux). La double journée d’étude “Éditorialisation et nouvelles formes de publication” a l’ambition de poser et de penser ces questions en rassemblant une quinzaine de chercheurs qui se distinguent par leur pensée et/ou leur pratique originale de l’édition numérique dans le domaine des sciences humaines et sociales. Encourageant un dialogue entre théories et pratiques de l’éditorialisation, ces journées d’étude visent un double objectif :</p>\r\n\r\n<p>1. Au niveau des pratiques : dresser un état des lieux des expériences existantes en inventoriant les points forts et les points faibles des outils et des plateformes ; discuter de possibles stratégies de développement.</p>\r\n\r\n<p>2. Au niveau théorique : cerner l’impact du numérique sur le processus de production et circulation de savoir : quels nouveaux modèles de lecture / écriture ? Quels dispositifs de validation des contenus, quels rapports entre chercheurs et communautés scientifiques.</p>\r\n\r\n<p>Nous organiserons notre réflexion autour des quatre aspects suivants :</p>\r\n\r\n<p>Nouvelles formes de circulation de la connaissance\r\n<br>Le livre a été, pendant plusieurs siècles, le principal support de diffusion des contenus savants. Le numérique se présente comme un nouvel environnement-support qui reconfigure la façon dont la recherche est produite, est mise en forme et circule dans les communautés scientifiques. Ce panel entend faire le point sur des expériences de diffusion numérique des contenus savants comme Érudit, Revues.org, OpenEdition et « Parcours numériques », en analysant la structure théorique et technique des plateformes et en relevant les enjeux conceptuels et pratiques.</p>\r\n\r\n<p>Diffusion, visibilité et accès libre\r\n<br>Le numérique permet de multiplier la visibilité des contenus, notamment grâce à des politiques de diffusion en accès libre. Faute des principales sources de revenu sur lesquelles l’édition scientifique s’est appuyée tout au long du XXe siècle, il devient nécessaire de penser de nouveaux modèles économiques afin d’assurer la viabilité des instances éditoriales. Quel rôle les institutions (universités, bibliothèques, presses universitaires, organismes de financement) doivent-elle jouer désormais ? Comment le numérique reconfigure-t-il les dispositifs institutionnels de l’édition ?</p>\r\n\r\n<p>Validation et légitimation des contenus\r\n<br>La multiplication des sources et l’intégration de contenus non-savants dans les pratiques de recherche ont autorisé une plus grande fluidité dans la circulation des idées et, potentiellement, une plus grande créativité. Cet élargissement des sources a par exemple ouvert de nouvelles opportunités pour l’élaboration d’hypothèses de recherche. Cependant, il convient de se demander si ces ressources non-savantes permettent de maintenir le niveau qualitatif requis par la communauté scientifique et si de nouvelles stratégies de validation ont été adoptées par les chercheurs pour certifier ces sources. Dans la masse des contenus publiés sur le web, comment s’établit aujourd’hui l’autorité en ligne ?</p>\r\n\r\n<p>Passage au numérique et recontextualisation\r\n<br>Nombre de contenus conçus pour des supports tels que le papier, la radio, la télévision, se trouvent aujourd’hui à circuler dans l’environnement numérique. Lors de cette recontextualisation, leur sens et leurs conditions de réception sont bouleversées. En même temps, le numérique offre de nouvelles possibilités d’exploitation de contenus (en termes de recherche, classement, analyse, visualisation) encore impensables auparavant. Quels types de mutations appelle la publication ou la republication numérique de documents initialement pensés pour d’autres supports ? Quels sont les enjeux culturels, sociaux et politiques liés à ce passage ?</p>\r\n<h3>Archives vidéo</h3>\r\n<h4>9h : 1er Panel \"nouvelles formes de circulation de la connaissance\" N°1\r\nGérard Wormser - Geoffrey Rockwell</h4>\r\n<iframe src=\"//www.youtube.com/embed/9b0dij6imtc\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"></iframe>\r\n<h4>\r\n11h : 1er Panel \"nouvelles formes de circulation de la connaissance\" N°2\r\nAndré Gaudreault/Nicolas Dulac/Richard Bégin - Paul Bertrand\r\n</h4>\r\n<iframe src=\"https://www.youtube.com/embed/xMh0plmNzcU\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"></iframe>\r\n<h4>\r\n14h : 2è Panel \"diffusion, visibilité et accès libre\" N°1\r\nJérôme Valluy - Dominique Bérubé\r\n</h4>\r\n<iframe src=\"//www.youtube.com/embed/9aRQDjLv5Z0\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"></iframe>\r\n<h4>\r\n16h : 2è Panel \"diffusion, visibilité et accès libre\" N°2\r\nDiane Sauvé - Pierre Mounier\r\n<h/4>\r\n<iframe src=\"//www.youtube.com/embed/ZgVFvJMp0iw\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"></iframe>\r\n<h4>\r\n9h30 : Troisième panel : « Passage au numérique et recontextualisation »  N°1\r\nXavier Lemarchand\r\n</h4>\r\n<iframe width=\"560\" height=\"315\" src=\"//www.youtube.com/embed/TnvybjPcEQU\" frameborder=\"0\" allowfullscreen></iframe>\r\n<h4>\r\n10h50 : Troisième panel : « Passage au numérique et recontextualisation » N°2\r\nRené Audet - Stéfan Sinclair\r\n</h4>\r\n<iframe width=\"560\" height=\"315\" src=\"//www.youtube.com/embed/d-JJJaSLfkE\" frameborder=\"0\" allowfullscreen></iframe>\r\n<h4>\r\n14h Quatrième panel : « Validation et légitimation des contenus » N°1\r\nLouise Merzeau - Vincent Larivière\r\n</h4>\r\n<iframe width=\"560\" height=\"315\" src=\"//www.youtube.com/embed/fY3jjTs9L2E\" frameborder=\"0\" allowfullscreen></iframe>\r\n<h4>\r\n15h40 Quatrième panel : « Validation et légitimation des contenus » N°2\r\nSusan Brown - Nicolas Sauret\r\n</h4>\r\n<iframe width=\"560\" height=\"315\" src=\"//www.youtube.com/embed/9YaDca_VCcQ\" frameborder=\"0\" allowfullscreen></iframe>\r\n<h4>\r\n17h30 Table ronde finale\r\n</h4>\r\n<iframe width=\"560\" height=\"315\" src=\"//www.youtube.com/embed/zvn3uDgBx6M\" frameborder=\"0\" allowfullscreen></iframe>",
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Ce panel a pour objectif d’explorer cette question en proposant des pistes de réflexion à la fois théoriques et pratiques. L’espace qui sépare Montréal de Calgary (3607 kilomètres, selon Google, en empruntant la transcanadienne) constituera tout autant le terrain d’étude que le terrain d’exploration de notre groupe de recherche, le Théolinum (Théorie de la littérature à l’époque du numérique). Les réactions suscitées par la perspective de ce voyage, et par notre destination, nous ont conduit à nous interroger : qu’est-ce que cet espace ? Que représente-t-il et comment le pensons-nous, à partir notamment de notre culture populaire ou savante, de notre mémoire, de notre imaginaire littéraire, pictural ou cinématographique ? De quoi est-il fait ? Surtout, en quoi et comment le numérique peut-il l’investir, l’épuiser ou même le produire ?</p><p>En effet, aujourd’hui, un premier réflexe consiste à chercher toutes nos informations sur le web, qui regroupe des renseignements historiques, des images, des récits, mais aussi des cartes. Ainsi, cet espace au demeurant relativement vide sur une carte traditionnelle, lorsqu’il est expérimenté à la fois physiquement par le voyage et médiatement par le web, se « remplit » très vite d’une série de valeurs, de symboles, de références cinématographiques et littéraires, de récits historiques et patriotiques. La question qui nous anime est alors la suivante : serait-il possible, pour emprunter l’idée de Perec qui tenta autrefois l’expérience à Paris, d’épuiser cet espace à la fois géographique et imaginaire de la Transcanadienne ? Sur un plan davantage théorique, que signifierait cet épuisement ? Procéderait-il en effet d’une forme d’hyper-représentation – un compte rendu dans les moindres détails de ce qui se trouve factuellement dans cet espace - ou bien au contraire d’une activité de production du réel ?</p><p>Pour répondre à ces questions, nous proposons de révéler l’espace de la transcanadienne en le questionnant à plusieurs niveaux. D’une part, nous en ferons l’expérience par le biais d’un voyage en voiture de Montréal à Calgary. Nous documenterons et nous raconterons notre traversée à l’aide d’une série d’outils numériques (écriture en ligne, photos, vidéos). Cette expérience itinérante sera organisée en collaboration avec le Laboratoire sur les récits du soi mobile dirigé par Simon Harel, grâce à la collaboration du coordonnateur du laboratoire, Erwan Geffroy. D’autre part, nous réfléchirons à la façon dont notre voyage, notre inventaire de la Transcanadienne, agit sur la construction même du territoire. </p>\r\n<p>L’hypothèse que nous souhaitons démontrer est la suivante : le numérique constitue autant un outil de représentation que de production de l’espace. Il nous semble indéniable, en effet, que notre regard et notre expérience d’un territoire tel que celui de la Transcanadienne – de même que notre façon de l’organiser en l’écrivant – sont profondément structurés par les outils numériques et leurs agencements : les différentes sources, les cartes interactives, et l’ensemble des informations, données et documents que nous trouvons sur le web. En d’autres termes, notre façon de penser cet espace et de l’envisager passe par la médiation (souvent inconsciente) des outils qui le cartographient, le décrivent et le racontent en le remplissant d’images, de récits et d’informations. </p>\r\n<p>Le panel que nous proposons rendra compte de l’espace Montréal-Calgary tel que nous l’aurons vécu et écrit, mais aussi tel qu’il émerge sur le web. Nos communications feront ressortir un ensemble hétérogène de conjonctures et de niveaux qui contribuent à la construction du territoire, en entrecroisant l’expérience de notre voyage à l’imaginaire de la Transcanadienne – lui-même composé de récits littéraires, du topos du road trip, d’images (photos, dessins ou autre type de contenu visuel géolocalisé), d’histoire (celle qu’on peut retrouver – ou qui n’existe pas encore – par exemple sur Wikipedia en relation aux différents lieux que nous allons traverser). Le panel comprendra 6 présentations, articulées autour de ces différents niveaux :\r\n\r\n<ol>\r\n<li>Parcourir : espace géographique, espace numérique (par Marcello Vitali-Rosati)\r\nAujourd’hui, l’espace de notre société est un hybride de données géographiques et de données numériques. Dans cette première communication, nous allons exposer les principes théoriques et méthodologiques de notre démarche, en partant de l’analyse de l’espace contemporain proposé par Michel Foucault (Foucault 1984) et de sa réinterprétation en contexte numérique (Beaude 2012) ; Vitali-Rosati (2013).</li>\r\n\r\n<li>Raconter : l’hypertexte de la transcanadienne (par Marie-Christine Corbeil)\r\nCette seconde communication analysera l’imaginaire de la transcanadienne à partir d’une série d’œuvres littéraires ou cinématographiques qui mettent en scène ou qui racontent la Transcanadienne – et qui forment donc les sous-textes qui structureront notre voyage. Nous explorerons en particulier sur le corpus suivant : Vers l’ouest (Lepage 2011), Toutes mes solitudes (Lemieux-Couture, 2012), Sur la 132 (Anctil, 2012), Yukonstyle (Sarah Berthiaume, 2013).</li>\r\n\r\n<li>Éditorialiser l’espace de la transcanadienne (par Emmanuel Château et Nicolas Sauret)\r\nEn amont de notre voyage, nous allons récolter des informations sur différentes plateformes en ligne (en particulier Wikipédia, TripAdvisor, Airbnb….) et les placer sur la carte de la transcanadienne. L’objectif est de “vérifier” ces informations et de les mettre en relation avec l’espace que nous allons parcourir, afin de comprendre comment l’espace peut aujourd’hui s’éditorialiser.</li>\r\n\r\n<li>Cartographier la traversée du Canada (par Servanne Monjour)\r\nNous allons planifier notre voyage à l’aide de cartes numériques (en particulier Google maps et openstreetmaps), afin de questionner leur façon de représenter – ou de produire – le territoire. La question politique de la propriété de ces outils ou de leur aspect commun (openstreetmaps) sera au centre de notre questionnement. Ces dernières – notamment dans le cas de Google maps - sont d’ailleurs désormais composées d’images photographiques nous permettant de circuler “virtuellement” dans l’espace et de réaliser, par des fonctionnalités de travelling optique, ce vieux fantasme d’une représentation à l’échelle 1:1 qui animait déjà XIXe siècle les créateurs de panoramas ou de géoramas (Besse, 2003).</li>\r\n\r\n<li>Capter le paysage canadien (par Erwan Geffroy)\r\nSi le territoire vient désigner une réalité concrète, géographique et cartographique, il procède aussi d’une culture visuelle à la fois picturale et photographique, artistique ou même amateur. Nous confronterons la construction visuelle historique du Canada aux images issues des nouveaux outils de visualisation du territoire (Google Earth ou Street View). Il s’agit de démontrer le potentiel poétique de ces outils numériques de représentation du territoire désormais combinés à la photographie (Fontcuberta, 2014).</li>\r\n\r\n<li>Voyager : Expérience et écriture du territoire (par Claire Legendre et Julie Tremblay-Devirieux)\r\nTout au long de notre voyage, nous allons produire un récit qui rendra compte de notre traversée. À la fois littéraire et numérique, ce travail d’écriture impliquera l’usage d’outils informatiques (de la géolocalisation à la captation vidéo) et la maîtrise des contraintes techniques, temporelles et formelles qu’ils impliquent. Cette dernière partie du panel sera consacrée à la présentation de cette expérience d’écriture soumise aux spécificités du médium numérique (Saemmer, 2011).</li>\r\n</ol>\r\n</p>\r\n\r\n<img src=\"http://newfoundland.hilwin.nl/PHP/pictures/20080906-0027-1.jpg\" />\r\n\r\n<h3>COMMUNICATION ET POSTER. Présentation du projet stylo: Repenser la chaîne éditoriale numérique pour les revues savantes en sciences humaines, par Marcello Vitali-Rosati, Emmanuel Château, Arthur Juchereau, Servanne Monjour, Nicolas Sauret, Julie Tremblay-Devirieux, Michael Sinatra</h3>\r\n\r\n<p>Dans cette présentation, nous nous proposons d’analyser la chaîne éditoriale de production et de diffusion des revues savantes en Sciences humaines francophones, en nous appuyant sur le corpus diffusé par la plateforme Érudit. Nous montrerons les limites et les problèmes que présente une telle chaîne éditoriale, pensée à la fin des années 1990, et qui n’a depuis fait l’objet que de très peu de modifications majeures. Absolument fondamentale en vue d’une diffusion numérique, la structuration des documents et leur balisage sont actuellement reportés à la fin du processus éditorial (c’est l’équipe d’Érudit qui est en charge de leur encodage XML) quand en réalité ceux-ci devraient être envisagés dès la production (par l’auteur lui-même, dès la première révision des articles). À cet égard, il semblerait urgent et logique de réintégrer le travail de balisage et de structuration en début de chaîne. Un tel objectif se heurte cependant au manque de compétences suffisantes de la part des auteurs : les pratiques d'écriture, telles qu’elles existent aujourd’hui, demandent en effet aux chercheurs de traduire leurs connaissances sur le sens des contenus (ce qu’est une référence ou un titre, l’importance d’un mot, etc.) en simples marques graphiques (italiques, gras, type de guillemets, etc.). Or des erreurs se glissent régulièrement au cours de ce processus du fait du recours à des solutions qui ne sont ni tout à fait spécifiques ni tout à fait explicites. Par ailleurs, ce texte formaté graphiquement est actuellement retravaillé en bout de chaîne par Érudit qui cherche à réinterpréter, à partir de ces indices graphiques, le sens du texte. Érudit entreprend alors de transformer ces signes graphiques en balises sémantiques : cette espèce de retroprogrammation implique une perte de temps et d’informations faramineuse. Pour y remédier, notre équipe est en train de développer l'éditeur de texte Stylo. La philosophie de Stylo consiste à remettre dans les mains des chercheurs la gestion du balisage en partant cette fois-ci de leurs compétences, qui sont des compétences sémantiques plutôt que graphiques. L'éditeur proposera un affichage graphique très simple ainsi qu’un balisage très léger mais spécifique, tout en offrant la possibilité d'exporter le texte en XML, en PDF ou en HTML. L'impact potentiel du projet est considérable : il sera en effet possible d’envoyer les contenus déjà balisés sur des plateformes de diffusion des revues (en HTML), sur des sites personnels ou des blogues, sur Érudit (qui adapte en ce moment même sa chaîne de traitement à notre éditeur) ou sur d’autres plateformes de diffusion, mais aussi chez l’éditeur papier qui pourra récupérer une sortie pour inDesign produite automatiquement à partir du fichier XML et du gabarit de la revue. Au cours du congrès, un poster sera présenté afin d’expliquer en détail le fonctionnement de Stylo : cette communication vient compléter la présentation de notre éditeur de texte en analysant consciencieusement les défis posés par cette restructuration de la chaîne éditoriale des revues savantes, à la fois du point de vue des chercheurs, du point de vue institutionnel et du point de vue technique.</p>\r\n<p>Consultez <a href=\"https://www.conftool.net/csdh-schn-2016/index.php?page=browseSessions&presentations=show\">l'ensemble du programme</a> de la conférence.</p>",
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      "content_html": "<p>L’éditorialisation est un processus complexe résultant des interactions entre des contenus (ou des ressources), un environnement technique (le réseau, les serveurs, les plateformes, les CMS, les algorithmes des moteurs de recherche), des structures et formats (l’hypertexte, le multimédia, les métadonnées), et des pratiques (l’annotation, les commentaires, les recommandations via réseaux sociaux). Ce processus d’organisation et d’agencement des contenus numériques est par essence ouvert et dynamique.</p>\r\n<p>Une éditorialisation, en tant que dispositif de mise en forme et de structuration d’un contenu, n’est pas limitée à un contexte fermé et bien délimité (une revue, par exemple) ni à un groupe d’acteurs prédéfinis (les éditeurs), mais implique au contraire une ouverture dans l’espace (multiplicité de plateformes) et dans le temps (plusieurs acteurs sur des temporalités multiples). Cette ouverture est une des principales différences entre l’édition et l’éditorialisation.</p> \r\n<p>Si l’édition telle que nous l’avons connue entre le XVIIIe siècle et nos jours a été le principal dispositif de production et d’agencement de la connaissance, sa fonction est aujourd’hui progressivement bouleversée et renouvelée par l’éditorialisation qui transforme en profondeur les modes de circulation et d’appropriation des idées.</p>\r\n<p>Dans ce cadre : que devient la recherche qui a justement fondé son régime de vérité sur l’édition et la publication ? Comment la recherche, l’activité de production de la connaissance par excellence, est-elle modifiée par les pratiques numériques ? C’est la question à laquelle le séminaire de cette année tentera de donner une réponse, proposant une réflexion sur différents aspects de la recherche - notamment dans le domaine des SHS - impactés par les nouvelles formes d’éditorialisation. Nous proposerons une analyse de ces nouveaux modèles de recherche, à partir des formes de publications qui ont émergé depuis la naissance du web - comme les blogues - en passant par les pratiques de veille et de récolte de l’information par les chercheurs, les questions d’archivage et le problème de la légitimation des contenus.</p>\r\n<p> Voir et revoir les archives vidéo de chaque séance sur <a href=\"http://seminaire.sens-public.org/spip.php?rubrique11\">le site du séminaire</a>.</p>\r\n",
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      "title": "Séminaire Écritures numériques et éditorialisation - cycle 2016-2017",
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/>\r\n\r\n<p>Grâce à l’intervention de nombreux chercheurs et praticiens du numérique, et en adoptant chaque année une grille de lecture particulière (la notion de profil l’année dernière, les dynamiques d’élaboration et de circulation des savoirs l’année précédente, ou encore les écritures numériques avec une approche littéraire), notre séminaire a questionné la notion d’éditorialisation et à évaluer l’étendue de ses implications. L’ayant défini comme l’ensemble des opérations, dispositifs, acteurs ou médiations nécessaires à l’intégration et la valorisation des ressources au sein de l’environnement numérique, nous nous sommes plus particulièrement intéressés à l’interaction entre contenus (ou des ressources), environnement technique (réseau, serveurs, plateformes, CMS, algorithmes, moteurs de recherche…), aspects formels et structurels (hypertexte, multimédia, métadonnées) et pratiques (annotation, commentaires, recommandations)….</p>\r\n<p>D’année en année, le séminaire a élargi l’acception du mot, allant jusqu’à lui conférer une dimension ontologique, en considérant que l’éditorialisation permet de penser l’espace numérique et plus largement de renouveler une pensée de la production du réel. Nous cherchons désormais à poursuivre l’exploration de ces processus d’édition ouverts dans l’espace et le temps, pour mieux comprendre comment ils renouvellent l’élaboration et la transmission des savoirs.Parmi les différents enjeux que nous souhaitons interroger, la place des usagers dans les processus d’éditorialisation fera l’objet d’une attention particulière. Quels sont les nouveaux rapports entre individus, collectifs et producteurs de contenus (entreprises, institutions, développeurs etc.) ? Qu’est-ce qui relève encore d’une maîtrise des dispositifs dans l’éditorialisation, et faut-il accorder une valeur aux formes de “déprise” qu’elle impose aux utilisateurs ? Quelle est la marge de l’usage face aux logiques normatives qui structurent l’environnement ?</p>\r\n<p>Afin d’écarter toute essentialisation du fait numérique, le séminaire de cette année voudrait mener ces questionnements à travers l’analyse d’expériences concrètes. Nous tenons en effet à considérer la matérialité des traces et des écritures, en même temps que la réalité des pratiques et des contextes, pour mettre en relief la variété des processus d’éditorialisation.On examinera notamment comment ces processus sont susceptibles de transformer ou révoquer les sectorialisations traditionnelles (ex : séparation entre les domaines de la musique et de la vidéo, opposition savant / non savant, pratiques marginales / pratiques main stream…). Ce faisant, on s’efforcera d’en produire une nouvelle catégorisation, en élaborant collectivement une grille de description des nouvelles configurations éditoriales.</p>\r\n\r\n<p>Le séminaire est réalisé cette année en collaboration par la revue Sens Public, la Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques de l’Université de Montréal, le laboratoire Dicen-IDF et le CRIHN. Il a été créé en 2009 en partenariat avec le laboratoire Invisu (INHA-CNRS), puis avec l’Institut de recherche et d’innovation et a bénéficié du soutien de la MSH-Paris Nord.</p>\r\n\r\n<p>Responsables : Marcello Vitali-Rosati, Nicolas Sauret, Louise Merzeau</p>\r\n<p>Organisateurs : Louise Merzeau, Servanne Monjour, Nicolas Sauret, Michael Sinatra, Jérôme Valluy, Marcello Vitali-Rosati, Gérard Wormser</p>\r\n<p>\r\n<ul>\r\n<li>17 novembre 2016 : <a href=\"http://ecrituresnumeriques.ca/fr/Activites/Evenements/2016/11/3/Premiere-seance-seminaire-Ecritures-Numeriques-et-Editorialisation-cycle-twozeroonesix-twozerooneseven---Bruno-Bachimont\">De l’éditorialisation à l’éditorialisation (2007-2017) - conférence de Bruno Bachimont</a>.</li>\r\n<li>15 décembre : De l’édition à l’éditorialisation\r\nFaire métier d’éditeur dans l’environnement numérique — Hervé Le Crosnier, éditeur multimédia chez C&F éditions, enseignant-chercheur à l’Université de Caen, ancien conservateur des bibliothèques,\r\net Guylaine Beaudry, directrice de la Bibliothèque de Concordia, créatrice d’Érudit et créatrice des nouvelles presses numériques de Concordia.</li>\r\n<li>19 janvier 2017 : De la bibliothèque au web — Catherine Bernier, Bibliothèque des lettres et sciences humaines de l’Université de Montréal, Nino Gabrielli, Bibliothèque des lettres et sciences humaines de l’Université de Montréal,\r\net Benoit Epron, École nationale supérieure des sciences de l’information et des bibliothèques (ENSSIB).</li>\r\n<li>16 mars : Journalisme\r\nFaire métier de journaliste dans l’environnement numérique — Denis Teyssou, Agence France-Presse, et Juliette De Maeyer, département de Communication de l’Université de Montréal.</li>\r\n<li>6 avril : L’archive éditorialisée\r\nDe la ressource originale à son appropriation — Jeffrey Schnapp, fondateur et driecteur du metaLAB de Harvard and co-directeur du Berkman Klein Center for Internet and Society, et Antoine Courtin, Ingénieur de recherche à l’Institut national d’histoire de l’art (INHA).</li>\r\n<li>20 avril : Plateformes et production de contenu. Entre créativité et contrôle — Olivier Ertzscheid (<a href=\"https://twitter.com/affordanceinfo?lang=fr\">@affordanceinfo</a>), Maître de conférences en SIC à l’IUT de la Roche s/Yon et chercheur associé à Dicen-ID.</li>\r\n<li>1er juin : Éditorialisation de l’espace. De l’écriture à l’architecture — Sylvia Fredriksson (@s_fredriksson), Designer et chargée de recherche à la Cité du design de Saint-Étienne, et <a href=\"http://ecrituresnumeriques.ca/fr/Equipe/Enrico-Agostini-Marchese\">Enrico Agostini-Marchese</a>, doctorant en littérature de langue française à l’Université de Montréal.</li>\r\n</ul>\r\n</p>\r\n<p>Visionnez les séances sur le <a href=\"http://seminaire.sens-public.org/spip.php?rubrique13\">site du séminaire</a></p>.",
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      "content_html": "<img src=\"http://www.acfas.ca/sites/default/files/styles/medium/public/2016-06/ACFAS_wordmark_Hor_Final_Col.png?itok=uptXc60v\" />\r\n<p>\r\nAprès un premier colloque à l’<b>ACFAS</b> du <i>Centre de Recherche Interuniversitaire sur les Humanités Numériques</i> (<i>CRIHN</i>) en 2014 (sur les besoins d’analyser l’impact du numérique sur les sciences humaines), l’objectif de notre colloque en 2017 est de <i>repenser d’un point de vue théorique et pratique l’édition savante à l’époque du numérique</i>.\r\n</p>\r\n<p>\r\nC’est devenu un poncif de le souligner : le numérique a envahi toutes les sphères de la production et de la diffusion des connaissances, tout comme il a envahi toute la structure de la société. L’ensemble des expertises et des activités autour des usages, des documents et des cultures numériques qui ont été développées au cours des vingt dernières années ne cesse de prendre de l’ampleur dans toutes les disciplines du savoir. Nos activités de recherche s’inscrivent désormais dans un <b>environnement numérique</b> qui n’est pas sans conséquence sur la nature de la recherche même, ses objets, ses méthodes et ses résultats. Cependant, la plupart des projets (bases de données, nouvelles plateformes de publication, outils de recherche et d’analyse, etc.) demeurent le plus souvent isolés les uns des autres, et ce, tout particulièrement dans les humanités. Le <b>thème central</b> de notre colloque consiste à <i>cerner les changements entraînés par le numérique dans le domaine de la production et de la diffusion du savoir dans les humanités</i>. Plus précisément, nous étudierons comment le numérique provoque un réagencement des dispositifs de production et de diffusion de la connaissance et des contenus en science humaine via l’édition savante.\r\n</p>\r\n<p>\r\n<h3>Programme</h3>\r\n<ul>\r\n<li>09 h — Mots de bienvenue des organisateurs <b>Michael Sinatra</b>, <b>Nicolas Sauret</b> et <b>Marcello Vitali-Rosati</b></li>\r\n<li>09 h 15 — Conférence plénière sous la présidence de <b>Nicolas Sauret</b> (Université de Montréal)</li>\r\n<ul>\r\n<li> <a href=\"https://archive.org/details/Hermeneutica-publications-interactives-Geoffrey-Rockwell\" target=\"_blank\"><b>Geoffrey Rockwell</b> (University of Alberta) and <b>Stéfan Sinclair</b> (McGill University) « Hermeneutica: Publishing Interactives »</a>.</li>\r\n</ul>\r\n<li>10 h 30 à 11 h — Pause-café</li>\r\n<li>11 h 00 à 12 h 30 — <a href=\"https://archive.org/details/publication-savante-contexte-numerique-1\" target=\"_blank\">Séance 1 sous la présidence d’<b>Emmanuel Château-Dutier</b> (Université de Montréal)</a></li>\r\n<ul>\r\n<li><b>Renee Bourassa</b> (Université Laval): « Figures du livre en contexte numérique : matérialité, hybridité, intermédialité »</li>\r\n<li><b>Jean-Claude Guédon</b> (Université de Montréal): « Les enjeux du libre accès pour le Québec »</li>\r\n</ul>\r\n<li>12 h 30 à 13 h 45 — Dîner</li>\r\n<li>13 h 45 à 15 h 15 — <a href=\"https://archive.org/details/publication-savante-contexte-numerique-2\" target=\"_blank\">Séance 2 sous la présidence de <b>Marcello Vitali-Rosati</b> (Université de Montréal)</a></li> \r\n<ul>\r\n<li><b>Emmanuel Château-Dutier</b> (Université de Montréal): « Éditer pour répondre à des questions de recherche en histoire de l’art »</li>\r\n<li><b>Nicolas Sauret</b> (Université de Montréal): « Fabrique de la revue en ligne Sens Public : concevoir la revue scientifique comme espace public »</li>\r\n</ul>\r\n<li>15 h 15 à 15 h 45 — Pause-café</li>\r\n<li>15 h 45 à 16 h 30 — Séance 3 sous la présidence de <b>Michael Sinatra</b> (Université de Montréal)</li>\r\n<ul>\r\n<li><a href=\"https://archive.org/details/Httpsarchive.orgdetailspublication-savante-contexte-numerique-3\" target=\"_blank\"><b>Bertrand Gervais</b> (UQAM): « Littérature québécoise mobile, ou quels dispositifs utiliser pour dynamiser la communauté littéraire »</a></li>\r\n</ul>\r\n<li>16 h 30 à 17 h — Mots de clôture sous la présidence de <b>Marcello Vitali-Rosati</b> (Université de Montréal)</li>\r\n<ul>\r\n<li><b>Dominique Bérubé</b> (CRSH)</li>\r\n</ul>\r\n<li>17 h à 18 h — Cocktail de clôture</li>\r\n</ul>\r\n<p>\r\nCe colloque organisé par le <b>CRIHN</b> reçoit le support financier du <i>Département de littératures et langues du monde</i> et de la <b>Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques</b>.</p>",
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      "description": "<h2>Université McGill\r\n<br>Pavillon Trottier 2120\r\n<div class=\"dateHeure\">Vendredi 12 mai 2017, 9h-18h</div>\r\n</h2>",
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      "description": "<h2>Université de Montréal<br>\r\n<br />Pavillon Lionel-Groulx, Salle C-2059<br>\r\n<div class=\"dateHeure\">12 octobre 2017, 10h</div></h2>",
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      "title": "Conférence de Jason Boyd",
      "content_html": "<h3>« People, Talking : Using TEI to Analyze Information Transmission in a Biographical Corpus »</h3>\r\n<img src=\"https://0.academia-photos.com/820458/284792/336813/s200_jason.boyd.jpg\">\r\n<p>La Text Encoding Initiative (TEI) Guidelines contient un ensemble d'éléments pour construire des entrées structurées sémantiquement sur des individus. Le cas discuté ici, le Texting Wilde Project (TWP), qui comprend un corpus de textes biographiques anciens (avant 1945) concernant Oscar Wilde, ajoute un nombre de composants additionnels au simple modèle factuel du « cette chose à propos de cette personne est dite dans cette source ». Le corpus biographique TWP, tout comme ceux concernant d'autres corpus du XIXe siècle et même avant, inclue les sources originaires de la plupart des informations constituant le Oscar Wilde que nous connaissons aujourd'hui (principalement, comme réitéré et réinterprété dans nombreux textes biographiques contemporains).</p>\r\n<p>Jason Boys est professeur agrégé du département de Langue Anglaise de Ryerson University et membre de faculté de la Maîtrise en Médias Numérique, faisant partie du programme conjoint des universités Ryerson et York « Communication and Culture ». Il est codirecteur du Centre des Humanités Numérique de Ryerson et vice-directeur du Digital Humanities Summer Institute. Il a travaillé sur le développement de méthodes d'études de larges corpus biographiques assistées par l'ordinateur dans son « Texting Wilde Project », financé par le CRSH, projet qui étudie les premiers textes biographiques concernant Oscar Wilde.</p>\r\n\r\n<h3>Voici l'intervention integrale de Jason Boyd :</h3>\r\n<iframe width=\"560\" height=\"315\" src=\"https://www.youtube.com/embed/Z_pNYlpfNmU\" frameborder=\"0\" allowfullscreen></iframe>",
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      "title": "Conférence de Tim Fulford : Picturing the Picturesque Tour; or, Making a Digital Edition of an Early 19th-century MS",
      "content_html": "<p>Tim Fulford présentera la façon dont il a développé une édition numérique d'un des premiers exemples de ce qu'on appelle aujourd'hui la littérature de voyage - le journal du voyage, le cahiers de dessins et l'album faits par un des premiers participants du premier voyage organisé en Grande-Bretagne. <i>Banks of Wye</i> de Robert Bloomfield est une collection multi-média de textes, privés et publics, qui nous dit beaucoup à l'égard du rapport esthétique entre Ms et culture de l'imprimé et la naissante industrie du tourisme en Grande-Bretagne au XIXe siècle. Fulford nous fera faire un tour virtuel de l'édition et nous guidera à travers quelques-uns des problèmes qu'il a résolus dans sa création.</p>\r\n<p>\r\nLa recherche de Fulford se situe dans le domaine de la littérature de l'ère romantique et dans le contexte du colonialisme, de l'exploration, de la science, du paysage, du pitoresque, de la religion. Il a publié nombreux articles et livres autour de ces question, en s'intéressant d'écrivains comme William Wordsworth, S. T. Coleridge, Robert Bloomfield, Mary Robinson, William Cowper, Jane Austen et John Clare. Fulford est en train de préparer une édition critique de Robert Southey et d'Humphry Davy. Sa prochaine monographie portera sur une étude de la tarde poétique des poètes des lacs.\r\n</p>\r\n<iframe width=\"560\" height=\"315\" src=\"https://www.youtube.com/embed/r4KGXg8H5wM\" frameborder=\"0\" allow=\"autoplay; encrypted-media\" allowfullscreen></iframe>",
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      "description": "<h2>Pavillon Lionel-Groulx, Université de Montréal\r\n<br>salle C-8111\r\n<div class=\"dateHeure\">5 février, 11h</div></h2>",
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      "title": "Séances de travail des membres du CRIHN 2017-2018 - Stéfan Sinclair",
      "content_html": "<img src=\"http://www.crihn.org/files/sites/33/2015/07/sinclair-225x225.png\">\r\n\r\n<p>Notre deuxième séance de travail des membres du CRIHN pour 2017-2018 sera consacrée au projet de Stéfan Sinclair : « DreamScape: A Peek into the Development of a New Spatial Humanities Tool ».</p>\r\n\r\n<p>Stéfan Sinclair est professeur agrégé en Humanités numériques à McGill University et Directeur du Centre pour les Humanités numériques de McGill. Son domaine de recherche principal est le design, le développement, l'utilisation et la théorie des outils pour les humanités numériques, notamment pour l'analyse et la visualisation de textes</p>\r\n<iframe width=\"560\" height=\"315\" src=\"https://www.youtube.com/embed/Sjpx5birvxM\" frameborder=\"0\" allow=\"autoplay; encrypted-media\" allowfullscreen></iframe>",
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      "title": "Colloque ÉCRiDiL « Écrire, éditer, lire à l’ère numérique » 2018",
      "content_html": "<img src=\"https://img.evbuc.com/https%3A%2F%2Fcdn.evbuc.com%2Fimages%2F42522179%2F249496737807%2F1%2Foriginal.jpg?w=800&rect=0%2C2%2C2214%2C1107&s=937470914caa00af4e779d3dcd202f8d\" />\r\n<h3>Le livre, défi de design : l’intersection numérique de la création et de l’édition</h3>\r\n<h3>Deuxième édition du Colloque ÉCRiDiL « Écrire, éditer, lire à l’ère numérique »</h3>\r\n\r\n<p>Le  colloque ECRiDiL étudie sans les séparer les trois usages fondamentaux de la chaîne du livre (ÉCRire, éDIter, Lire) à partir de la culture de l’innovation par le design, dans l’esprit de l’innovation sociale et numérique.</p>\r\n\r\n\r\n<h3>Programme</h3>\r\n<h3>30 avril</h3>\r\n<p>\r\n<ul>\r\n<li>8h30 – Accueil</li>\r\n<li>8h45 – Mot de bienvenue</li>\r\n<li>9h00-10h20 – <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=afbPtRH-aHQ&t=16s\">Séance {A} « Matérialités du design du livre numérique »</a></li>\r\n    <ul>\r\n    <li>Marc Jahjah et Clémence Jacquot, « Interroger la matérialité numérique d’une œuvre \"hybride\" : l’énonciation éditoriale de Poreuse »</li>\r\n    <li>Oriane Deseilligny, « Entre livre-objet et objet livre : représentations et circulations de la matérialité du livre en régime numérique »</li>\r\n    <li>Julien Drochon, « Plasticités plurielles des lectures numériques »</li>\r\n    </ul>\r\n<li>10h20-10h40 – Pause</li>\r\n<li>10h40-12h00 – <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=NXd4dh-VuFI&t=436s\">Séance {B} « Interactivité, arts et design éditorial »</a></li>\r\n\r\n    <ul>\r\n      <li>Nolwenn Tréhondart et Alexandra Saemmer, « Le design éditorial des livres d'art numériques, au prisme de leurs pratiques de conception et de réception »</li>\r\n    <li>Françoise Paquienséguy, « Représenter la création artistique : les catalogues d'exposition numérique, comment aborder l’œuvre et son auteur ? »</li>\r\n </ul>\r\n    <li>Table ronde {C} « Hybridation des modèles éditoriaux et graphiques des publications d’art sur supports numériques »</li>\r\n   \r\n\r\n<li>12h00-13h15 – Lunch</li>\r\n<li>13h15-14h30 – <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=awq4Rs8-sw4&t=3s\">Séance {D} « Édition scientifique : enjeux »</a></li>\r\n\r\n    <ul>\r\n      <li>Anthony Masure, « Design et humanités numériques, vers une convergence du livre et du web ? »</li>\r\n    <li>Jean-Louis Soubret, « Design thinking et édition - point d'avancement »</li>\r\n    <li>Lucile Haute et Julie Blanc, « Design des publications scientifiques multisupports »</li>\r\n    </ul>\r\n\r\n<li>14h30-14h50 – Pause</li>\r\n<li>14h50-16h10 – <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=lQ_cqfWLbQ0&t=29s\">Séance {E} « Édition scientifique : études de cas »</a></li>\r\n\r\n    <ul>\r\n      <li>Martine Clouzot, « \"Living Book\" et Enluminures médiévales. Résultats d'expérimentation sur la création, l'édition collaboratives et la diffusion d'un \"livre vivant\" »</li>\r\n    <li>Enrico Agostini-Marchese, Elsa Bouchard, Arthur Juchereau, Nicolas Sauret et Marcello Vitali-Rosati, « Une plateforme pour le livre anthologique à l'époque numérique. Le cas de l'Anthologie Palatine »</li>\r\n    <li>Benoît Epron et Catherine Muller, « L'abécédaire des mondes lettrés, un outil d'écriture collaborative savante »</li>\r\n    </ul>\r\n\r\n\r\n<li>14h50-16h10 – <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=YscsXoDhdnk&t=1s\">Séance {F} « Techniques de la fabrication et de la diffusion des livres en environnement numérique »</a></li>\r\n\r\n    <ul>\r\n      <li>Cécile Meynard et Elisabeth Greslou, « Du manuscrit au numérique : une édition multiformes et multisupports de Stendhal »</li>\r\n    <li>Antoine Fauchié, « Git comme nouvel ingrédient des chaînes de publication ? »</li>\r\n    <li>Fabrice Marcoux, « La co-édition grâce à Booktype au B7 : mise à l’épreuve du livre numérique »</li>\r\n    <li>Jean-Michel Gascuel, « Le livre de demain sera connecté et transmédia ou ne sera pas »</li>\r\n    </ul>\r\n\r\n<li>16h10-17h00 – <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=Gqms9YqEzd8&t=306s\">Table ronde {G} « Publier la recherche »</a></li>\r\n</ul>\r\n</p>\r\n<h3>1er mai</h3>\r\n<p>\r\n<ul>\r\n<li>8h45 – Accueil</li>\r\n<li>9h00-10h20 – <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=_tjVEWtZcVQ&t=167s\">Séance {H} « Fondements repensés »</a></li>\r\n\r\n    <ul>\r\n    <li>Emmanuël Souchier, « Éléments pour une épistémologie du design en contexte numérique »</li>\r\n    <li>Franck Cormerais, « Retour sur la \"Lecture Appropriative\" dans la dynamique des humanités digitales »</li>\r\n    <li>Olivier Charbonneau, « Encoder les communs de la lecture »</li>\r\n    </ul>\r\n\r\n<li>10h20-10h40 – Pause</li>\r\n<li>10h40-12h15 – Séance {I} « Interactions, poétiques en contexte numérique » — <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=f4A3fiED_r4\">partie 1</a> // <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=v8s789T7K5U&t=116s\">partie 2</a></li>\r\n\r\n    <ul>\r\n    <li>Arthur Perret, « La typographie du livre numérique, entre fluidité et frictions »</li>\r\n    <li>Arnaud Laborderie, « Du livre enrichi au livre augmenté : les enjeux d’une clôture numérique »</li>\r\n    <li>Elsa Tadier, « Corps, livre et design. Quand le numérique invite à revisiter la place du corps dans les dispositifs de lecture »</li>\r\n    <li>Dominique Raymond, « Potentiel2. Numérique et contrainte pour Savage (Nathalie), Dickner et Fortier (Révolutions) »</li>\r\n    </ul>\r\n\r\n<li>12h15-13h30 – Lunch</li>\r\n<li>13h30-14h30 – Stands {J} [SÉANCE PARALLÈLE]</li>\r\n\r\n    <ul>\r\n    <li>Jimmy Gagné, « Présentation Album jeunesse animé et narré »</li>\r\n    <li>Nicolas Tilly, « Impression postnumérique et remix éditorial »</li>\r\n    <li>Gisèle Henniges, « Co-création auteur et designer : ergonomie de l’œuvre augmentée et expérience utilisateur »</li>\r\n    <li>Marcello Vitali-Rosati, Arthur Juchereau, Servanne Monjour et Nicolas Sauret, « Stylo : un éditeur sémantique WYSYWYM pour l'édition savante de demain »</li>\r\n    </ul>\r\n    \r\n<li>13h30-14h30 – Atelier d'idéation collective {K} [SÉANCE PARALLÈLE]</li>\r\n<li>14h30-14h50 – Pause</li>\r\n<li>14h50-16h00 – <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=MtVEzBS1ESw\">Séance {L} « Interfaces, écritures et design éditorial »</a></li>\r\n\r\n    <ul>\r\n    <li>Christine Develotte et Mabrouka El Hachani, « L’alliance du papier et de la tablette numérique : les spécificités d’une nouvelle écriture de fiction jeunesse »</li>\r\n    <li>Florence Rio, Bertrand Meslier et Eric Kergosien, « Le \"KIT de rédaction\" pour livres interactifs numériques ou la reconfiguration de l’acte d’écriture »</li>\r\n    <li>Nathalie Lacelle, Marie-Christine Beaudry et Prune Lieutier, « Projet de soutien au développement de démarches d’édition numérique jeunesse au Québec »</li>\r\n    </ul>\r\n\r\n<li>16h00-17h00 – <a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=W0WROYNP9t0\">Table ronde {M} « Imaginer des structures d’accompagnement éditorial en contexte numérique »</a></li>\r\n\r\n</ul>\r\n</p>\r\n\r\n<h3>Comité d’organisation</h3>\r\n<p>\r\n<b></b>\r\n<b>René Audet</b> (CRILCQ, Université Laval)\r\n<br><b>Renée Bourassa</b> (CRIalt, Université Laval)\r\n<br><b>Oriane Deseilligny</b> (GRIPIC, Université de Paris-13)\r\n<br><b>Bertrand Gervais</b> (CRC arts et littératures numériques, UQAM)\r\n<br><b>Michael Sinatra</b> (CRIHN, Université de Montréal)\r\n<br><b>Stéphane Vial</b> (PROJEKT, Université de Nîmes)\r\n<br><b>Josée Vincent</b> (GRÉLQ, Université de Sherbrooke)\r\n<br><b>Marcello Vitali-Rosati</b> (CRC écritures numériques, Université de Montréal)\r\n</p>",
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      "title": "Conférence de Marcello Vitali-Rosati et Pierre Lévy : Écrire, connaitre et faire de la recherche à l'ère numérique",
      "content_html": "<p>Pour célébrer le programme de doctorat en communication à l'Université d'Ottawa, cet événement annuel réunit des chercheurs en communication renommés pour partager leurs points de vue sur les événements actuels. Cette année, le département de communication accueillera Pierre Lévy, professeur à l’Université d’Ottawa et ancien titulaire de la Chaire de recherche du Canada en intelligence collective et Marcello Vitali-Rosati, professeur agrégé au département des littératures de langue française de l'Université de Montréal et titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les écritures  numériques. Ils discuteront les changements dans le monde numérique et l’impact de ceux-ci sur la recherche en communication</p>\r\n<iframe width=\"560\" height=\"315\" src=\"https://www.youtube.com/embed/oHWfo7_Buco\" frameborder=\"0\" allow=\"autoplay; encrypted-media\" allowfullscreen></iframe>",
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      "description": "<h2>Université d'Ottawa\r\n<br />Pavillon Desmarais 12102\r\n<div class=\"dateHeure\">26 septembre 2018, 19h</div></h2>",
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      "date_start": "2018-06-02",
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      "title": "Colloque CRIHN 2018 : Repenser les humanités numériques",
      "content_html": "<p>Au cours de la semaine internationale sur l'<i>Open Access</i>, le CRIHN fêtera ses cinq années d'existence avec un colloque international sur le thème \"Repenser les humanités numériques\", sous la direction d'Emmanuel Château-Dutier, Enrico Agostini-Marchese, Cecily Raynor et Michael E. Sinatra.</p>\r\n\r\n<p>Conférenciers invités :</p>\r\n\r\n<p>Eric Gidal (University of Iowa, USA); Anatoliy Gruzd (Canada Research Chair in Social Media Data Stewardship, Ryerson University, Canada); Fatiha Idmhand (Université de Poitiers, France); Elika Ortega (Northeastern University, USA); Marcello Vitali-Rosati (Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques, Université de Montréal, Canada)</p>\r\n\r\n<p>Depuis 2013, le CRIHN est engagé, à travers plusieurs projets, dans une réflexion sur les deux objectifs principaux qui ont motivé ce premier colloque international :</p>\r\n\r\n<p>Sur le plan pratique : dresser un état des lieux des expériences existantes en inventoriant les points forts et les points faibles des outils et des plateformes ; expérimenter l’utilisation d’outils de fouille et de visualisation ; intégrer ces outils dans des projets en cours et en développement ;</p>\r\n<p>Au plan théorique : cerner l’impact du numérique sur le processus de production et de circulation du savoir ; définir de nouveaux modèles de lecture / écriture pour les sciences humaines ; déployer de nouveaux dispositifs de validation de contenus et nourrir de nouveaux rapports entre chercheurs, communautés scientifiques et société.</p>\r\n\r\n<p>Avec le changement des supports, des modalités de publication, des mécanismes de visibilité, d’accessibilité à l’information et de circulation des contenus, c’est l’ensemble de notre rapport au savoir qui se trouve remis en question. Celui-ci s’inscrit désormais dans une dynamique circulaire associant étroitement production, circulation et validation des connaissances.</p>\r\n\r\n<p>L’appel à communications pour le colloque « Repenser les humanités numériques / Thinking the Digital Humanities Anew » est basé sur les trois axes de la programmation scientifique du CRIHN construit autour de la question fondamentale de la transformation des sciences humaines par les humanités numériques :</p>\r\n<ul>\r\n    <li>Axe 1 : Production – Écritures numériques et Éditorialisation</li>\r\n    <li>Axe 2 : Circulation – Passage au numérique et recontextualisation</li>\r\n    <li>Axe 3 : Validation – Légitimation des contenus</li>\r\n</ul>\r\n<p>Nous sollicitons des propositions de communication en français  ou en anglais portant sur des travaux en cours ou sur des travaux achevés en rapport avec ces trois axes. Les sujets abordés pourront inclure les thèmes suivants :</p>\r\n<ul>\r\n    <li>éditions électroniques ;</li>\r\n    <li>transformation des publications savantes scientifiques ;</li>\r\n    <li>nouvelles formes d’éditorialisation ;</li>\r\n    <li>muséologie numérique ;</li>\r\n    <li>histoire de l’art et culturelle visuelle numérique ;</li>\r\n    <li>linguistique et traduction informatique ;</li>\r\n    <li>analyse des réseaux sociaux numériques ;</li>\r\n    <li>système d’information géographique ;</li>\r\n    <li>visualisation et interfaces ;</li>\r\n    <li>humanisme numérique ;</li>\r\n    <li>sociologie du numérique ;</li>\r\n    <li>politique de l’accès libre ;</li>\r\n    <li>pédagogie des humanités numériques</li>\r\n    <li>cyberinfrastructures ;</li>\r\n    <li>études environnementales numériques.</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<p>Comité organisateur :</p>\r\n\r\n<p>Emmanuel Chateau-Dutier (Professeur en muséologie numérique à l’Université de Montréal) ; Enrico Agostini-Marchese (doctorant en littérature française à l’Université de Montréal) ; Cecily Raynor (Professeure en études hispaniques à McGill University) ; Michael E. Sinatra (Professeur en littérature anglaise à l’Université de Montréal et directeur fondateur du CRIHN).</p>",
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      "description": "<h2>Université de Montréal\r\n<br />Carrefour des Arts et des Sciences\r\n<div class=\"dateHeure\">25-27 octobre 2018</div></h2>",
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      "date_start": "2019-06-20",
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      "title": "Colloque international Publishing Sphere",
      "content_html": "<img src=\"http://publishingsphere.ecrituresnumeriques.ca/wp-content/uploads/2019/05/afficheSansTypo-11th-copy.jpg\" />\r\n<p>En mai 2019, la deuxième édition de Publishing Sphere investira la sphère publique de Montréal. Dans la continuité de la première édition à Berlin (<a href=\"https://www.hkw.de/en/programm/projekte/2017/internationaler_literaturpreis_2017/publishing_sphere_1/publishing_sphere.php\">https://www.hkw.de/en/programm/projekte/2017/internationaler_literaturpreis_2017/publishing_sphere_1/publishing_sphere.php</a>), nous poursuivons le projet d’expérimenter des formes d’écritures, de publication et de performances susceptibles d’ouvrir des nouveaux espaces d’expression, d’échange et de création ainsi que de renouveler les modalités de construction de l’espace public.</p>\r\n\r\n<p>Pour ce faire, nous  faisons appel aujourd’hui à éditrices/éditeurs, écrivain.e.s, artistes, designers, commoners, archivistes, représentant.e.s de différentes communautés afin qu’elles et ils inventent des manières alternatives d’ investir la Publishing Sphere en proposant des dispositifs, des appareils, des textes, des supports, des protocoles, des architectures et des actions, visant à renouveler l’idée même de la publication, jusqu’à en redéfinir le sens et la portée politique.</p>\r\n\r\n<p>Sous forme d’atelier, de performance, de co-écriture, de prise de parole, de booksprint, de forum, de wiki, de fish-bowl ou encore de pow-wow, nous souhaitons des propositions explorant l’inscription, l’écriture et la publication comme dynamiques d’ouverture d’un espace. La Publishing Sphere tentera de mettre en dialogue les différentes communautés en présence, dans un geste éditorial (curation) à la rencontre entre réflexion et création.</p>",
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      "description": "<h2>Montréal\r\n<div class=\"dateHeure\">23-25 mai 2019</div>\r\n</h2>",
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      "title": "Congrès 2019 de la Société Canadienne pour les Humanités Numériques",
      "content_html": "<p>La Société canadienne des humanités numériques (http://csdh-schn.org/) invite les chercheurs, les praticiens et les étudiants des cycles supérieurs à soumettre des propositions de communications, de panels et de démonstrations numériques pour sa réunion annuelle, qui se tiendra au Congrès de 2019. des sciences sociales et humaines, Université de la Colombie-Britannique, du 2 au 4 juin (https://www.congress2019.ca/). Nous encourageons les soumissions sur tous les sujets liés à la théorie et à la pratique dans le domaine en évolution des humanités numériques. La professeure Deb Verhoeven prononcera la plénière d'ouverture. La conférence se terminera par une séance plénière animée par Victor Temprano. Deb Verhoeven, actuellement vice-doyenne de l'engagement et de l'innovation à l'Université de technologie de Sydney, se joindra à l'Université de l'Alberta à titre de chaire Canada 150 en avril 2019. Deb a été surnommée «la plus innovante des universités australiennes». le domaine de l'informatique de genre et culturelle. Victor Temprano est un programmeur et développeur engagé dans de nombreux projets militants. Il dirige Mapster, une entreprise de Vancouver spécialisée dans les cartes interactives. En 2015, Victor a créé Native-Land.ca, un site Web qui visualise les territoires, les langues et les traités autochtones, à l'origine au Canada et maintenant de plus en plus mondialement. Native-Land.ca est devenu célèbre grâce aux médias sociaux et est fréquemment utilisé comme outil pédagogique. Comité du programme 2019: Barbara Bordalejo (présidente du programme), Megan Meredith Lobay (organisatrice locale), Kim Martin, Susan Brown, Lai-Tze Fan, François Dominic Laramée et Luis Meneses.</p>\r\n<p>La chaire et ses membres seront impliqué.e.s dans plusieurs communication, consultez le <a href=\"https://www.congress2019.ca/sites/default/files/association/2019/05/255_-_csdhschn-2019-05-03-final.pdf\">programme</a> pour plus d'informations.</p>",
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      "description": "<h2>University of British Columbia\r\n<br />Vancouver, British Columbia\r\n<div class=\"dateHeure\">2-4 juin 2019</div></h2>",
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      "title": "Séminaire Humanités Numériques - Réception et transmission des travaux de Marcello Vitali-Rosati",
      "content_html": "<img src=\"https://i.imgur.com/ckq0alt.png\" />\r\n<p>Pour la deuxième édition de son séminaire Humanités numériques, la Maison des Sciences de l’Homme en Bretagne accueille Marcello Vitali-Rosati, professeur au département des littératures de langue française de l’Université de Montréal et titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques. Il est l’un des principaux théoriciens de l’éditorialisation, thématique qui constitue l’axe transversal du programme de cette journée.</p>\r\n<p>\r\nDéfinie comme un ensemble de dynamiques dont l’objectif est de produire et de structurer l’espace numérique, l’éditorialisation mobilise plusieurs notions qui sont au coeur du travail de Marcello Vitali-Rosati : l’autorité, les pratiques éditoriales, l’identité numérique, le virtuel et la circulation des savoirs sur le web.\r\n</p>\r\n<p>\r\nLa conférence introductive donnée par Marcello Vitali-Rosati s’intitule <strong>Penser l’éditorialisation : pour une théorie générale de l’espace numérique</strong>.\r\n</p>\r\n<p>Pour plus d'informations, visitez le <a href=\"https://www.mshb.fr/medias_mshb/reception-et-transmission-des-travaux-de-marcello-vitali-rosati-1/6397/\">site</a> de l'événement.\r\n</p>\r\n<iframe src=\"https://archive.org/embed/mshb-marcello-vitali-rosati\" width=\"640\" height=\"480\" frameborder=\"0\" webkitallowfullscreen=\"true\" mozallowfullscreen=\"true\" allowfullscreen></iframe>",
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      "description": "<h2>Maison des Sciences de l'Homme de Brétagne\r\n<br />2, avenue Gaston Berger, Rennes\r\n<br />20 mars 2019</h2>",
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      "content_html": "<p> La Chaire de Recherche du Canada sur les écritures numériques organise des permanences hebdomadaires pour les utilisateurs de l'éditeur Stylo.</p>\r\n<p>\r\nCes permanences seront l'occasion de régler d'éventuels problèmes et de vous assister dans vos besoins vis-à-vis de l'outil.</p>\r\n<p>\r\nCes sessions auront lieu chaque jeudi matin de 11h à 12h (heure de Montréal) à compter du jeudi 31 octobre.\r\n</p>\r\n<p>\r\nVous pouvez assistez en ligne à ces sessions de permanence à l'adresse suivante : <a href=\"https://meet.jit.si/stylo\">https://meet.jit.si/stylo</a>.\r\n</p>",
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      "description": "<h2>Le jeudi matin, 11h-12h\r\n<br />À partir du 31 octobre\r\n<br />Une session par semaine</h2>\r\n",
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      "title": "Offre de bourse doctorale de la CRC sur les écritures numériques",
      "content_html": "<p>Dans le cadre du projet de recherche sur l'édition numérique collaborative de l'<a href=\"https://ecrituresnumeriques.ca/fr/Activites/Projets/2016/1/19/Anthologie-Palatine\">Anthologie Palatine</a>, nous offrons une bourse doctorale d'un montant de 25.000 dollars par an pendant 4 ans.</p>\r\n\r\n<p>La personne sélectionnée proposera un sujet de recherche doctorale lié au projet d'édition numérique du <em>Codex Palatinus 23</em>. Elle aura les compétences et les intérêts suivants :</p>\r\n<p>\r\nExigences :\r\n<ul>\r\n    <li>Connaissance du grec ancien</li>\r\n    <li>Connaissance / intérêt pour les méthodologies en humanités numériques</li>\r\n    <li>Intérêt pour l'édition scientifique</li>\r\n    <li>Connaissance générale de la littérature française</li>\r\n    <li>Maîtrise du français</li>\r\n    <li>Intérêt pour la transmission et la vulgarisation des savoirs</li>\r\n    <li>Une maîtrise en littérature française ou en études classique - ou discipline connexe (devant être soutenue au plus tard le 15 juin 2021)</li>\r\n    <li>S'inscrire ou être inscrit·e au doctorat en Littératures de langue française à l'Université de Montréal sous la codirection de Marcello Vitali-Rosati (Département des littératures de langue française) et Elsa Bouchard (Centre d'études classiques).</li>\r\n</ul>\r\n</p>\r\n<p>\r\nLes candidatures doivent être envoyées au plus tard le 7 septembre à l'adresse courriel : <a href=\"mailto:crc.ecrituresnumeriques@gmail.com\">crc.ecrituresnumeriques@gmail.com</a></p>\r\n<p>\r\nPour plus d'informations, consultez la <a href=\"https://owncloud.ecrituresnumeriques.ca/index.php/s/xOMMe8UxgfbhHYe\">fiche du poste</a></p>\r\n<p><br />\r\nElsa Bouchard<br />\r\nChristian Raschle<br />\r\nMarcello Vitali-Rosati<br />\r\n</p>",
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      "description": "<h2>Date limite des candidatures : 7 septembre 2020</h2>",
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      "title": "Publications de deux articles de la CRC dans le nouveau numéro de Captures",
      "content_html": "<img src=\"http://revuecaptures.org/sites/default/files/styles/blog_1140x642/public/QTM%204%20copie%202.png?itok=HM9WNFX_\" />\r\n<p>\r\nLa Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques participe avec deux articles au nouveau dossier de la revue <a href=\"http://revuecaptures.org/\"><em>Captures</em></a> :</p>\r\n<p>Enrico Agostini Marchese, avec Christelle Proulx, publie une <a href=\"http://revuecaptures.org/node/4225/\">analyse du projet</a> de Louise Drulhe, <a href=\"http://internet-atlas.net/\">Critical Atlas of Internet</a> ;<p>\r\n<p>Margot Mellet y présente le projet de la CRC portant sur l'<a href=\"https://ecrituresnumeriques.ca/fr/Activites/Projets/2016/1/19/Anthologie-Palatine\">Anthologie Palatine</a>, en montrant la richesse de cette œuvre classique pour la compréhension de la littérature et l'édition numériques, à travers le concept de <a href=\"http://revuecaptures.org/node/4382/\">palimpseste</a>.</p>\r\n",
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      "description": "<h2>Revue Captures\r\n<br />Vol. 5, n. 1\r\n<br />Dossier « Cartographie actuelle »\r\n</h2>",
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      "content_html": "<p>Dans le cadre du congrès 2020 de la <a href=\"https://csdh-schn.org/\">CSDH/SCHN</a>, qui s'est tenu en virtuel à cause de la situation liée à la COVID-19, la CRC a organisé une table ronde intitulée <em>Journals in the digital age: penser de nouveaux modèles de publication en sciences humaines</em>.</p>\r\n<p>\r\n<iframe src=\"https://archive.org/embed/journalsinthedigitalage-2020-06-03\" width=\"640\" height=\"480\" frameborder=\"0\" webkitallowfullscreen=\"true\" mozallowfullscreen=\"true\" allowfullscreen></iframe>\r\n</p>\r\n<p>\r\nDans sa nouvelle <em>Wearable books</em>, Michael Pidd propose un monde académique dystopique où les technologies numériques de publication sont devenues un système de contrôle, de traçage et d’uniformisation de la recherche et des modèles épistémologiques sur lesquels elle est basée. Dans ce monde Pidd imagine des universitaires révolutionnaires qui, pour garantir une liberté de pensée et la possibilité d’existence de plusieurs paradigmes de recherche, décident de revenir au papier. En effet, si au début de son développement, le Web semblait la promesse d’un espace de pluralité, de différences et de liberté d’expression – n’oublions pas la déclaration d’indépendance du cyberespace de Barlow, en 2000 – aujourd’hui, en grande partie à cause de l’impact croissant des GAFAM, nous assistons à une uniformisation des modèles et à une concentration de pouvoir dans les mains d’une poignée d’entreprises. Dans le monde de la recherche cela se concrétise en une langue dominante, des formats cristallisés, une chaîne éditoriale sclérosée, un système de légitimation problématique mais que nous pouvons questionner, et une importance croissante, même en sciences humaines, des facteurs d’impact et des méthodes quantitatives pour évaluer la qualité de la recherche.\r\n</p>\r\n<p>\r\nSerait-il possible de revenir aux promesses des débuts du Web ? Comment tirer parti de la multiplicité des technologies et des espaces numériques pour en faire la base d'une recherche et d'une diffusion des connaissances libres, plurielles et collectives ? Ce panel posera cette question en se penchant notamment sur les pratiques de publication des revues savantes en sciences humaines et en présentant les résultats de recherche du projet Journal 2.0 que nous menons dans le cadre d'un financement de développement de partenariat du CRSH. Trois chercheurs-se-s exposent leurs pratiques d'édition scientifique et leur réflexion inhérente.</p>\r\n<p>Vous pouvez télécharger le paper complet <a href=\"https://hcommons.org/deposits/item/hc:30203/\">ici</a>.\r\n</p>\r\n",
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      "description": "<h2>Participants : Antoine Fauchié, Jeanne Mathieu-Lessard, Markus Reisenleitner, Nicolas Sauret</h2>",
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      "title": "École d'été en Humanités Numériques du CRIHN 2020",
      "content_html": "<h3>Description</h3>\r\n<p>L’objectif principal de cette cinquième école d’été est de familiariser les étudiants avec les humanités numériques dans le domaine des sciences humaines. Le domaine de recherche des humanités numériques (une traduction de l’anglais <em>digital humanities</em>) s’est développé au cours des vingt dernières années, et est un domaine très vaste et caractérisé par une forte interdisciplinarité. Dans le débat actuel, on essaie de ne pas penser les humanités numériques comme une discipline et de plutôt les envisager comme une approche globale, transdisciplinaire, adoptant une attitude et un point de vue sur la recherche qui devraient impliquer l’ensemble des chercheurs en sciences humaines et sociales. Loin d’être un simple développement technologique ayant uniquement un impact sur le processus de recherche et de visualisation des données en sciences humaines et sociales, les humanités numériques nous amènent à repenser le sens même de la recherche et, par conséquent, l’ensemble du modèle de production et de circulation du savoir à l’époque de l’édition numérique.</p>\r\n\r\n<p>Les participants à cette école d’été seront initiés à l’histoire et aux théories critiques nécessaires à la compréhension de cette thématique qui révolutionne les disciplines en sciences humaines, ainsi qu’aux aspects pratiques de la production et l’exploitation des documents numérisés (éditions électroniques, exploitation des réseaux sociaux dans un contexte académique, représentations géographiques, outils d’analyse et de visualisation de textes, etc.).</p>\r\n\r\n<p>Ce cours permettra aux étudiants en sciences humaines de toutes les disciplines qui les composent, quel que soit leur sujet de recherche, d’avoir accès à un champ de spécialisation déjà bien établi dans le reste de l’Amérique du nord. Aujourd’hui les nouveaux outils de recherche, y compris les méthodes d’accès aux données ainsi que leurs visualisations, trouvent un écho dans de nombreuses disciplines des sciences humaines sous le terme d’humanités numériques. Ils favorisent une multiplicité d’approches qui obligent le littéraire à se recontextualiser, ce qui va aussi dans le sens de la reconfiguration actuelle des sciences humaines en général. Ce cours pourra donc aussi intéresser des étudiants dans plusieurs programmes d’études supérieures (dont littératures, sciences de l’information, histoire, communication, histoire de l’art et études cinématographiques, philosophie et sociologie). Les étudiants seront amenés à réfléchir à leurs conceptions des sciences humaines dans un environnement académique qui se voit redéfini par des nouvelles technologies.</p>\r\n\r\n<p>L’école est organisée en collaboration avec la Faculté des arts et sciences de l’UdeM et peut être créditée au niveau de la maîtrise/master ou doctorat en tant que PLU6113-A (3 crédits), avec ou sans évaluations. L’école peut aussi être créditée pour un étudiant au baccalauréat ayant déjà complété au moins 60 crédits avec une moyenne de plus de 3,5. L’inscription est conditionnelle à l’approbation de la direction du programme auquel l’étudiant(e) est inscrit.</p>\r\n\r\n<p>L'école est aussi organisée en partenariat avec le <a href=\"http://crihn.openum.ca\">Centre de recherche sur les humanités numériques</a> et le projet <a href=\"https://lqm.uqam.ca\">Littérature québécoise mobile</a>.</p>\r\n\r\n<p><b>En raison du coronavirus, le format de l'école change cette année. Elle sera donnée à distance sur une période de 3 semaines.</b></p>\r\n\r\n<h3>Objectifs du cours</h3>\r\n<p>\r\n<ul>\r\n<li>Familiariser les étudiant(e)s avec les concepts généraux des humanités numériques ;</li>\r\n<li>Cerner l’aspect technique / pratique des humanités numériques</li>\r\n<li>Approfondir les différents types d’approches analytiques pour en saisir la complexité ;</li>\r\n<li>Appliquer les concepts et les approches analytiques à différentes disciplines de sciences humaines.</li>\r\n</ul>\r\n</p>\r\n<h3>Pédagogie</h3>\r\n<p>L’école est structurée autour d’une série de conférences en synchrone et en asynchrone. Chacun des six conférenciers en synchrone fera un exposé magistral d’une durée de 90 minutes suivi d'une période de 45′ qui sera consacrée aux questions et aux discussions sur les lectures obligatoires et la conférence elle-même (voir le programme ci-dessous). Les conférences en asynchrone seront disponibles pour visionnement entre le 8 et 29 juin.</p>\r\n<h3>Inscription</h3>\r\n<p>Le <a href=\"http://cerium.umontreal.ca/etudes/ecoles-dete-2018/humanites-numeriques/\">site du CERIUM</a> contient toutes les informations pour s’inscrire à l’école.</p>\r\n\r\n<h3>Programme</h3>\r\n<p>Vidéo de Marcello Vitali-Rosati (Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques, U de Montréal) : « <strong><a href=\"http://vitalirosati.net/webinairedh/seminairecyberJustice.mp4\">Introduction aux humanités numériques</a></strong> »</p>\r\n<h3>Conférence synchrone #1, lundi 1 juin</h3>\r\n<p>\r\n<ul>\r\n<li>14h-14h15 : Michael E. Sinatra, présentation et commentaires généraux</li>\r\n<li>14h15-15h45 : Martin Grandjean (Histoire, U de Lausanne) — « Visualisation de données »\r\n<ul>\r\n<li>M. Grandjean, « <strong><a href=\"https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01610098v2\">Structures complexes et organisations internationales : Analyses de réseaux en histoire. L’exemple de la coopération intellectuelle de la Société des Nations</a></strong> »</li>\r\n</ul>\r\n</li>\r\n<li>15h45-16h30 : Questions et discussion avec le conférencier invité</li>\r\n</ul>\r\n</p>\r\n<h3>Conférence synchrone #2, mercredi 3 juin</h3>\r\n<p>\r\n<ul>\r\n<li>14h-14h15 : Michael E. Sinatra, présentation et commentaires généraux</li>\r\n<li>14h15-15h45 : Emmanuel Château-Dutier (Muséologie numérique, U de Montréal) — « Histoire de l’art numérique »\r\n<ul>\r\n<li>J. Drucker, « <strong><a href=\"http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/01973762.2013.761106\">Is There a ‘Digital' Art History?</a></strong> »</li>\r\n</ul>\r\n</li>\r\n<li>15h45-16h30 : Questions et discussion avec le conférencier invité</li>\r\n</ul>\r\n</p>\r\n<h3>Conférence synchrone #3, lundi 8 juin</h3>\r\n<p>\r\n<ul>\r\n<li>14h-14h15 : Michael E. Sinatra, présentation et commentaires généraux</li>\r\n<li>14h15-15h45 : Dominic Forest (École biblioéconomie et sciences de l’information, U de Montréal) — « La fouille de texte : Pourquoi et comment »\r\n<ul>\r\n<li>U. Fayyad, G. Piatetsky-Shapiro, et P. Smyth, « <strong><a href=\"https://www.aaai.org/ojs/index.php/aimagazine/article/view/1230/1131\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">From data mining to knowledge discovery in databases</a></strong> »</li>\r\n</ul>\r\n</li>\r\n<li>15h45-16h30 : Questions et discussion avec le conférencier invité</li>\r\n</ul>\r\n</p>\r\n<h3>Conférence synchrone #4, mercredi 10 juin</h3>\r\n<p>\r\n<ul>\r\n<li>14h-14h15 : Michael E. Sinatra, présentation et commentaires généraux</li>\r\n<li>14h15-15h45 : Vincent Larivière (Chaire de recherche du Canada sur les transformations de la communication savante, U de Montréal) — « Les transformations des modes de production et de diffusion des connaissances à l’ère numérique »\r\n<ul>\r\n<li>V. Larivière , S. Haustein, et P. Mongeon, « <strong><a href=\"https://doi.org/10.1371/journal.pone.0127502\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">The Oligopoly of Academic Publishers in the Digital Era</a></strong> »</li>\r\n</ul>\r\n</li>\r\n<li>15h45-16h30 : Questions et discussion avec le conférencier invité</li>\r\n</ul>\r\n</p>\r\n<h3>Conférence synchrone #5, lundi 15 juin</h3>\r\n<p>\r\n<ul>\r\n<li>14h-14h15 : Michael E. Sinatra, présentation et commentaires généraux</li>\r\n<li>14h15-15h45 : Marcello Vitali-Rosati (Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques, U de Montréal) — « Le concept d’éditorialisation »\r\n<ul>\r\n<li>L. Merzeau, « <strong><a href=\"https://journals.openedition.org/communicationorganisation/4158#xd_co_f=OWMyNDNiYjctMDQ3ZS00MWRhLWJlYTAtNGJiNzQ2ZDRiMjM4~\">Éditorialisation collaborative d’un événement</a></strong> »</li>\r\n</ul>\r\n</li>\r\n<li>15h45-16h30 : Questions et discussion avec le conférencier invité</li>\r\n</ul>\r\n</p>\r\n<h3>Conférence synchrone #6, mercredi 17 juin</h3>\r\n<p>\r\n<ul>\r\n<li>14h-14h15 : Michael E. Sinatra, présentation et commentaires généraux</li>\r\n<li>14h15-15h45 : Joana Casenave (U de Lille) — « La Text Encoding Initiative et son importance »\r\n<ul>\r\n<li>E. Vanhoutte, « <strong><a href=\"https://books.openedition.org/obp/654\">Defining Electronic Editions: A Historical and Functional Perspective</a></strong> »</li>\r\n</ul>\r\n</li>\r\n<li> 15h45-16h30 : Questions et discussion avec la conférencière invitée</li>\r\n</ul>\r\n</p>\r\n<h3>Conférences asynchrones</span></h3>\r\n<p>\r\n<ul>\r\n<li>Marta Boni (Études cinématographiques, U de Montréal) : « Le désir comme tension narrative dans quelques séries télé contemporaines » (<em>conférence école d'été HN 2020, disponibles à partir du 8 juin pendant trois semaines</em>)</li>\r\n<li>Bruno Bureau (U de Lyon) : « <a href=\"https://crihn.openum.ca/nouvelles/2018/11/21/video-de-la-conference-de-bruno-bureau-universite-de-lyon/\"><strong>Un exemple d’édition critique et analytique: le projet HyperDonat</strong></a> » (conférence du CRIHN)</li>\r\n<li>Jason Camlot (Études anglaises, Concordia U) et Jared Wiercinski et Tomasz Neugebauer (Bibliothèque, Concordia U) : « <a href=\"https://crihn.openum.ca/nouvelles/2019/02/15/video-de-la-seance-de-travail-des-membres-du-crihn-2018-2019-jason-camlot/\"><strong>Le projet SpokenWeb</strong></a> » (conférence du CRIHN)</li>\r\n<li>Dominique Cardon (SciencesPo, Paris) : « <strong><a href=\"https://crihn.openum.ca/nouvelles/2016/04/30/video-de-la-conference-de-dominique-cardon/\">Politique des algorithmes : quatre familles de métriques de l’information sur le web</a></strong> » (conférence du CRIHN)</li>\r\n<li>Olivier Charbonneau (Bibliothèque, Concordia U) : « Droit et accès libre » (<em>conférence école d'été HN 2020, disponibles à partir du 8 juin pendant trois</em> semaines)</li>\r\n<li>Katherine Cook (Anthropoloigie, U de Montréal) : « Un outillage futur pour retrouver le passé : Archéologie numérique et les méthodologies de décolonisation et d'inclusion » (<em>conférence école d'été HN 2020, disponibles à partir du 8 juin pendant trois semaines</em>)</li>\r\n<li>Chad Gaffield (Histoire, U d'Ottawa) : « <strong><a href=\"https://crihn.openum.ca/nouvelles/2020/03/10/video-de-la-conference-de-chad-gaffield-u-dottawa/\">Histoire et humanités numériques : Une histoire contestée, un présent fragmenté et un avenir à construire</a></strong> » (conférence du CRIHN)</li>\r\n<li>Olivier Le Deuf (U de Bordeaux Montaigne) et Stéfan Sinclair (McGill U) : « <strong><a href=\"https://crihn.openum.ca/nouvelles/2018/06/09/video-de-la-table-ronde-perspective-histoirique-des-humanites-numeriques/\">Une perspective historique des humanités numériques / digitales</a></strong> » (conférence du CRIHN)</li>\r\n<li>Sophie Marcotte (Études françaises, Concordia U) : « Éditer des manuscrits littéraires : le cas de Gabrielle Roy » (<em>conférence école d'été HN 2020, disponibles à partir du 8 juin pendant trois semaines</em>)</li>\r\n<li>Dominique Trudel (Communication, U du Québec à Chicoutimi) : « Les humanités numériques au prisme de la remédiation » (<em>conférence école d'été HN 2020, disponibles à partir du 8 juin pendant trois semaines</em>)</li>\r\n</ul>\r\n</p>",
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      "title": "Libre accès, économie sociale et solidaire, éditorialisation : les nouveaux visages de l'édition savante",
      "content_html": "<img src=\"https://i.imgur.com/kWjLQV5.png\" />\r\n<p>Dans un contexte où la circulation de l'information et des savoirs est désormais intrinsèquement liée au numérique, et où des questionnements sur les façons de fabriquer les publications émergent, quelles stratégies mettent en place les acteurs qui produisent et transmettent la connaissance scientifique ? Quels sont les nouveaux visages de l'édition savante aux contacts des nouveaux modes de diffusion, de l'économie sociale et solidaire, ou des communs ? Nous répondrons à ces questions à partir d'expériences diverses : éditorialisation collaborative, diffusion en libre accès (open access), transition éditoriale, ou activités de publication issues de sociétés coopératives. Plusieurs initiatives françaises et québécoises seront présentées, en mobilisant des approches organisationnelles, économiques et stratégiques. Des structures françaises et québécoises, au fait des questions d'édition savante ou des communs viendront présenter leurs projets et échanger : Oxamyne, coopérative basée à Lyon ; les Presses universitaires de Grenoble ; Les ateliers [sens public], jeune maison d'édition québécoise ; Captures, revue québécoise en sciences humaines.<br/><a href=\"https://www.centrejacquescartier.com/les-entretiens/details/entretien/libre-acces-economie-sociale-et-solidaire-editorialisation-les-nouveaux-visages-de-ledition/\">Plus d'informations.</a></p>\r\n\r\n",
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      "content_html": "<img src=\"http://uvde.fr/wordpress/wp-content/uploads/2019/03/equipe_uvde.jpg\">\r\n<p>\r\n<a href=\"http://uvde.fr/\" target=_blank\"><i>Un verre derrière l’écran</i></a> est un séminaire de culture numérique, organisé par Peppe Cavallari (directeur scientifique) et <a href=\"http://www.hetic.net\" target=_blank\"><b>Hétic</b></a>, visant à enquêter du point de vue des sciences humaines et sociales sur les enjeux des nouvelles technologies dans la société actuelle et sa culture contemporaine. Il s’agit d’une occasion de débat autour de théories, méthodes et pratiques liées au monde numérique. Le but étant d’échanger et discuter de façon critique afin d’approfondir et former l’opinion publique dans ce domaine.\r\n</p>\r\n<p>\r\nLa rencontre se veut un pont entre les sciences humaines et les acteurs du numérique. Les séances sont ouvertes à tous, elles accueillent des invités académiques du monde professionnel et des médias. Chaque séance est retransmise en direct sur le site via un dispositif vidéo. <i>Un verre derrière l'écran</i> est également présent sur <a href=\"https://www.facebook.com/unverrederrierelecran/\" target=_blank\"><b>Facebook</b></a> et <a href=\"https://twitter.com/uvde_\" target=_blank\"><b>Twitter</b></a>.\r\n</p>\r\n<p>\r\n<h3>Calendrier de l'édition 2020</h3>\r\n<ul>\r\n<li>21 janvier 2020, Hétic : <a href=\"http://uvde.fr/rencontres/facebook-ecole-des-fans/\" target=\"_blank\">« Facebook : l'école des fans. Réflexions sur la connectivité universelle »</a>, avec Gérard Wormser.</li>\r\n<li>27 janvier 2020, Résidence Créatis : <a href=\"http://uvde.fr/rencontres/entreprise-plateforme/\" target=\"_blank\">De l'entreprise à la plateforme. Intelligence artificielle ou stupidité organisée ?</a>, avec Luca Paltrinieri.</li>\r\n<li>11 mars 2020, Hétic : <a href=\"http://uvde.fr/rencontres/stylo/\" target=\"_blank\">Stylo : une nouvelle façon de penser et d'écrire</a>, avec Servanne Monjour. <a href=\"https://frama.link/UVDE-11mars\">Pad de la séance : https://frama.link/UVDE-11mars</a></li>\r\n<li>26 mars 2020, Résidence Créatis : <a href=\"http://uvde.fr/rencontres/uberisation/\" target=\"_blank\"> Ubérisation : une affaire d'État ?</a>, avec Laura Létorneau.</li>\r\n<li>30 novembre 2020, Hétic : <a href=\"http://uvde.fr/rencontres/cartographier-le-genre\">Les filles, les garçons, le numérique. Cartographier le genre dans l'espace numérique francophone</a> avec Audrey Baneyx.</li>\r\n</ul>\r\n</p>\r\n",
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      "title": "Première réunion du groupe de recherche CCLA : “Questioning Inscription”",
      "content_html": "<p>Le groupe CCLA Matérialités comparatives : Médias, littérature et théorie / Comparative Materialities : Médias, littérature, théorie propose des séances de travail introductives autour de la question de l'écriture dans l'environnement numérique. Ces rencontres seront l'occasion d'un échange entre les différents participants. La première rencontre \"questionnement de l'inscription\" aura lieu le 2 octobre de 13h à 14h30 (fuseau horaire de Montréal) et sera enregistrée (si vous le souhaitez, vous pourrez éteindre votre caméra). Le lien de la réunion est le suivant : <a href=\"https://meet.jit.si/CCLA-MediaLiteratureTheory-FirstWorkSession\">https://meet.jit.si/CCLA-MediaLiteratureTheory-FirstWorkSession</a></p>\r\n<p> La séance se déroulera comme suit : <br/>\r\n- Introduction & discussion modérée : enjeux de l'écriture (écriture et matérialité de l'environnement numérique) (5-10 minutes pour chaque présentateur) et présentation des différences entre le texte intégral et le format comme le texte brut : montrer ce qu'est réellement un docx doc ;<br/>\r\n- Le texte, l'inscription et les formats ne sont pas neutres ou gratuits, la façon dont vous écrivez importe dans le produit : la matérialité importe, exemples d'utilisation de l'API (ateliers, export stylo) par Antoine Fauchié et Marcello Vitali-Rosati;<br/>\r\n- Nature du texte et médiation : comment la littérature est décrite/fluidité du texte à l'âge numérique / question de la représentation, API, transfert Revisit Représentation (représentation de la connaissance, ce qui constitue la connaissance et ce qui constitue les sources de la connaissance) par Markus Reisenleiter ; <br/>\r\n- Présentation de la chaîne d'outils/chaîne de publication comme Les Ateliers par Antoine Fauchié ;<br/>\r\n- Discussion sur les formats (sémantique et graphique) : format d'export stylo : les formats font des objets différents par Margot Mellet. Utilisation des tutoriels Markdown/Stylo : <a href=\"https://gitlab.huma-num.fr/ecrinum/manuels/tutoriel-markdown-pandoc\">https://gitlab.huma-num.fr/ecrinum/manuels/tutoriel-markdown-pandoc</a> et <a href=\"https://artorig.github.io/https://marviro.frama.io/literatureandmedia/tutomd/\">https://artorig.github.io/tutomd/</a> ;<br/>\r\n- Exemple concret avec Zotero.</p>\r\n<p>Pour plus d'informations sur la séance : <a href=\"https://ccla.digitaltextualities.ca/\">https://ccla.digitaltextualities.ca/</a></p>\r\n\r\n<p><iframe src=\"https://archive.org/embed/ccla-work-session-2020-10-02\" width=\"640\" height=\"480\" frameborder=\"0\" webkitallowfullscreen=\"true\" mozallowfullscreen=\"true\" allowfullscreen></iframe></p>",
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      "title": "Troisième réunion du groupe de recherche CCLA : Git et versionnement",
      "content_html": "<p>À la suite des discussions précédentes sur les modalités d’inscription puis sur l’écriture sémantique avec le langage de balisage léger Markdown, cette troisième session Littérature et média se concentrera sur le versionnement, et plus particulièrement sur Git.</p>\r\n\r\n<p>Cette session sera découpée en 3 parties :<br/>\r\n– Markus Reisenleitner : aspects théoriques de la gestion de version et plus particulièrement de Git<br/>\r\n– Markus Reisenleitner et Antoine Fauchié : démonstration dans différents projets, y compris littéraires<br/>\r\n– détournements créatifs</p>\r\n\r\n<iframe src=\"https://archive.org/embed/ccla-work-session-2020-12-15\" width=\"640\" height=\"480\" frameborder=\"0\" webkitallowfullscreen=\"true\" mozallowfullscreen=\"true\" allowfullscreen></iframe>",
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      "description": "<h2>15 décembre, 14h30-15h30 (heure de Montréal<br/><a href=\"https://meet.jit.si/CCLA-MediaLiteratureTheory-ThirdWorkSession\">https://meet.jit.si/CCLA-MediaLiteratureTheory-ThirdWorkSession</a></h2>",
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      "title": "« Éditions critiques: nouvelles questions méthodologiques », séance 1 : Le projet Anthologie Palatine : une plateforme pour l'édition critique collaborative d'un corpus fragmentaire ",
      "content_html": "<p>\r\nDans le cadre du projet d'édition collaborative de l'Anthologie Palatine mené par la CRCEN, un espace numérique pour la découverte, l'étude et l'appropriation de ce corpus ancien et fragmentaire a été pensé et se trouve en cours de réalisation. La plateforme est conçue en collaboration avec Perseids et sera ouverte à tous.tes en lecture comme écriture. Elle permettra de rassembler toute les versions établies et les traductions de l'Anthologie, toutes les données manuscrites (dont les scholies), et a l'ambition d'être adaptée aux besoins de la communauté scientifique comme à la curiosité du grand public. Le défi majeur dans la réalisation de cet espace est le suivant : comment concevoir un modèle de données pour décrire l'objet anthologique, l'épigramme, pour présenter les aspects d'un travail philologique ? Afin de baliser le texte à des fins de recherche comme pour une plus large diffusion publique, nous travaillons actuellement sur des modèles de données et des ontologies du texte qui constituent des questions primordiales pour l'édition critique numérique.</p>\r\n\r\n<p>En association avec la société canadienne des humanités numériques (CSDH/SCHN) et notre centre, le Groupe de Recherche sur les Éditions critiques en contexte Numérique (GREN) est heureux d’annoncer un événement en deux parties. La première partie est une discussion autour de deux articles sur le projet d’Anthologie Palatine dirigé par Marcello Vitali-Rosati (Université de Montréal), avec Aurélien Berra (Université de Paris Nanterre) comme répondant :</p>\r\n\r\n<p><a href=\"https://ecrituresnumeriques.ca/fr/2020/1/1/spanMarcello-Vitali-Rosati-Servanne-Monjour-Joana-Casenaveet-al-Editorializing-the-Greek-Anthology-The-palatin-manuscript-as-a-collective-imaginary-iDigital-Humanities-Quarterlyi-volzerooneforone-twozerotwozerospan\">« Editorializing the Greek Anthology: The palatin manuscript as a collective imaginary »</a></p>\r\n\r\n<p><a href=\"http://blog.sens-public.org/marcellovitalirosati/pour-une-edition-participative-de-lanthologie-palatine/\">« Pour une édition participative de l’Anthologie Palatine »</a></p>\r\n\r\n<iframe src=\"https://archive.org/embed/editioncritique1\" width=\"640\" height=\"480\" frameborder=\"0\" webkitallowfullscreen=\"true\" mozallowfullscreen=\"true\" allowfullscreen></iframe>",
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      "description": "<h2>21 janvier 2021 <br/>10-11h <br/><a href=\"https://jitsi.iro.umontreal.ca/GREN_EditionsCritiques1_AP_21janvier\">https://jitsi.iro.umontreal.ca/GREN_EditionsCritiques1_AP_21janvier</a></h2>",
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      "content_html": "<h3>Les rêves des migrant·es construisent les nations : le regard respectueux de Shirin Neshat\r\ndans <i>Land of Dreams</I></h3>\r\n<p>Les rêves des migrant·es sont des véhicules politiques puissants pour penser la nation de\r\nl’avenir. Shirin Neshat a su capter avec respect le regard rêveur des migrant·es, et, ce faisant, les\r\na doté·es de dignité et de droits humains. Son recueil <i>Land of Dreams</i> distille l’imaginaire de\r\nl’exil au sein du paysage désolé du moment présent. Analogie trouble avec le rêve américain, son\r\ntravail explore la vie rêvée inconsciente des migrant·es en cette période sombre de murs et\r\nd’ICE. Elle représente les sujets exilés avec dignité. La proximité des visages des migrant·es fait\r\nnaître un sentiment de responsabilité. Le regard aporétique est un rappel salutaire que l’Occident\r\nest complice de la détresse des migrant·es et qu’il peut donc y répondre.</p><p>par Mehraneh Ebrahimi, PhD\r\nAssistant Professor, York University</p>\r\n\r\n<h3>De la technique du tableau : Paul Klee et Walter Benjamin</h3>\r\n<p>L’un des arguments les plus connus de Klee à propos de la peinture est celui de la\r\nconception de la toile comme corps, comme squelette, qu’il rend par l’expression « anatomie du\r\ntableau » (argument que l’on retrouve aujourd’hui dans le livre intitulé <i>Théorie de l’art moderne</i>,\r\nqui contient nombre des conférences qu’il a données lorsqu’il enseignait au Bauhaus). Cette\r\nconférence examinera les liens entre cette conception du tableau et l’articulation de la technique\r\npar Benjamin dans son célèbre <i>L’oeuvre d’art à l’époque de sa reproductibilité technique</i>. Pour\r\nles deux penseurs, l’appareillage, c’est-à-dire la technique, informe profondément l’oeuvre d’art,\r\npuisqu’elle est aussi un dispositif de la pensée. Cette conférence abordera également l’influence\r\ndu baroque chez les deux penseurs, influence qui s’inscrit dans une telle conception de l’oeuvre\r\nd’art, le baroque ouvrant la voie à un perspectivisme intimement lié à la technique en tant que\r\ndispositif de la pensée.</p>\r\n<p>Laurence Sylvain\r\nCandidate au doctorat, Littérature comparée\r\nOption Théorie et épistémologie\r\nUniversité de Montréal</p>\r\n\r\n<p>plus d'informations : <a href=\"https://ccla.digitaltextualities.ca/post/session-04/\">https://ccla.digitaltextualities.ca/post/session-04/</a></p>\r\n<p>à visionner<a href=\"https://ia601508.us.archive.org/5/items/ccla-materialities-2021/CCLA_materialities_2021.mp4\"> ici !</a></p>",
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      "description": "<h2>Mardi 23 février 2021 à midi (HNE)<br/><a href=\"https://meet.jit.si/CCLA_materialities_2021\">https://meet.jit.si/CCLA_materialities_2021</a></h2>",
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      "title": "Colloque Études du livre au XXIe siècle – chantiers étudiants",
      "content_html": "<p>La culture numérique a profondément bouleversé, notamment depuis les années 2000, le monde du livre. Les pratiques actuelles de création, d’édition et de lecture se reconfigurent en partie autour de nouveaux formats et supports du livre et de la littérature : livres « enrichis » ou « augmentés », livres numériques, livres audio, applications interactives pour appareils mobiles, hypertextes navigables sur le web. Dans ce processus de métamorphose, l’idée du « livre » occupe toujours une place essentielle, mais penser ses formes, sa production, sa diffusion, son positionnement au sein de la culture ne peut désormais faire l’économie d’une réflexion sur les conséquences de l’entrée dans l’ère numérique.</p>\r\n\r\n<p>Les études du livre au XXIe siècle sont un champ disciplinaire naissant, même si des travaux qui en relèvent ont été menés isolément depuis des années. Le colloque est l’occasion de mettre en lien des chercheur⋅e⋅s en formation, qui consacrent leurs efforts à déblayer divers aspects de cette thématique. De façon à ouvrir largement cette communauté, tant géographiquement que thématiquement, nous proposons un événement long et asynchrone, un printemps des études du livre au XXIe siècle qui invite à la découverte de ce nouveau secteur de recherche. Nous vous invitons à consulter le site web de l’événement afin de découvrir la vingtaine de contributions scientifiques publiées à intervalles jusqu’au mois de mai – des interventions brèves sous diverses formes : exposé filmé, texte incluant des illustrations, présentation numérique narrée, captation audio, etc. Vos commentaires, suggestions et questions sont attendus au bas de chaque intervention, pour recréer cette dynamique d’échange associée aux colloques et aux séminaires.</p>\r\n\r\n<p>Avec les participations de :<br/>\r\n- Antoine Fauchié, le 10 mars : à consulter <a href=\"https://projets.ex-situ.info/etudesdulivre21/liv1/fauchie/\">ici</a>.<br/>\r\n- Moragot Mellet, le 24 mars : à consulter <a href=\"https://projets.ex-situ.info/etudesdulivre21/liv2/mellet/\">ici</a>.<br/>\r\n- Emmanuelle Lescouet, le 5 mai : <a href=\"https://projets.ex-situ.info/etudesdulivre21/liv5/lescouet/\">ici</a>.</p>",
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      "description": "<h2>Du 10 mars au 17 mai 2021<br/>à consulter <a href=\"https://projets.ex-situ.info/etudesdulivre21/\">ici</a></h2>",
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      "content_html": "<h3>10 mai : 15h15-15h45 (heure de l'Europe)<br/>Communications orales :\r\nSeconde traversée (Défteros ploús) : nouvelles et développements du projet d’édition collaborative numérique de l’Anthologie Palatine</h3>\r\n<p>Quel peut être le sens de cette épigramme au milieu de l'immensité de contenus que nous propose le Web ? Que signifie aujourd'hui lire un texte héllénistique (l'auteur de cette épigramme est Méléagre [Ier siècle av.JC]) qui nous a été transmis grâce à un manuscrit du Xe siècle ? Comment le lecteur ou la lectrice peut contribuer à la transmission de l'épigramme et à faire en sorte que ce contenu continue à exister dans l'imaginaire collectif à venir ?</p>\r\n\r\n<p>C'est à ces questions que nous avons consacré la première phase du projet d'édition collaborative numérique de l'Anthologie Palatine - un projet porté par la CRCEN1 et financé par le CRSH-Savoir2 — destiné à enrichir, valoriser et actualiser ce corpus classique fragmentaire. L'Anthologie palatine est un recueil qui rassemble plus de 4 000 épigrammes grecques allant de la période classique à la période byzantine (Cameron 1993). Considérant l'objet anthologique commme étant à la fois un objet de recherche spécialisé et un lieu d'intelligence et d'imaginaire collectif (Lévy 1994, 29; Doueihi 2011 ; Vitali-Rosati 2017), le projet dans un premier temps visait à établir un espace ouvert en lecture comme écriture à tout utilisateur ou utilisatrice. Il est possible d'éditer (établir une version, proposer une traduction, aligner version et traduction), et de documenter l'épigramme (ajouter des mots-clefs, associer l'épigramme à un contenu externe).</p>\r\n\r\n<h3>10 mai : 15h45-16h15 (heure de l'Europe)<br/>L’utilisation de l’outil Stylo dans le cadre de la revue <i>Sens public</i></h3>\r\n<p>Le fait d'un dialogue au sein même du discours scientifique entre l'auteur·e et les autres acteurs de l'édition modifie la perception et les pratiques éditoriales au sein de la revue pour favoriser le sentiment d'un travail qui, au-delà d'être commun, s'inscrit dans un collectif ouvert et dans la (re)connaissance entre les individus de ce collectif et entre les différents praticien·ne·s de Stylo. Il nous semble déterminant de présenter, dans le cadre d'une communication, un retour d'expérience de l'utilisation de cet outil pour l'édition de la revue Sens public tout en contextualisant sa création et son usage dans l'objectif d'une conversation scientifique (Sauret 2018).</p>\r\n\r\n<h3>10 mai : 17h-19h (heure de l'Europe)<br/> Atelier et formation (Atelier de formation 1)<br/>\r\nÉcriture et édition scientifiques avec l’éditeur de texte Stylo</h3>\r\n<p>Dans cet atelier, nous présenterons comment Stylo est utilisé quotidiennement comme outil d'écriture et d'édition pour une revue scientifique (Sens public), et comment il peut être utilisé par les chercheurs et les étudiants, individuellement ou collectivement.\r\nLes participants auront la possibilité de tester et d'éditer leur propre texte dans Stylo.\r\nStylo est actuellement utilisé par une petite communauté grandissante, et il est disponible depuis 2020 parmi les services proposés par la TGIR Huma-Num (https://stylo.huma-num.fr).\r\nAu cours de l'atelier, nous souhaitons aussi recueillir des commentaires sur l'outil : son interface, son ergonomie et sa convivialité, mais aussi sur les pratiques d'écriture scientifique que Stylo pourrait intégrer.</p>\r\n\r\n<h3>11 mai : 14h-16h45 (heure de l'Europe)<br/>Groupe de travail\r\nLittérature et numérique : les sessions d’atelier du groupe CCLA</h3>\r\n\r\n<p>Les premières sessions ont été successivement consacrées aux enjeux de l'écriture (écriture et matérialité de l'environnement numérique), à l'écriture sémantique (avec le langage de balisage léger Markdown) et au système de gestion de versions de textes (avec Git, un logiciel habituellement utilisé en informatique). Les présentations et les enregistrements sont disponibles sur le site web du groupe : <a href=\"La formation de ce groupe de chercheur·e·s et d'étudiant·e·s en littératures survient au moment où les questions techniques d'écriture sont (encore) considérées comme devant rester en dehors du champ des littératures. Il est primordial, aujourd'hui peut-être encore plus qu'hier, d'interroger les formats et les outils d'écriture, collectivement. Les objectifs de ce groupe sont la mise en commun de recherches dans les domaines des littératures et des médias, l'organisation de sessions de travail et d'ateliers autour de ces domaines, ou encore la diffusion de manifestes ou de résultats de recherche. Ce groupe de recherche est initié et coordonné par Monique Tschofen, professeure à l'Université de Ryerson (Canada) et Marcello Vitali-Rosati, professeur au Département des littératures de langue française de l'Université de Montréal (Canada). Dans un désir d'inclusion les échanges de ce groupe se font en français et en anglais.</p>\r\n\r\n<p>Les premières sessions ont été successivement consacrées aux enjeux de l'écriture (écriture et matérialité de l'environnement numérique), à l'écriture sémantique (avec le langage de balisage léger Markdown) et au système de gestion de versions de textes (avec Git, un logiciel habituellement utilisé en informatique). Les présentations et les enregistrements sont disponibles sur le site web du groupe : <a href=\"https://ccla.digitaltextualities.ca.https://ccla.digitaltextualities.ca\">https://ccla.digitaltextualities.ca</a>.</p>\r\n\r\n<h3>12 mai : 14h00-17h30 (heure de l'Europe)<br/>Les éditions critiques numériques: langues, textes et fragments - Alessi Robert, CNRS UMR 8167 «Orient & Méditerranée» (Paris) - Marcello Vitali-Rosati, Université de Montréal</h3>\r\n<p>Les grandes collections d'éditions critiques imprimées déterminent depuis le XIXe siècle les standards de qualité dans la suite desquels il semble aujourd'hui naturel que les éditions numériques s'inscrivent. Celles-ci offrent cependant deux avantages majeurs: celui de fournir des textes à partir desquels il est possible réaliser des recherches, des corrélations ou encore des extractions de données et celui d'offrir un accès libre et à la fois respectueux de la propriété intellectuelle des éditeurs. Toutefois, la rigueur scientifique et la présence d'un apparat critique ne suffisent pas: pour prendre ici un exemple, l'encodage strict — et non fac-similaire — des données ne permet pas de produire naturellement des apparats critiques tels que ceux que les grands savants nous ont habitués à lire en latin. D'un autre côté, il ne faut pas oublier que la rigueur de l'encodage produit des éléments certes invisibles mais extrêmement précieux, tels que l'encodage précis des variantes textuelles, la segmentation des textes donnés dans différentes langues, les éléments de contexte des fragments, voire la corrélation des termes techniques d'une langue à l'autre. Le débat pourra porter aussi bien sur la définition de ces standards qu'il n'est pas aisé de réunir aujourd'hui dans les éditions numériques, que sur les méthodes et les langages à mettre en œuvre et à apprendre pour les atteindre. On tentera également de mesurer quelle est l'influence des méthodes d'encodage des données sur la présentation au lecteur des différents appareils de notes critiques.</p>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<p>L'intégralité du programme est disponible sur <a href=\"https://humanistica2021.sciencesconf.org/program/details\">le site du colloque.</a></p>",
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      "content_html": "<p>2ème partie du cycle de conférence « Éditions critiques: nouvelles questions méthodologiques ».</p>\r\n\r\n<p>Elena Pierazzo est professeur à Tours, au Centre d’études supérieur de la Renaissance, où elle est responsable de la Mention Humanités Numériques, du Master Intelligence des données de la culture et des Patrimoines et du Master Médiation Numérique de la culture et des Patrimoines. Après un doctorat à l’Ecole Normale Supérieure de Pise en philologie italienne en 2001, elle a travaillé à l’Université de Pise jusqu’en 2006 ; a été Research Fellow à l’Harvard Center for Italian Renaissance Studies « Villa I Tatti » de Florence (2002-2003) ; puis elle a travaillé au King’s College London (de 2006 à 2014) avant d’être élue professeur à l’Université Grenoble Alpes. De 2012 à 2015, elle a en outre été présidente de la TEI et en 2019 a co-présidé la conférence DH à Utrecht.</p>\r\n\r\n<iframe src=\"https://archive.org/embed/gren_editionscritiques2\" width=\"640\" height=\"480\" frameborder=\"0\" webkitallowfullscreen=\"true\" mozallowfullscreen=\"true\" allowfullscreen></iframe>",
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      "description": "<h2>28 janvier<br/>10-11h (heure de Montréal)<br/><a href:\"https://meet.jit.si/GREN_EditionsCritiques2_EP_28janvier\r\n \">https://meet.jit.si/GREN_EditionsCritiques2_EP_28janvier\r\n </a></h2>",
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      "title": "Les nouveaux visages de l'édition : libre accès, économie sociale et solidaire, éditorialisation. Table ronde aux entretiens Jacques Cartier",
      "content_html": "<p>Pour faire suite à la conférence \"Libre accès, économie sociale et solidaire, éditorialisation : les nouveaux visages de l’édition savante\" organisée dans le cadre des entretiens Jacques Cartier du 4 novembre 2020, l'École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques et la Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques organisent une table ronde mardi 12 octobre 2021 de 15h30 à 17h30 (heures françaises) qui réunira des acteurs et des actrices de l’édition en France et au Québec.</p><p>\r\nSylvie Bigot (Presses universitaires de Grenoble), Sylvia Fredriksson (La Myne), Émilie Paquin (Érudit) et Nicolas Sauret (Ateliers de [sens public]), viendront échanger leur point de vue sur les questions d’éditorialisation, de modèle économique, de libre accès et de communs.</p><p>\r\nLa table ronde est animée par Antoine Fauchié et Valérie Larroche.</p>\r\n<p>Événement en ligne via Zoom : <a href=\"https://zoom.us/j/2690139024?pwd=a0xkdlFyaXkxOGkyRHVBNkVHd29HZz09\">https://zoom.us/j/2690139024?pwd=a0xkdlFyaXkxOGkyRHVBNkVHd29HZz09</a></p>",
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      "description": "<h2>Mardi 12 octobre 2021 de 9h30 à 11h30<br/>En ligne : <a href=\"https://zoom.us/j/2690139024?pwd=a0xkdlFyaXkxOGkyRHVBNkVHd29HZz09\">en visioconférence ouverte à tous.tes</a></h2>",
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      "content_html": "<h3>Conférence d'Antoine Fauchié lors de <a href=\"https://openpublishingfest.org/calendar.html#event-38/\">l'Open Publishing Fest</a>. </h3>\r\n<p>L'un des enjeux actuel des processus d'édition et de publication réside dans le fait de publier plusieurs artéfacts à partir d'une seule et même source de contenus ou de données. Si certaines structures ont rapidement compris l'apport de cette approche et ont pu mettre en place un certain nombre de méthodologie et d'outils, les maisons d'édition classiques peinent à prendre en main ces techniques, quelque soit le domaine (littéraires, scientifique, etc.). Afin de comprendre comment les technologies numériques peuvent permettre de changer la façon de travailler et de publier des textes, nous aborderons des enjeux théoriques dans le champ de l'édition, puis nous présenterons quelques exemples d'implémentations en les critiquant.</p>",
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      "title": "Single source publishing: enjeux théoriques et implémentations techniques",
      "content_html": "<p>Conférence donnée par Antoine Fauchié, lors de l'open Publihing Fest.<br/>\r\nL'Open Publishing Fest est un événement public décentralisé qui rassemble les communautés soutenant les logiciels libres, les contenus libres et les modèles de publication ouverts.\r\n\r\nOrganisé sur deux semaines en novembre de cette année, l'Open Publishing Fest proposera des discussions, des démonstrations et des performances qui mettent en évidence nos chemins vers un monde plus ouvert.</p>\r\n\r\n<p>L'un des enjeux actuel des processus d'édition et de publication réside dans le fait de publier plusieurs artéfacts à partir d'une seule et même source de contenus ou de données. Si certaines structures ont rapidement compris l'apport de cette approche et ont pu mettre en place un certain nombre de méthodologie et d'outils, les maisons d'édition classiques peinent à prendre en main ces techniques, quelque soit le domaine (littéraires, scientifique, etc.). Afin de comprendre comment les technologies numériques peuvent permettre de changer la façon de travailler et de publier des textes, nous aborderons des enjeux théoriques dans le champ de l'édition, puis nous présenterons quelques exemples d'implémentations en les critiquant.</p>",
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      "description": "<h2>le 18 novembre, 11h (EST)<br/> en ligne : <a href=\"https://bigbluebutton.openpublishingfest.org/user/jul-ohq-mtx-cqi\">Big Blue Button</a></h2>",
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      "title": "Écrits et chuchotements : des récits aux images",
      "content_html": "<p>Écrits et chuchotements, le titre renvoie à un célèbre film d'Ingmar Bergman, « Cris et chuchotements », où quatre femmes, dans un manoir du XIXe siècle,  se tiennent sur la frontière entre la vie et la maladie, l'attente et l'oubli, la réalité et le rêve. Ces frontières multiples, plurielles, perpétuellement réitérées au sein de l'espace narratif, nous concernent tous·tes,dans la mesure où les identités et les différents territoires que nous habitons nous positionnent dans un espace liminaire qui appelle constamment à être redéfini. La recherche émergente en littérature comparée prend le poids de cette incertitude comme point de départ de sa pensée. Écrits et chuchotements, donc, c’est le passage du silence de l’écriture — qui est aussi cri révolutionnaire, intime, compact — à la parole entendue, prononcée, qui cerne par sa ténuité\r\n le cercle fragile de son secret. C’est dans cette perspective où nous passerons de l’écriture à la parole transmise, et en étant parfois incertain·es d’où nous nous situons, que le colloque s’organisera. Nous traiterons de ces questions à travers ces lieux d’inscriptions plastiques que sont les images, les corps, les lieux, l’écriture, la traduction et la mémoire.</p>\r\n\r\n<p></p>",
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      "description": "<h2>Intervention de Mathilde Verstraete : « Écriture et réécritures : étude de variations dans l’Anthologie Palatine »<br/>7 décembre de 12h-18h30</h2>",
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      "title": "Parcours numériques fait peau neuve !",
      "content_html": "<p>\r\nLe livre a été migré grâce au travail de Antoine Fauchié et Hélène Beauchef, avec la collaboration de David Larlet et Pauline Hennequart, avec le concours des étudiant.e.s stagiaires de la chaire (Céline Hostiou, Felix-Antoine Allard).</p>\r\n<p>\r\nAvec des chapitres de Marcello Vitali-Rosati, Michael Eberle Sinatra, Alain Mille, Yannick Maignien, Jean-Claude Guédon, Jean-Philippe Magué, Viviane Boulétreau, Benoît Habert, Grégory Fabre, Sophie Marcotte, Fabrice Marcoux, Geoffrey Rockwell Patrick Poirier, Pascal Genêt, Gérard Wormser</p><p>\r\nUne pensée pour Stéfan Sinclair, co-auteur du chapitre sur les potentialités du texte numérique et à qui le @crihunum consacre une conférence lundi 13 décembre à l'@umontreal(<a href=\"https://www.crihn.org/nouvelles/2021/11/29/premiere-conference-stefan-sinclair-crihn/?fbclid=IwAR3T9dpgCKUp-ItWU7qYc-iCQLu4taF_rA2BUQeuId-NBV31aSgRXSjDpwI\">plus d'info</a>)</p><p>\r\nLa chaîne de publication mise en place fonctionne avec Python et Pandoc, développée par la Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques avec David Larlet.</p><p>\r\nCette chaîne de publication (de son petit nom \"pressoir\") convertit des documents structurés avec Markdown, YAML et BibTeX. Le code source sera bientôt disponible publiquement et librement.</p>",
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      "description": "<h2>Le premier livre de la collection Parcours Numériques, \"Pratiques de l'édition numérique\", codirigé par Michael Sinatra et Marcello Vitali-Rosati fait peau neuve: il est désormais disponible sur <a href=\"http://www.parcoursnumeriques-pum.ca/1-pra",
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      "title": "Journée de travail avec Stéphane Pouyllau",
      "content_html": "<p>Au cours de la journée, la CRC et Stéphane Pouyllau se penchent sur les projets en cours : Stylo, Revue 2.0 et préparent la suite avec Revue 3.0 et l'usage des outils développés par Huma-Num.</p>\r\n<p>Cette journée permet la planification du travail conjoint des équipes pour 2022 et 2023.</p>",
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      "description": "<h2>La CRC rencontre Stéphane Pouyllau (huma-Num) pour une journée de travail et de réflexion<br/>le 16 décembre 2021</h2>",
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      "title": "Écrans: dedans dehors",
      "content_html": "<h3>Intervention de Marcello Virali-Rosati – La puissance de l'antonomase (9dec. 16h30)</h3>\r\n<p>\r\n\r\nPensez à Coriolano Paparazzo, le photographe de la <i>Dolce Vita</i>. Un style de vie, un look, un métier, une façon de le faire, tout un imaginaire, des valeurs, des visions du monde sont condensés dans ce nom propre qui devient un nom commun. Un paparazzi n'est pas un photo-reporter, c'est un paparazzi. \r\nQui a créé ces visions du monde? Le cinéma, la littérature, l'art, l'imaginaire collectif... ou une entreprise. \r\nLes quelques logiciels propriétaires qui envahissent nos vies sont devenus les antonomases de leurs fonctions: Word signifie écriture, Google signifie recherche, Zoom signifie rencontre. </p><p>\r\nCela a plusieurs conséquences: la première est la confusion entre les visions du monde et les valeurs de quelques entreprises privées et les caractéristiques des environnements numériques. \"Le numérique est ainsi\"? Ou \"Zoom est ainsi\"? Quel concept de présence, de rencontre, de pensée portent ces logiciels? Est-ce vraiment inévitable d'y adhérer? Y a-t-il encore un peu d'espace pour une pensée qui ne soit pas le produit d'une poignée d'entreprises californiennes?\r\n\r\n</p><p>Le colloque <a href=\"http://virusland.org/colloque-2/\">Écrans. Dedans, dehors </a> a pour but \r\nd'explorer aussi bien par la théorie qu’à travers une pratique \r\nartistique les modes d'expression ouverts par l'usage des interfaces de \r\ntéléconférence et leur rapport à la viralité informationnelle. Il \r\ns’inscrit en cela dans la continuité du colloque “<a href=\"http://www.virusland.org/colloque/\">Confinement, viralité \r\net formes de vie</a>” qui s’est tenu \r\nles 26 et 27 novembre 2020 à la Générale et en ligne sur la radio p-node.</p>\r\n\r\n<p>Alors que la performance artistique est traditionnellement associée à la \r\nconstitution d'une co-présence de l'artiste et des spectateurs ou a même \r\npour but d'accentuer de tels modes de co-présence, les \r\ninterfaces de téléconférence traversent une distance spatiale qu'il \r\nn'est plus possible de vouloir effacer, et différents décalages \r\ntemporels, au point même de le rappeler parfois dans leurs \r\ndysfonctionnements, à l’instar des Delay Rooms de Dan Graham. En effet, \r\ncontrairement au fantasme de l’immédiateté d’un présent perpétuel que \r\npermettrait la diffusion en temps réel, les interfaces, dès lors \r\nqu’elles apparaissent dans l’espace phénoménologique, nous interdisent \r\nd'ignorer la différance et ses spectres. Comment pouvons-nous en jouer ?</p>\r\n\r\n<p>Avec Anne Alombert, Lucas Azémar, Nicolas Bailleul, Marie Baudoin, \r\nJean-Louis Boissier, Guillaume Boissinot, Hortense Boulais-Ifrène, \r\nOlivier Bosson, Pierre Cassou-Noguès, Grégory Chatonsky, JR Carpenter, \r\nMarie B Cazeneuve, Yves Citton, Damien Charrieras, Charlotte Cherici, \r\nFrédéric Danos, Alix Desaubliaux, Judith Deschamps, Raphaële Jeune, \r\nBertrand Gervais, Alice Lenay, Baptiste Loreaux, Eric Méchoulan, Arnaud \r\nRegnauld, RYBN, Jan Söffner, Marcello Vitali-Rosati, Seumboy Vrainom, \r\nGwenola Wagon</p>\r\n\r\n<p>Partenaires : Teamed EA4010, TransCrit EA1569, LLCP EA4008, AAP <br/>\r\nRecherche, Université Paris 8. <br/>\r\nÉcole Universitaire de Recherche (EUR) ArTeC <br/>\r\nLa Générale Paris\r\n</p>\r\n<p>\r\nLes liens pour se suivre le colloque et autres informations à cette adresse:\r\n<a href=\"http://virusland.org/colloque-2/\">http://virusland.org/colloque-2/</a>\r\n</p>",
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      "description": "<h2>Colloque et performances<br/>9—10 décembre 2021</h2>",
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      "title": "Débugue tes humanités - Formation de la Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques",
      "content_html": "<h3>Séance 01 - 10-09-2021 - Introduction</h3>\r\n<p><a href=\"https://debugue.ecrituresnumeriques.ca/seance-01-introduction/\" target=\"_blank\">Enregistrement de la séance.</a></p>\r\n<p>Présentation générale.</p>\r\n<p>Tour d’écrans.</p>\r\n<p>Présentation d’exemples d’utilisation de l’informatique/du numérique dans les humanités.</p>\r\n\r\n<h3>Séance 02 - 17-09-2021 - L’informatique en 3 points</h3>\r\n<p><a href=\"https://debugue.ecrituresnumeriques.ca/seance-02-informatique/\" target=\"_blank\">Enregistrement de la séance.</a></p>\r\n<p>Origines de l’informatique.</p>\r\n<p>Comment fonctionne un ordinateur? (machine de Turing, système binaire et algo)</p>\r\n<p>Qu’est-ce qu’un logiciel/un programme ?</p>\r\n<p>Qu’est-ce qu’un fichier (arborescence) ?</p>\r\n\r\n<h3>Séance 03 - 24-09-2021 - Les formats</h3>\r\n<p><a href=\"https://debugue.ecrituresnumeriques.ca/seance-03-formats/\" target=\"_blank\">Enregistrement de la séance.</a></p>\r\n<p>Qu’est-ce qu’un format ?</p>\r\n<p>Implications techniques et politiques.</p>\r\n<p>Les niveaux d’encodage : des zéros au format.</p>\r\n<p>Ouvrir quelques formats.</p>\r\n\r\n\r\n<h3>Séance 04 - 01-10-2021 - Gérer ses fichiers</h3>\r\n<p><a href=\"https://debugue.ecrituresnumeriques.ca/seance-04-fichiers/\" target=\"_blank\">Enregistrement de la séance.</a></p>\r\n<p>Rappels du fonctionnement d’un ordinateur (où suis-je ?)</p>\r\n<p>Naviguer avec un terminal + usage de base du terminal.</p>\r\n<p>Les nuages : introduction à l’architecture serveur.</p>\r\n\r\n<h3>Séance 05 - 08-10-2021 - Tout savoir sur le terminal</h3>\r\n<p><a href=\"https://debugue.ecrituresnumeriques.ca/\" target=\"_blank\">Enregistrement de la séance.</a></p>\r\n<p>Les commandes basiques.</p>\r\n<p>Les commandes avancées.</p>\r\n<p>grep, bash, zsh, etc.</p>\r\n\r\n<h3>Séance 06 - 15-10-2021 - Structurer du texte</h3>\r\n<p><a href=\"https://debugue.ecrituresnumeriques.ca/\" target=\"_blank\">Enregistrement de la séance.</a></p>\r\n<p>Le problème des traitements de texte.</p>\r\n<p>Baliser le texte.</p>\r\n<p>Les langages de balisage.</p>\r\n\r\n<h3>Séance 07 - 29-10-2021 - Structurer une bibliographie</h3>\r\n<p><a href=\"https://debugue.ecrituresnumeriques.ca/\" target=\"_blank\">Enregistrement de la séance.</a></p>\r\n<p>Qu’est-ce qu’une bibliographie ? une référence ? une citation ?</p>\r\n<p>Les styles bibliographiques.</p>\r\n<p>Introduction à Zotero.</p>\r\n\r\n<h3>Séance 08 - 05-11-2021 - Produire des documents</h3>\r\n<p><a href=\"https://debugue.ecrituresnumeriques.ca/\" target=\"_blank\">Enregistrement de la séance.</a></p>\r\n<p>Rappels sur la structuration du texte.</p>\r\n<p>Introduction à Pandoc.</p>\r\n<p>Manipulation de Pandoc.</p>\r\n\r\n<h3>Séance 09 - 12-11-2021 - Utilisation avancée de Zotero</h3>\r\n<p><a href=\"https://debugue.ecrituresnumeriques.ca/\" target=\"_blank\">Enregistrement de la séance.</a></p>\r\n<p>Organiser sa bibliographie : \r\nles groupes,\r\nBetterBibTeX</p>\r\n\r\n<h3>Séance 10 - 19-11-2021 - Imprimer des documents</h3>\r\n<p><a href=\"https://debugue.ecrituresnumeriques.ca/\" target=\"_blank\">Enregistrement de la séance.</a></p>\r\n<p>Introduction à LaTeX : \r\nmanipuler LaTeX,\r\ndécouverte de Paged.js</p>\r\n\r\n<h3>Séance 11 - 26-11-2021 - Versionner les fichiers</h3>\r\n<p><a href=\"https://debugue.ecrituresnumeriques.ca/\" target=\"_blank\">Enregistrement de la séance.</a></p>\r\n<p>Introduction à Git (avec des chats).</p>\r\n<p>Présentation de projets utilisant Git.</p>\r\n<p>Manipuler Git.</p>\r\n\r\n<h3>Séance 12 - 3-12-2021 - Fabriquer des sites web</h3>\r\n<p><a href=\"https://debugue.ecrituresnumeriques.ca/\" target=\"_blank\">Enregistrement de la séance.</a></p>\r\n<p>C’est quoi un site web ?</p>\r\n<p>Introduction au principe des générateurs de sites statiques.</p>\r\n<p>Prototypage d’un site web</p>\r\n",
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      "description": "<h2>Série de formations numériques pour humanités.<br/>Ces formations auront lieu à partir du 10 septembre, chaque vendredi de 9h30 à 11h (heure de Montréal).\r\n\r\nCes rencontres ouvertes et gratuites pour tous et toutes se feront en présence mais il s",
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      "content_html": "<h3>Séance 01 - 2022-01-14 - PARAMÉTRER SON TERMINAL</h3>\r\n<p>Installation de ZSH et de Oh My ZSH, modification de l'apparence. Découverte des fonctions avancées offertes par ZSH. Navigation dans l'historique.</p>\r\n\r\n<h3>Séance 02 - 2022-01-28 - DES ÉDITEURS DE CODE ET DE TEXTE</h3>\r\n<p>Nano, Vim, EMACS et VSCodium, exploration des possibilités offertes par des approches différentes.</p>\r\n\r\n<h3>Séance 03 - 2022-02-11 - BASH OU COMMENT INDUSTRIALISER LE TERMINAL</h3>\r\n<p>Découverte de Bash, création de quelques scripts, aperçu de Make.</p>\r\n\r\n<h3>Séance 04 - 2022-02-25 - ACTIONS À RÉPÉTITION</h3>\r\n<p>Renommage de fichiers en lot et autres introductions à la programmation.</p>\r\n\r\n<h3>Séance 05 - 2022-03-11 - SSH ET LES CONNEXIONS À DISTANCE</h3>\r\n<p>Comment rentrer en contact avec d'autres machines, seul·e ou à plusieurs.</p>\r\n\r\n<h3>Séance 06 - 2022-03-25 - SAUVEGARDER SES DONNÉES</h3>\r\n<p>Rappels du fonctionnement d'un ordinateur, principes de base de la redondance, utilisation de Rsync.</p>\r\n\r\n<h3>Séance 07 - 2022-04-08 - GIT LE RETOUR</h3>\r\n<p>Usage réel, configuration de clés SSH, gestion des conflits et des merge requests.</p>\r\n\r\n<h3>Séance 08 - 2022-04-22 - FABRIQUER DES PAGES WEB</h3>\r\n<p>Introduction à HTML et CSS, conversion à partir de Markdown avec Pandoc.</p>\r\n\r\n<h3>Séance 09 - 2022-04-29 - FABRIQUER DES SITES WEB</h3>\r\n<p>Introduction aux générateurs de site statique, création d'un mini site web depuis un modèle.</p>\r\n\r\n<h3>Séance 10 - 2022-05-13 - PANDOC EN MODE AVANCÉ</h3>\r\n<p>Rappels des usages possibles de Pandoc, découverte des filtres LUA.</p>\r\n",
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      "content_html": "<p>Les participant·e·s du projet « Le récit de voyage à l’ère numérique. Tentative d’épuisement de l’autoroute Nord-Sud (Gaspé et Miami) » rencontreront le 28 janvier prochain à 10 h 30 l'auteur David Beaudoin, doctorant au département des littératures de langue française. Nous discuterons de son livre L'écueil des mondes, paru en septembre 2021 chez Annika Parance éditeur et rédigé lors d'un voyage autour du monde.</p>",
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      "description": "<h2>Le 28 janvier à 10 h 30 (heure de Montréal) <br/>La rencontre se déroulera en mode hybride, vous pouvez y assister en ligne via le lien suivant : <a href=\"https://meet.jit.si/RencontreDavidBeaudoin\">Sur Jitsi</a></h2>",
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      "title": "Conférence « The Factory of Thinking: Protocols, Algorithms, Formats and Worldviews »",
      "content_html": "<p>Depuis quelques années, on parle d'un \"nouveau matérialisme\". Critiquant l'idée de la métaphysique aristotélicienne qui oppose la forme à la matière, ce courant - si c'en est un - tente de revenir à la matérialité de la pensée : il n'y a pas de forme sans matière, la matière fait la forme, ou mieux encore, la matière est la forme. Pour le dire avec Karen Barad : \" matter matters \". Cela signifie notamment que le texte est aussi toujours un texte inscrit. Une certaine idéalité de la notion de texte telle qu'elle a circulé dans la tradition post-structuraliste est ainsi mise à mal. La pensée est toujours une inscription, un texte est toujours une inscription. Il n'y a donc pas d'outils neutres entre les mains d'un esprit pensant. Les outils, les protocoles, les algorithmes, les formats... pensent. Comment pensent-ils ? Que pensent-ils ? </p><p>\r\n \r\nEn me basant sur l'exemple des formats d'écriture, je tenterai de montrer la fusion entre technique et pensée et ses conséquences culturelles et politiques. J'analyserai notamment le format docx et les implications de l'écriture avec Microsoft Word, et je présenterai par contraste l'éditeur de texte Stylo qui a été créé afin de proposer une autre façon d'écrire dans le domaine des sciences humaines et sociales.</p>\r\n\r\n\r\n<p> plus d'informations sur la conférence ici : <a href=\"https://www.uni-giessen.de/faculties/ggkgcsc/events/semesteroverview/WS%202122/keynote-lectures/knl_Vitali-Rosati\">https://www.uni-giessen.de/faculties/ggkgcsc/events/semesteroverview/WS%202122/keynote-lectures/knl_Vitali-Rosati</a>.</p>\r\n<p> le programme du cycle de conférences est disponible <a href=\"https://www.uni-giessen.de/faculties/ggkgcsc/events/semesteroverview/WS%202122/keynote-lectures\">ICI</a>.</p>\r\n\r\n<iframe src=\"https://api.nakala.fr/embed/10.34847/nkl.6ce9ix25/f6b2955aaf7b0e9a42a8ff31eb782018fc3a7a39\" width=\"640\" height=\"480\" frameborder=\"0\" webkitallowfullscreen=\"true\" mozallowfullscreen=\"true\" allowfullscreen></iframe>",
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      "description": "<h2>Conférence donnée par Marcello Vitali-Rosati en ligne, le 18 janvier 2022 à 18 h (HNEC), soit 12 h (HE).</h2>",
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      "title": "Séminaire Human Beings, Humanists and Tinkerer in Digital Spaces",
      "content_html": "<p>L'expression « humanités numériques » semble presque être un oxymore : peut-on calculer ce qui est humain ? Il semblerait - comme le dirait John Searle - qu'il y ait d'une part ce qui est calculable et relève de la syntaxe pure, et d'autre part ce qui est humain : le sens.</p>\r\n<p>En m'appuyant notamment sur les théories de Karen Barad, je montrerai qu'en réalité la question est mal posée. Ce ne sont pas les êtres humains qui créent les espaces numériques, ce sont plutôt les seconds qui créent les premiers : au lieu de montrer comment les êtres humains construisent des outils, il faut étudier comment les outils construisent des êtres humains. Plus précisément, le sens n'émerge pas de la pensée humaine, mais d'un agencement matériel spécifique, lui aussi composé d'éléments techniques.  C'est ce que montre le concept d'éditorialisation, qui tente de rendre compte de l'émergence et de la structuration des espaces numériques et du sens qu'ils produisent.</p>\r\n<p>La question qui reste ouverte est celle qui cherche à savoir quel peut être notre rôle d'humaniste dans ces espaces numériques. Car si le monde numérique est producteur de sens, l'omniprésence d'une poignée de grandes entreprises - les « GAFAM » - risque de nous condamner à une pensée unique.</p>\r\n<p>Comme solution, je propose de ne pas se focaliser sur la rhétorique du fonctionnement et de la performance, mais de s'attarder aux erreurs, aux lenteurs et aux complications, car c'est la seule façon de développer une véritable culture numérique. C'est ce que devraient être les humanités numériques : des gens qui aiment fignoler, démonter, décomposer, bricoler. Le bricolage a probablement toujours été la principale qualité des humanistes - et un humaniste numérique est fondamentalement un bricoleur.</p>",
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      "description": "Séminaire donné par Marcello Vitali-Rosati au Département des humanités de l'Université de Macerata le 9 mars 2022 à 8 h (HE) sur Jitsi, <a href=\"https://meet.jit.si/H-DEEP\">ici</a>",
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      "date_start": "2022-03-01",
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      "title": "Séance d'échanges sur le palimpseste",
      "content_html": "<p>Désignant historiquement un manuscrit dont on a gratté la surface pour y écrire un nouveau texte, qui laisse voir les traces de l’ancien, le <i>palimpseste</i> est passé du cadre particulier de la codicologie (études des manuscrits comme objet) pour devenir un <i>terme-image</i>, une métaphore permettant de désigner une structure que cette dernière soit littéraire, architecturale, urbaine ou psychique. Suffisamment malléable et percutant pour indiquer une autre chose, le concept de palimpseste a également sa propre évolution au sein d’une même discipline comme les études littéraires. Dans le but de cerner une fraction de la richesse qu’évoque cette image, nous souhaitons présenter nos approches de cette notion dans le cadre de nos recherches doctorales, entre synthèse de ses caractéristiques, et reformulation et actualisation, voire resémantisation de ses aspects théoriques.</p>\r\n<p>D’une recherche à une autre, nous confronterons les angles d’étude de cette image-concept pour remarquer les éventuels points de rencontre ou les écarts entre nos palimpsestes.</p>",
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      "description": "Dans le cadre du projet « Le récit de voyage à l'ère numérique. Tentative d'épuisement de l'autoroute Nord-Sud (Gaspé et Miami) », les doctorantes Margot Mellet et Emma Lacroix discuteront de leur recherche sur le palimpseste le 8 mars 2021 à 13 h 30",
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      "slug": "inacheve-d-imprimer-creer-concevoir-fabriquer-et-produire-des-publications-avec-le-web",
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      "title": "Inachevé d'imprimer : Créer, concevoir, fabriquer et produire des publications avec le web",
      "content_html": "<p>Julie Blanc est designer graphique, chercheuse en ergonomie et en design graphique, et développeuse. Elle travaille avec les technologies du Web, adoptant de nouvelles méthodologies et proposant de nouvelles approches pour créer, concevoir, fabriquer et produire des publications (des sites web et des livres). Cette discussion est l’occasion d’explorer trois projets dans lesquels Julie Blanc s’est impliquée.</p>\r\n\r\n<p><a href=\"https://inacheve-dimprimer.net\">Plus d'information sur le site du projet</a></p>",
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      "description": "rencontre entre Antoine Fauchié et Julie Blanc (15 mars 2022, 12h (heure de Montréal))<br/> rencontre <a href=\"https://meet.cloud68.co/user/jul-asc-p9k-azh\">en ligne</a>",
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      "date_start": "2022-03-16",
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      "title": "Communication : Quels choix face à une IA gouvernante ?",
      "content_html": "<p>Le colloque Pouvoir et responsabilité en science-fiction, organisé par le laboratoire Stella Incognita, aura lieu à l'Université de Reims du 5 au 7 avril 2022</p><h2>Quels choix face à une IA gouvernante ?</h2>\r\n<p>Nos choix sont définis par notre finitude : c’est parce que le temps nous est limité que nous prenons des décisions. Il y a toujours en ligne de mire l’impossibilité de faire un autre choix. C’est aussi ce qui va décider des politiques publiques : gérer les écoles et les personnes âgées, penser aux retraites et aux remplacements, donc à la formation et aux revenus…\r\n</p><p>\r\nDans une société où les vies humaines n’ont plus de fin naturelle, où l’on peut ne pas sentir le poids des années : qu’en est-il ? Quel pouvoir, et donc quel contre-pouvoir sont imaginables dans une société où le temps n’est plus un enjeu urgent ?\r\n</p><p>\r\nJ’aimerais étudier la question de l’implication politique encore possible et donc des choix sociétaux envisageables dans une telle société à travers la trilogie Scythe (*Scythe, Thunderhead, The toll*) de Neal Shusterman. Dans cette série young adult, le.a lecteur.ice est plongé.e dans un futur proche où la mort naturelle a disparu, et où la politique comme les choix quotidiens ont été remis entre les « mains » d’une intelligence artificielle douée de conscience.\r\n</p><p>\r\nLa seule classe de la population n’étant pas directement sous son contrôle est composée par les Scythes, des faucheuses seules habilitées à terminer la vie de quelqu’un et responsables de choisir qui ils et elles vont sélectionner. Elles demeurent l’unique organisation ne dépendant pas de l’IA omnisciente. Mais ce pouvoir d’opposition, encodé dans les principes mêmes de ce gardien de l’humanité, laisse également le champ libre à des dérives contre lesquelles plus rien n’est possible.\r\n</p><p>\r\nDans ce cadre, la révolte, ou même la simple opposition, a presque disparu, mais parvient toujours à trouver des moyens d’expression. En voici quelques exemples : la seule religion qui existe est une forme de refus des améliorations médicales devenues communes et espérant un retour à une forme de mortalité; le Thunderhead (l’IA gouvernante) donne accès à tous.tes à ses connaissances, mais dissimule plus ou moins les informations, poussant certain.e.s à fouiller plus loin, ces choix de recherche les poussant à se dépasser; le dernier pouvoir humain, la gouvernance des scythes, tend à rencontrer des courants d’opposition en son sein même, certain.e.s citoyen.ne.s commettent des délits mineurs pour le frisson de la chose ou vont s’opposer aux forces de l’ordre, etc.\r\n</p><p>\r\nCes oppositions, ou débordements restent cependant encadrés par l’IA, mais quand cette dernière bascule dans le silence et le deuil, l’humanité n’est plus capable de se gérer. La confrontation aux choix possibles, infinis, offerts par la non-mortalité devient un fardeau inconcevable.</p>\r\n\r\nColloque à retrouver en ligne.",
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      "description": "le 6 avril Emmanuelle Lescouët présentera cette communication au colloque Pouvoir et responsabilité en science-fiction<br/>",
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      "date_start": "2022-03-15",
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      "title": "Conférence « De l'informatique en humanités à l'édition collaborative de l'Anthologie grecque » (<i>Dall'informatica umanistica all'edizione collaborativa dell’Antologia Greca</i>)",
      "content_html": "<p>Qu'est-ce que cela signifie de faire une édition numérique d'un texte comme l'Anthologie grecque ?\r\nQuelles sont les conditions préalables ? Les avantages ? Les défis ? Après une rapide introduction à l'histoire et aux problèmes de l'informatique en humanités, et quelques éclaircissements sur son application dans le domaine des études classiques, le projet d'édition collaborative de l'Anthologie grecque sera présenté avec une attention particulière à la relation entre les choix techniques et les modèles épistémologiques.</p>",
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      "description": "Conférence donnée en italien par Marcello Vitali-Rosati et Mathilde Verstraete au Département des humanités de l'Université de Naples - Frédéric II le 18 mars 2022 à 11 h (HE) en ligne <a href=\"http://meet.jit.si/anthologiagraeca2022\">ici</a>",
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      "title": "39<sup>e</sup> colloque international des Études françaises et francophones des XX<sup>e</sup> et XXI<sup>e</sup> siècles « Médias/Media »</h1>",
      "content_html": "<p>Le panel proposé par Littérature québécoise mobile comprend les communications suivantes :</p>\r\n\r\n<p>1. « Processualités des œuvres numériques: entre génétique et performativité composée des œuvres à travers le temps » (René Audet, Université Laval)</p>\r\n\r\n<p>2. « Fugacité du texte numérique: entre captures de texte éphémère et incarnations parallèles des œuvres » (Bertrand Gervais, UQAM)</p>\r\n\r\n<p>3. « Performance de système et charge virale: la poétique de l’œuvre numérique en prise avec le dispositif industriel » (Alexandra Saemmer, Université de Paris 8)</p>\r\n\r\n<p>4. <a href=\"https://ecrituresnumeriques.ca/fr/Activites/Evenements/2022/1/14/Conference-The-Factory-of-Thinking-Protocols-Algorithms-Formats-and-Worldviews\">« La fabrique de la pensée: formats, protocoles, algorithmes et visions du monde »</a> (Marcello Vitali-Rosati, Université de Montréal)</p>",
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        {
          "label": "Programme du colloque",
          "url": "https://www.frenchanditalian.pitt.edu/french-conference-2022/conference-program"
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      "description": "<h2>24 mars 2022</h2>\r\nL’équipe de Littérature québécoise mobile, réunissant René Audet, Bertrand Gervais, Alexandra Saemmer et Marcello Vitali-Rosati, propose un panel intitulé « Penser la matérialité des pratiques littéraires numériques » le 24 mar",
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      "languages_code": "fr",
      "title": "Conférence « DH Unbound » de l'Association for Computers and the Humanities et de la Société canadienne des humanités numériques",
      "content_html": "<p>Poster « The Stylo Workflow: Writing and Editing With the Text Editor Stylo » (La chaîne de travail Stylo. Écrire et éditer avec l'éditeur de texte Stylo)<br>Présenté par Antoine Fauchié et Margot Mellet</p>\r\n<p>Poster « The Importance of Single-Source Publishing in Scientific Publishing » (L'importance de la publication à source unique dans la publication scientifique)<br>Présenté par Antoine Fauchié</p>\r\n<p>Intervention-éclair « Experimentation of Digital Open Peer Review for Social Science Journals in the \"Revue 2.0\" Project » (Expérimentation d'une évaluation par les pairs numérique ouverte au sein des revues scientifiques de sciences humaines dans le cadre du projet « Revue 2.0 »)<br>Présentée par Antoine Fauchié, Margot Mellet et Marcello Vitali-Rosati</p>\r\n<p>Intervention-éclair « Queer Writing 3.0 » (Écritures queer 3.0)<br>Présentée par Emmanuelle Lescouet</p>\r\n<p>Intervention longue « Diversity of Immersion Mechanics in Videoludic Novels » (Diversité des mécanismes d'immersion dans les romans vidéoludiques)<br>Présentée par Emmanuelle Lescouet et Pierre Gabriel Dumoulin",
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        {
          "label": "Site de l'événement",
          "url": "https://dhunbound2022.ach.org/"
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      "description": "<h2>17-19 mai 2022</h2>\r\nDu 17 au 19 mai 2022, l'équipe de la Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques présentera plusieurs communications et interventions dans le cadre de la conférence annuelle « DH Unbound ». Dates exactes et lie",
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      "legacy_slug": "Conference-DH-Unbound-de-lAssociation-for-Computers-and-the-Humanities-et-de-la-Societe-canadienne-des-humanites-numeriques",
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      "slug": "colloque-international-l-ecrivain-et-la-machine-figures-de-l-auteur-a-l-ere-du-numerique",
      "date_start": "2022-04-27",
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      "id": 1449,
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      "languages_code": "fr",
      "title": "Colloque international « L'écrivain et la machine. Figures de l'auteur à l'ère du numérique »",
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          "label": "Programme du colloque",
          "url": "https://www.fabula.org/actualites/lecrivain-et-la-machine-figures-de-lauteur-a-lere-du_107873.php"
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      "description": "<h2>6 mai 2022</h2>\r\nLe 6 mai 2022, Mathilde Verstraete présente une communication intitulée « Les figures de l’auteur au sein du projet d’édition numérique collaborative de l’Anthologie grecque » à 9 h (HE) au colloque international organisé par la ",
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    {
      "slug": "journee-d-etudes-les-formats-d-ecriture-comme-interfaces-entre-supports-et-genres-de-discours",
      "date_start": "2022-04-14",
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      "title": "Journée d'études « Les formats d'écriture comme interfaces entre supports et genres de discours »",
      "content_html": "<p>L’objectif de cette journée d’études est de s’interroger sur la notion de format, appréhendée comme une dimension de stabilisation entre support d’écriture, composition textuelle et genre de discours.</p>\r\n<p>Les interventions de la matinée porteront sur des textes brefs – panneaux régulateurs et instructionnels de l’espace public, plaques commémoratives – ou longs – rapports scientifiques – et s’intéresseront à la manière dont support et genre contraignent le format au niveau de la structuration et du contenu textuels. L’après-midi sera consacrée aux formats d’écriture numériques. Nous observerons notamment les transformations qu’un format subit au passage d’un support à l’autre, les contraintes imposées par les dispositifs, les valeurs véhiculées par les différents formats de l’écriture numérique.</p>",
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        {
          "label": "Site de la journée d'études",
          "url": "https://ceditec.u-pec.fr/actualites/seminaires-colloques/journee-detudes-%C2%AB%E2%80%AFles-formats-decriture-comme-interfaces-entre-supports-et-genres-de-discours%E2%80%AF%C2%BB"
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      "description": "<h2>15 avril 2022</h2>\r\nÀ cette journée d'études organisée par l'Université Paris-Est Créteil, Marcello Vitali-Rosati présente une communication intitulée « Formats d'écriture et formes de pensée » à 10 h 15 (HE) en ligne <a href=\"https://meet.jit.si",
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      "slug": "table-ronde-du-carrefour-de-culture-et-creation-numeriques",
      "date_start": "2022-05-02",
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      "languages_code": "fr",
      "title": "Table ronde du Carrefour de culture et création numériques",
      "content_html": "<p>Stylo est un outil conçu pour repenser le processus d'écriture et d'édition des revues savantes en sciences humaines et sociales. En tant qu'éditeur de texte sémantique WYSIWYM (What You See Is What You Mean, Ce que vous voyez est ce que vous signifiez) pour les sciences humaines, il vise à améliorer la chaîne de publication académique.</p>\r\n<p>Afin de redonner aux auteur·e·s le contrôle sur leur texte, la structuration du texte est placée au tout début du processus de production de connaissances par l'utilisation de balises sémantiques. Contrairement aux outils de traitement de texte tels que Microsoft Word, Stylo vise à promouvoir et à encourager l'utilisation de standards grâce à la mise en œuvre de protocoles ouverts. Construit sur des outils et des formats d'édition modulaires, low-tech et standards, tels que Markdown, BibTeX, Pandoc, Hypothes.is et LaTeX, Stylo intègre les meilleures pratiques d'écriture et de publication sur le Web dans une interface unique. Grâce à la mise en œuvre des formats et des technologies de conversion déjà utilisés par la communauté des sciences humaines, il permet la libre circulation de documents qui ne sont pas limités dans un format fermé. Stylo comprend des fonctionnalités telles que le partage, le versionnage, le suivi des modifications, la gestion des références bibliographiques, l'annotation des révisions, l'export multiformat, les métadonnées alignées sur les autorités (LOC, Wikidata, ORCID, ...) et le marquage sémantique en ligne.</p>",
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      "description": "<h2>16 mai 2022</h2>\r\nLe Carrefour de culture et création numériques (C3N) de la Faculté des arts et des sciences de l'Université de Montréal tient une table ronde le 16 mai 2022 de 9 h à 12 h 30. Roch Delannay, Antoine Fauchié et Margot Mellet y fon",
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      "content_html": "<p>Cette communication portera sur les différentes figures d'auteur et, a fortiori, d'autorité, en présence au sein du projet d'édition numérique collaborative de l'Anthologie grecque, faisant émerger et dialoguer auteurs antiques et éditeur·ice.s modernes.</p>",
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      "description": "<h2>6 mai 2022</h2>\r\nLe 6 mai 2022, Mathilde Verstraete présente une communication intitulée « Les figures de l’auteur au sein du projet d’édition numérique collaborative de l’Anthologie grecque » à 9 h (HE) au colloque international organisé par la ",
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      "title": "Colloque Humanistica 2022",
      "content_html": "<p>« Des algorithmes pour définir nos concepts littéraires. Le cas de la <i>variatio</i> dans l’Anthologie grecque »<br>Présenté par Luiz Capelo, Giulia Ferretti, Timothée Guicherd, Mathilde Verstraete et Marcello Vitali-Rosati</p>\r\n<p>Atelier « Rédaction et édition savantes avec l’éditeur de texte Stylo »<br>Animé par Antoine Fauchié, Margot Mellet et Marcello Vitali-Rosati</p>\r\n<p>« Littératies et systèmes éditoriaux numériques. Présentation des expérimentations menées dans le cadre du projet Revue 2.0 »<br>Présenté par Antoine Fauchié, Margot Mellet, Nicolas Sauret et Marcello Vitali-Rosati</p>\r\n<p>« Le Répertoire des écritures numériques : construire une description des œuvres littéraires numériques contemporaines »<br>Présenté par Emmanuelle Lescouet</p>\r\n<p>« Les petites mains de l'édition. Réflexions pour des espaces éditoriaux numériques plus inclusifs »<br>Présenté par Margot Mellet</p>\r\n<p>« Le Novendécaméron : une expérience d’édition littéraire numérique à l’ère de la COVID-19 »<br>Présenté par Louis-Olivier Brassard, Antoine Fauchié et Jean-François Vallée</p>\r\n<p>Poster « L'intime dans le processus d'écriture savante. Observation des manifestations intimes dans l'éditeur de texte Stylo »<br>Présenté par Roch Delannay\r\n<p>Groupe de travail « Le <i>Howto</i> du tuto DH : session de travail sur un format alternatif du savoir »<br>Margot Mellet, Servanne Monjour et Nicolas Sauret</p>",
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      "description": "<h2>19 au 21 mai 2022</h2>\r\nDu 19 au 21 mai 2022, l'équipe de la Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques présentera plusieurs communications et interventions dans le cadre du colloque annuel Humanistica, l'association francophone d",
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      "title": "Colloque annuel de l'Electronic Literature Organisation",
      "content_html": "<p>31 mai 2022<br>Understanding Digital Writing Through Distance-Learning: Retrospective of a Distance-Learning Class in Literature on Digital Creation<br>Présenté par Margot Mellet à 5 h 30 (HE)</p>\r\n<p>31 mai 2022<br>Documenting Electronic Heterogeneous Literature<br>Présenté par Emmanuelle Lescouet et Marcello Vitali-Rosati à 6 h 30 (HE)</p>\r\n<p>1<sup>er</sup> juin 2022<br>Notifiction: Everyday Literature<br>Communication-éclair présentée par Emmanuelle Lescouet à 6 h 30 (HE)",
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      "description": "<h2>30 mai au 1<sup>er</sup> juin 2022</h2>\r\nDu 30 mai au 1<sup>er</sup> juin 2022, Margot Mellet et Emmanuelle Lescouet présenteront des communications au colloque annuel de l'Electronic Literature Organization. Inscription pour assister à l'événeme",
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      "title": "Congrès annuel de l'Association canadienne de littérature comparée",
      "content_html": "<p>22 juin 2022<br>Atelier « Jeux et pratiques d'inscription »<br>Animé par Antoine Fauchié, Margot Mellet et Marcello Vitali-Rosati à 16 h (HE)<br>Nous proposons une exploration ludique des possibilités qu'offrent les bibliothèques de références Zotero. Dans cet atelier, nous souhaitons constituer une bibliothèque Zotero comme un espace collaboratif d'interaction et de discussion sur les références qui s'y trouvent pour afficher les liens entre les recherches et entre les chercheur·euse·s. En cliquant sur le lien de la bibliothèque créée pour l'atelier, les participant·e·s auront la possibilité de participer à la bibliothèque commune en ajoutant des références, en structurant les informations existantes, en témoignant de leurs expériences de lecture dans des notes, etc. Dans le but de jouer avec nos données de recherche, nous allons fetcher cette bibliothèque et produire en Python des visualisations des informations et des liens qui la composent pour montrer que nos références désignent bien plus que les articles ou ouvrages auxquels elles renvoient, et qu'elles participent d'un véritable réseau de connaissances.</p>\r\n<p>23 juin 2022<br>Atelier « Réfléchir l'inscription »<br>Médié par Antoine Fauchié, Margot Mellet et Marcello Vitali-Rosati à 15 h 30 (HE)</p>",
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      "description": "<h2>22-23 juin 2022</h2>\r\nDu 21 au 24 juin 2022 se tiendra le congrès annuel de l'Association canadienne de littérature comparée, dont le thème cette année est « Divergence et convergence en littérature comparée », sur <a href=\"https://usask-ca.zoom.",
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      "content_html": "<p>Dans cette communication, je souhaite présenter une réflexion en cours sur l'impact épistémologique de la formule « petites mains » dans le domaine de l'édition numérique. Cette réflexion s'appuie sur mon expérience de coordinatrice de la revue de sciences humaines <i>Sens public</i> et sur mon implication dans le projet Revue3.0 porté par la Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques.</p>",
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      "description": "<h2>23 juin 2022<br>\r\nLe 23 juin 2022, Margot Mellet présente une communication intitulée « Design des petites mains : réflexions pour des environnements éditoriaux équitables, pluriels et inclusifs » au colloque Document numérique et société de l'Un",
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      "title": "Colloque annuel de l'Alliance of Digital Humanities Organizations",
      "content_html": "<p>26 juillet 2022, 14 h à 17 h 30 (HE)<br>Atelier « Scholarly Writing and Editing With the Text Editor Stylo »<br>Animé par Roch Delannay et Antoine Fauchié</p>\r\n<p>27 juillet 2022, 20 h 30 (HE)<br>Présentation courte « States of the Text: Fixation, Legitimation and Multimodal Publication »<br>Présentée par Antoine Fauchié</p>\r\n<p>28 juillet 2022<br>Poster électronique « Répertoire des Écritures Numériques : archiving and qualifying electronic literature »<br>Présenté par Emmnauelle Lescouet et Marcello Vitali-Rosati<br>Poster électronique « Electronic Literature: Thinking a Taxonomy »<br>Présenté par Emmanuelle Lescouet et Marcello Vitali-Rosati</p>\r\n<p>29 juillet 2022, 20 h 30 (HE)<br>Présentation courte « Between Interactive Fictions and Visual Novels: Diversity of Agency in Videoludic Novels »<br>Présentée par Emmanuelle Lescouet et Pierre Gabriel Dumoulin</p>",
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        {
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      "description": "<h2>25-29 juillet 2022<br>\r\nDu 25 au 29 juillet 2022 se tiendra, en mode hybride, le colloque annuel de l'Alliance of Digital Humanities Organizations, auquel la Chaire présentera et animera plusieurs communications et ateliers. Pour obtenir les lien",
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      "title": "Séminaire Automne 2022 du groupe de recherche Arcanes",
      "content_html": "<p>Communication de Marcello Vitali-Rosati : « Pour des environnements numériques contre-intuitifs, complexes et hétérogènes. La littératie numérique à l'épreuve des GAFAM »</p>\r\n<p>Les environnements numériques sont désormais dominés par une poignée d'entreprises privées qui nous promettent des technologies intuitives, simples et neutres, qui \"résolvent\" nos problèmes sans que nous devions nous poser trop de questions et surtout sans que nous devions trop penser. Cette rhétorique est à la base d'une incompétence numérique croissante: nous dépendons des GAFAM, les GAFAM pensent à notre place. Une littératie numérique véritable demande une mise en question radicale de cette rhétorique: il faut rechercher des environnements contre-intuitifs, complexes et hétérogènes.</p>",
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        {
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          "url": "https://crilcq.arcanes.ca/event/desinformation-dans-les-ecosystemes-socionumeriques-marcello-vitali-rosati-udem-canada-invite-e-a-confirmer/"
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      "description": "<h2>7 octobre 2022<br>\r\nMarcello Vitali-Rosati et Nicolas Sauret interviennent, le 7 octobre 2022 de 10 h à 12 h (HE) sur Zoom, dans le cadre du séminaire automne 2022 du groupe de recherche <a href=\"https://crilcq.arcanes.ca/\">Arcanes</a>, au cours ",
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      "title": "Atelier « Éditions critiques numériques et multilinguisme »",
      "content_html": "<p>Le thème central de notre atelier « Éditions critiques numériques et multilinguisme » consiste à cerner les changements entraînés par le numérique dans le domaine de la production et de la diffusion du savoir dans les humanités. Plus précisément, les participants à notre événement étudient comment le numérique provoque un réagencement des dispositifs de production et de diffusion de la connaissance et des contenus en littérature, philosophie et en histoire de l’art, en s’appuyant sur une expertise de haut niveau dans les sciences de l’information et des humanités numériques. Cette conjonction opportune de chercheurs et de domaines de spécialités nous a permis de jeter les bases d’une analyse et d’une appréhension à la fois pratique et théorique d’un objet d’étude crucial dans nos domaines respectifs, soit l’édition critique (au sens large) et ce qu’il en advient à l’ère du numérique (ici, édition critique étant entendue comme la production savante d’un document accompagnée d’annotations, de commentaires et autres matériaux jugés opportuns par l’éditeur).</p>",
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        {
          "label": "Page de l'événement",
          "url": "https://www.crihn.org/nouvelles/2022/09/19/atelier-editions-critiques-numeriques-et-multilinguisme/"
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      "description": "<h2>27 septembre 2022<br>\r\nMathilde Verstraete et Marcello Vitali-Rosati communiquent, le 27 septembre 2022, dans le cadre de l'atelier « Éditions critiques numériques et multilinguisme » organisé par le <a href=\"https://www.crihn.org/\">Centre de rec",
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      "date_start": "2022-09-13",
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      "title": "Atelier de recherche « Écosophie du numérique » du projet EVEille",
      "content_html": "<p>À partir de Platon, en passant par Plotin, jusqu’à arriver à notre époque numérique, la matière a été toujours considérée avec un certain mépris. La matière serait passive, donnée, neutre. Le sens, les idées, et tout ce qui nous semble “élevé” seraient du côté de l’immatérialité. Selon cette rhétorique, toute activité associée à la matière -- par exemple tout ce qui concerne la mise en forme de contenus, les choix techniques, les activités de balisage et d’encodage de données -- serait neutre, peu intéressant et à confier à des « subalternes » -- souvent des femmes. Dans ma présentation je vais retracer rapidement l’histoire de cette « rhétorique de l’immatérialité » et montrer ses effets dans une certaine conception -- dominante -- de ce que nous appelons « le numérique ».</p>",
      "links": [
        {
          "label": "Description de la conférence",
          "url": "https://eveille.hypotheses.org/3200"
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      "description": "<h2>6 octobre 2022<br>\r\nMarcello Vitali-Rosati présente, le 6 octobre 2022 à 10 h (HE) en ligne <a href=\"https://meet.jit.si/eveille-mvr-2022\">ici</a>, la communication inaugurale de l'Atelier de recherche « Écosophie du numérique » du projet <a href",
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      "legacy_slug": "Atelier-de-recherche-Ecosophie-du-numerique-du-projet-EVEille",
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      "title": "Séminaire de Pierre Lévy sur le projet IEML (Information Economy MetaLanguage)",
      "content_html": "<p>Programme du séminaire :</p>\r\n<p><b>Première séance 24 oct.</b><br>\r\nPrésentation générale de la langue et du projet IEML<br>\r\nLa nouvelle grammaire et le nouvel éditeur<br>\r\nExercice pratique : fabriquer de nouveaux concepts (l'instruction @node)</p>\r\n<p><b>Seconde séance 25 oct.</b><br>\r\nPrésentation d'exemples d'ontologies en IEML (psychiatrie et autres)<br>\r\nComment concevoir une ontologie ou un modèle de données en IEML ?<br>\r\nExercice pratique : fabriquer des <i>paradigmes</i> de concepts (les instructions @paranode et @table)</p>\r\n<p><b>Troisième séance 26 oct.</b><br>\r\nPrésentation de la librairie IEML open-source (un gros parseur) en C++ par Louis Van Beurden<br>\r\nComment transformer IEML en projet collectif-collaboratif open-source?<br>\r\nExercice pratique : fabriquer des liens (l'instruction @link)</p>\r\n<p>La mise à disposition des documents et la discussion en ligne auront lieu sur le serveur Discord « INTLEKT Metadata ».</p>",
      "links": [
        {
          "label": "Présentation d'IEML",
          "url": "https://intlekt.io/ieml/"
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      "description": "<h2>24-26 octobre 2022<br>\r\nLa Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques et le <a href=\"https://www.crihn.org/\">Centre de recherche interuniversitaire sur les humanités numériques</a> (CRIHN) invitent Pierre Lévy à donner un séminair",
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      "slug": "journees-d-etude-navigations-anthologiques-l-ianthologie-grecque-i-a-l-ere-des-idigital-classics-i",
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      "title": "Journées d'étude « Navigations anthologiques : L'<i>Anthologie grecque</i> à l'ère des <i>Digital Classics</i> »",
      "content_html": "<p>Les langues et littératures de l’Antiquité, de la Grèce notamment, sont omniprésentes dans notre culture et dans l’édification de nos sociétés occidentales. Avec la naissance et le développement d’Internet d’une part, du Web d’autre part, émergent de plus en plus de projets de numérisation, d’indexation, d’édition numérique, de valorisation et d’études computationnelles de ces textes.</p>\r\n<p>Quelles sont les implications de cette rencontre entre des textes vieux de parfois plusieurs millénaires et des plateformes numériques ? Que faire de ces innombrables données générées ? Comment s’approprier ces patrimoines numérisés, contribuer à leur rayonnement, les exploiter à des fins heuristiques ? Quels outils numériques et computationnels utiliser pour approfondir encore nos connaissances sur ces vastes corpus qui sont loin de nous avoir livré tous leurs secrets ?</p>\r\n<p> L’événement « Navigations anthologiques » entend soulever ces questions en se concentrant en particulier sur le cas d’étude de l'Anthologie grecque, œuvre monumentale dont la Chaire de Recherche du Canada sur les Écritures Numériques produit une édition numérique collaborative. Cette rencontre se déroulera sur trois journées d’étude dans le but d’appeler la communauté des Digital Classicists à réfléchir autour des enjeux scientifiques liés à la diffusion du patrimoine des langues et littératures en grec ancien et plus généralement sur les impacts méthodologiques et épistémologiques des Digital Humanities dans le cadre des études hellénistiques, à partir du cas d’étude de l'Anthologie grecque. Tout en s’articulant autour du corpus anthologique, cet événement a pour but de faire la passerelle entre les termes « digital » et « classicists », de provoquer une rencontre entre des chercheur·euse·s, professeur·e·s et programmeur·euse·s de profils divers et aux intérêts parfois éloignés pour que se crée une discussion pérenne et qu’émanent de nouvelles potentialités de recherche.</p>",
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          "label": "Page de l'événement",
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      "description": "<h2>27-29 octobre 2022<br>\r\nLa Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques tient, du 27 au 29 octobre 2022 au pavillon Lionel-Groulx de l'Université de Montréal, le colloque « Navigations anthologiques : L'<i>Anthologie grecque</i> à l",
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      "title": "Les développements de Stylo : vers de nouveaux exports XML",
      "content_html": "<p>L'éditeur de texte sémantique pour les sciences humaines Stylo continue d'évoluer. Ce projet, initié et coordonné par la Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques et actuellement soutenu par Huma-Num, inclura des nouveaux formats d'export. Plusieurs chercheur·e·s se réunissent pour travailler sur les questions d'export XML, notamment pour une compatibilité avec la chaîne d'édition Métopes et le diffuseur OpenEdition. Yves Marcoux, spécialiste du langage XML et plus spécifiquement de feuilles de transformation XSLT, participera à cet échange pour apporter son expertise.</p>",
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        {
          "label": "Plateforme Stylo",
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      "description": "<h2>27 septembre 2022<br>L'éditeur de textes Stylo, développé par la Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques, fait l'objet de nouvelles réflexions.</h2>",
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      "title": "Cycle de conférences sur les humanités numériques",
      "content_html": "<p>Les GAFAM ont depuis plusieurs années diffusé une rhétorique particulière qui informe désormais notre façon de comprendre le monde numérique : les plateformes, les outils et les technologies  doivent être simples, intuitifs, beaux, rapides... Mais ce discours cache un problème fondamental : la simplicité, l'aspect intuitif et cette beauté standardisée ne sont que les signes d'une incompétence numérique croissante. Nous dépendons des GAFAM, les GAFAM pensent à notre place. En faisant l'éloge d'un design non intuitif, moche et compliqué, j'entends poser les bases pour une littératie numérique véritable qui remette en question de façon critique le discours des GAFAM.</p>",
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      "description": "<h2>30 novembre 2022<br>\r\nMarcello Vitali-Rosati présente, le 30 novembre 2022 à 11 h (HE) sur Jitsi, dans le cadre d'un cycle de conférences sur les humanités numériques organisé par l'IUT Clermont-Auvergne et le DN MADe Numérique du lycée Jean Monn",
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      "date_start": "2022-12-13",
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      "title": "Débugue tes humanités ! - Saison 3",
      "content_html": "<p>Établir une réflexion en sciences humaines et sociales aujourd’hui signifie comprendre et manipuler des outils d’écriture numérique. Il est nécessaire de proposer des formations dans les institutions de savoir pour former les chercheur·e·s en sciences humaines aux théories et pratiques numériques. Ces formations ont lieu à partir du 6 décembre 2022, chaque mardi de 13h à 15h (heure de Montréal). Ces rencontres ouvertes et gratuites pour tous et toutes se feront en présence (en s’inscrivant <a href=\"https://bib.umontreal.ca/formations/calendrier?cid=7690&t=g&cal=7690&q=d%C3%A9bugue\">ici</a>) mais il sera possible de les suivre en ligne et en différé car elles seront enregistrées. Vous pouvez rejoindre la formation à cette adresse : https://meet.jit.si/DebugHumanitesCRCEN-BLSH.</p>\r\n<h3>Saison 3 - Littératie numérique</h3>\r\n<p>SÉANCE 01 - COMPRENDRE L'ORDINATEUR AVEC LE TERMINAL<br>\r\n2022-12-06<br>\r\nOù sont les fichiers sur un ordinateur. Le terminal.<br></p>\r\n<p>SÉANCE 02 - GÉRER LES FICHIERS AVEC LE TERMINAL<br>\r\n2023-01-10<br>\r\nLe terminal. Commandes basiques et avancées.</p>\r\n<p>SÉANCE 03 - LES FORMATS DES FICHIERS<br>\r\n2023-02-14<br>\r\nDéfinitions et usages. Markdown, HTML, PDF.</p>\r\n<p>SÉANCE 04 - GIT<br>\r\n2023-03-28<br>\r\nLe versionnement des documents.</p>\r\n<p>SÉANCE 05 - ZOTERO<br>\r\n2023-04-25<br>\r\nUsages avancés de Zotero.</p>\r\n<p>SÉANCE 06 - INTRODUCTION À L'ÉDITEUR DE TEXTE STYLO<br>\r\n2023-05-16<br>\r\nUn éditeur de texte pour les sciences humaines.</p>\r\n<p>SÉANCE 07 - PRODUIRE DES DOCUMENTS<br>\r\n2023-06-13<br>\r\nStylo, Zettlr, Pandoc. Comment convertir des fichiers en différents formats.</p>\r\n<h3>Saison 3 - Avancé</h3>\r\n<p>SÉANCE 01 - LES LANGAGES DE BALISAGE<br>\r\n2023-01-31<br>\r\nDe Markdown à HTML et XML. Le balisage sémantique.</p>\r\n<p>SÉANCE 02 - INTRODUCTION AU CSS<br>\r\n2023-03-14<br>\r\nPour mettre en forme les documents au format HTML.</p>\r\n<p>SÉANCE 03 - INTRODUCTION À JAVASCRIPT<br>\r\n2023-04-11<br>\r\nPour développer des interactions sur le Web.<br>\r\n<p>SÉANCE 04 - GÉNÉRATEUR DE SITE STATIQUE (1/2)<br>\r\n2023-05-09<br>\r\nComment transformer des fichiers textes en page Web HTML.</p>\r\n<p>SÉANCE 05 - GÉNÉRATEUR DE SITE STATIQUE (2/2)<br>\r\n2023-05-30<br>\r\nLe déploiement d'un site sur le Web grâce au service GitHub Pages.</p>\r\n<p>SÉANCE 06 - PAGED.JS<br>\r\n2023-06-20<br>\r\nFaire du Web to print et transformer des contenus HTML en PDF depuis un navigateur.</p>",
      "links": [
        {
          "label": "Site de l'atelier (horaire et programme complets)",
          "url": "https://debugue.ecrituresnumeriques.ca/"
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      "description": "<h2>6 décembre 2022 - 20 juin 2023<br>Roch Delannay et Giulia Ferretti animent la saison 3 des formations « Débugue tes humanités ! », destinées aux chercheur·euse·s en sciences humaines. En présentiel et en ligne sur <a href=\"https://meet.jit.si/Deb",
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      "title": "Vitrine sur les humanités numériques du Centre de recherche interuniversitaire sur les humanités numériques",
      "content_html": "<p>Programme :<br>\r\n9h : Mots de bienvenue par Michael Sinatra (directeur du CRIHN) et Darren Wershler (directeur intérimaire de MILIEUX, Concordia)</p>\r\n<p>9h05-9h50 : Session 1</p>\r\n<p>Louis-Olivier Brassard (UdeMontréal), Antoine Fauchié (UdeMontréal) et Jean-François Vallée (Collège de Maisonneuve): « Le Novendécaméron : une expérience d’édition littéraire numérique à l’ère de la covid-19 »</p>\r\n<p>Diane K. Jakacki (Bucknell University): « Engaging TEI Editors in Text Encoding Through LEAF-Writer »</p>\r\n<p>Ronny Litvack-Katzman (McGill): « News and Novel Sensations: A Digital Dive into the Victorian Print Culture »</p>\r\n<p>Antoine Fauchié (UdeMontréal), Giulia Ferretti (UdeMontréal), Roch Delannay (UdeMontréal) et Marcello Vitali-Rosati (UdeMontréal): « ‘Put your pen down!’: zoom sur les nouvelles fonctionnalités de l’éditeur de texte Stylo »</p>\r\n<p>Jason Camlot (Concordia), Francisco Berrizbeitia (Concordia) et al: « Archive of the Digital Present for Online Literary Performance in Canada (COVID-19 Pandemic Period) »</p>\r\n<p>9h50-10h05 : Pause café</p>\r\n<p>10h05-10h50 : Session 2</p>\r\n<p>Julien Vallières (McGill) and Elisabeth Doyon (UQAM): « Un modèle de données pour la sociabilité savante »</p>\r\n<p>Valérie Angenot (UQAM) et Julien Mercier (UQAM): « Un projet égyptologique en oculométrie au NeuroLab de l’UQAM »</p>\r\n<p>Lisa Teichmann (McGill): « A data model to navigate between polygons and coordinate data »</p>\r\n<p>Lena Krause (Maison MONA): « MONA. Découvrir et s’approprier l’art public avec une application mobile »</p>\r\n<p>Stéphanie Bernier (UdeMontréal), Giulia Ferretti (UdeMontréal), Roch Delannay (UdeMontréal) et Marcello Vitali-Rosati (UdeMontréal): « Alfred DesRochers : une relecture vue du ciel »</p>\r\n<p>10h50-11h05 : Pause café</p>\r\n<p>11h05-11h55 : Session 3</p>\r\n<p>Deanna Fong (UdeMontréal) and Tricia Enns (Concordia): « Relational Information in Digital Design: The Fred Wah Digital Archive »</p>\r\n<p>Mathilde Verstraete (UdeMontréal) and Marcello Vitali-Rosati (UdeMontréal): « Le projet d’édition numérique collaborative de l’Anthologie grecque »</p>\r\n<p>Dario Brancato (Concordia): « VaSto: a Digital Edition for the History of 16th-century Florence »</p>\r\n<p>Louis-Robert Beaulieu-Guay (McGill): « Une base de données sur la règlementation canadienne »</p>\r\n<p>Jason Camlot (Concordia) and Francisco Berrizbeitia (Concordia): « Smartening Metadata of Literary Audio: An Interactive AI-based Approach to Semantic Annotations for the SpokenWeb Archive »</p>\r\n<p>Alex Custodio (Concordia): « Social and Aesthetic protocols involved in the maintenance of Retro handhelds (with a focus on the Nintendo Game Boy line) »</p>\r\n<p>11h55 : Mots de cloture par Anton Boudreau Ninkov (U de Montréal)</p>",
      "links": [
        {
          "label": "Page de l'événement",
          "url": "https://www.crihn.org/nouvelles/2022/12/08/vitrine-hn-dh-showcase-2023/"
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      "description": "<h2>17 février 2023<br>Dans le cadre de la huitième édition de la Vitrine HN / DH Showcase du CRIHN qui aura lieu à l’Université Concordia le vendredi 17 février 2023 à 9 h (HE) dans la salle Milieux Resource Room EV 11.705 (Pavillon EV), l'équipe de",
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      "title": "L'édition numérique collaborative de l'<i>Anthologie grecque</i> : ateliers pratiques",
      "content_html": "<p>Programme :</p>\r\n<h3>Samedi 04 mars 2023</h3>\r\n\r\n<p>Les outils du <i>Digital Classicist</i><br>\r\n\r\n- 10h - 13h (heure française)<br>\r\n- BNF, salle de groupe F (Quai François-Mauriac, Paris 75013)<br>\r\n- Cette première séance, animée par Mathilde Verstraete, permettra de passer en revue les différents outils numériques et techniques développés dans le cadre des études classiques. Il sera également fait état de leur usage en contexte pédagogique.</p>\r\n\r\n<p>Le projet <i>Anthologie grecque</i> : développements et enjeux<br>\r\n\r\n- 14h30 - 16h30 (heure française)<br>\r\n- La Sorbonne, CELLF (1, rue Victor Cousin), salle 19-20 (Escalier I, 2e étage)<br>\r\n- Cette séance, animée par Marcello Vitali-Rosati, Servanne Monjour, Mathilde Verstraete, fera l'état des nouveaux développements techniques du projet. Cette rencontre sera également l'occasion de démontrer les enjeux d'une édition numérique tout en approchant les différents niveaux d'édition et les spécificités de chacuns.</p>\r\n\r\n<h3>Lundi 06 mars 2023</h3>\r\n\r\n<p>L'<i>Anthologie grecque</i> entre valorisation et visualisation<br>\r\n\r\n- 10h - 12h30 (heure française)<br>\r\n- La Sorbonne, CELLF (1, rue Victor Cousin), salle 19-20 (Escalier I, 2e étage)<br>\r\n- Cet atelier, donné par Servanne Monjour, abordera les enjeux théoriques et pratiques de la valorisation de données de recherches par le processus de visualisation notamment. En utilisant les outils développés par le KnightLab, il sera proposé aux participant.e.s de s'approprier les logiques de réécritures et de remédiation de l'imaginaire anthologique.</p>\r\n\r\n<p>Atelier eScriptorium<br>\r\n\r\n- 14h - 17h (heure française)<br>\r\n- La Sorbonne, CELLF (1, rue Victor Cousin), salle 19-20 (Escalier I, 2e étage)<br>\r\n- Cet atelier, donné par Alix Chagué (inria, Université de Montréal), permettra de s'initier à la plateforme eScriptorium et aux potentialités offertes par kraken pour transcrire et annoter des manuscrits grecs. Après une introduction théorique quant au fonctionnement et aux enjeux de l'HTR, il sera proposé aux participant.e.s de prendre en main la plateforme et d'entrainer un modèle adapté au corpus de l'Anthologie grecque.</p>\r\n\r\n<h3>Mardi 07 mars 2023</h3>\r\n\r\n<p>Édition collaborative de l'<i>Anthologie grecque</i><br>\r\n\r\n- 10h - 16h (heure française)<br>\r\n- En ligne<br>\r\n- Cette dernière rencontre -- prenant la forme d'un <i>datathon</i> -- permettra de mettre à profit les outils présentés lors des séances précédentes. L'objectif sera d'éditer simultanément et collaborativement la plateforme afin de l'enrichir d'une part, de faire émerger d'éventuelles problématiques et/ou améliorations techniques à implémenter d'autre part.</p>\r\n\r\n<h3>Contacts et informations</h3>\r\n\r\n<p>Participation sur inscription uniquement.<br>\r\nContact : mathilde.verstraete@umontreal.ca</p>",
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      "description": "<h2>4-7 mars 2023<br>Dans le cadre du partenariat mis au point dès 2015 avec le Liceo classico Luca De Samuele Cagnazzi, Altamura, deux journées d'atelier sont organisées à Paris, avec le concours de Servanne Monjour (<a href=\"https://cellf.cnrs.fr/\"",
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      "date_start": "2023-03-08",
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      "languages_code": "fr",
      "title": "Invitation au Wikithon #ArtsLitt",
      "content_html": "<p>« Le dimanche 26 mars 2023, en plein Mois de la contribution francophone, la Chaire est conviée au\r\nWikithon #ArtsLitt, un marathon d’édition visant à augmenter la présence des œuvres\r\nlittéraires du Québec et de la francophonie canadienne sur l’encyclopédie libre Wikipédia et sur\r\nla base de connaissances Wikidata.</p>\r\n<p>Dans les deux dernières années, dans le cadre du projet Créer du lien, de grandes avancées\r\nont été faites pour accroître la découvrabilité des écrivain·es québécois·es, incluant des\r\nécrivain·es autochtones et de la diversité culturelle, sur les plateformes Wikimédia. Cette\r\ninitiative se poursuit et s’élargit maintenant au Canada francophone par le biais du projet Wiki et les arts littéraires de la francophonie canadienne, soutenu par le Fonds des Alliances\r\nWikimédia. En participant à ce Wikithon, vous prendrez ainsi part à ce mouvement. »</p>",
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      "description": "<h2>26 mars 2023<br>L'équipe de la Chaire est invitée à participer à un Wikithon d'une journée organisé par les Productions Rhizome en partenariat avec Littérature québécoise mobile, dont Marcello Vitali-Rosati est un collaborateur.</h2>",
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    {
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      "title": "Conférence « De l'intelligence artificielle aux modèles de définition de l'intelligence »",
      "content_html": "<p>« Je veux proposer de prendre l'intelligence artificielle à contrepied. Cette notion, vague et faisant référence à des approches computationnelles très hétérogènes, se fonde sur une opposition entre humain et machine qu'il est nécessaire de questionner. Et si on utilisait les différents algorithmes non pas pour leur déléguer des tâches qui seraient typiquement \"humaines\" - compréhension, interprétation, prise de décision... - mais pour construire des modèles formels qui définissent ce que nous entendons par \"humain\"? Je vais appuyer mon analyse sur trois cas d'études: une série d'algorithmes que nous développons pour définir le concept de variation dans les épigrammes de l'Anthologie Palatine, le langage artificiel IEML créé par Pierre Lévy et le chatbot chatGPT qui fait beaucoup parlé depuis qu'il a été mis en ligne en novembre 2022. »</p>",
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      "description": "<h2>3 mars 2023<br>Marcello Vitali-Rosati est invité, le 3 mars 2023 à 18 h 30 (HNEC), par l'Université Côte d'Azur à communiquer au 89, route de Turin à Nice sur l'intelligence artificielle et les modèles de définition de l'intelligence.</h2>",
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    {
      "slug": "conference-iuno-sguardo-digitale-sull-antologia-greca-piattaforme-metodi-e-strumenti-dell-informatica-umanistica-i-l-anthologie-grecque-au-prisme-du-numerique-plateforme-methodes-et-instruments-des-humanites-numeriques",
      "date_start": "2023-03-20",
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      "languages_code": "fr",
      "title": "Conférence <i>Uno sguardo digitale sull'Antologia greca : piattaforme, metodi e strumenti dell'informatica umanistica</i> (L'Anthologie grecque au prisme du numérique : plateforme, méthodes et instruments des humanités numériques)",
      "content_html": "<p>Comment concevoir l'édition numérique d'un texte comme l'Anthologie grecque ? Quelles sont les conditions préalables à mettre en place ? Cette communication abordera les différentes facettes du projet d'édition numérique collaborative de l'Anthologie grecque mené à la CRCEN, du modèle de données aux partenariats mis en place en passant par les réutilisations possibles des données produites. Une attention particulière sera apportée à l'utilisation et manipulation de la plateforme d'édition.</p>",
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      "description": "<h2>28 mars 2023<br>Conférence donnée en italien par Marcello Vitali-Rosati et Mathilde Verstraete au Département des humanités de l'Université de Naples - Frédéric II le 28 mars 2023 à 10 h (HE) en ligne sur <a href=\"https://meet.jit.si/anthologiagr",
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    {
      "slug": "premier-colloque-etudiant-du-centre-de-recherche-interuniversitaire-sur-les-humanites-numeriques-crihn",
      "date_start": "2023-03-31",
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      "title": "Premier colloque étudiant du Centre de recherche interuniversitaire sur les humanités numériques (CRIHN)",
      "content_html": "<p>3 avril 2023<br>8H30-9H15 ACCUEIL, CAFÉ ET MOTS DE BIENVENUE (C-3061)<br>\r\nUNE MÉMOIRE COLLECTIVE À HAUTE FRÉQUENCE ?..<br>\r\n9H15-10H30 CONFÉRENCE PLÉNIÈRE DE FRÉDÉRIC CLAVERT, MODÉRATEUR: LOÏC LARIDANT<br>\r\nFrédéric Clavert, C2DH Luxembourg : « Une mémoire collective à haute fréquence ? Propositions méthodologiques et critiques pour l’étude des échos de mémoire collective sur les réseaux sociaux numériques »<br>\r\n10H30-11H PAUSE CAFÉ<br>\r\nMÉMOIRE DU NUMÉRIQUE ET MÉMOIRE SOCIALE<br>\r\n11H-12H30, SESSION 1 (C-3061), MODÉRATRICE: GIULIA FERRETTI<br>\r\nLoïc Laridant, UCLouvain : « L'implication des médias mainstreams dans la dynamique sociale numériques #MeToo (sur Twitter) et son implication dans l'évolution du mouvement (de manière générale et secondaire) entre janvier 2016 et octobre 2022 »<br>\r\n\r\nAntoine Fauchié, Université de Montréal : « Mémoire des gestes d'édition : les interfaces textuelles comme pharmakon ? »<br>\r\n\r\nMarie Julie, Université Paul Valéry Montpellier : « Réseaux sociaux : espaces nodaux de la mémoire ou mise en scène mémorielle ? »<br>\r\n\r\nMathilde Verstraete, Université de Montréal : « Impliquer par le jeu, ou comment hacker l’Anthologie prolonge sa mémoire »<br>\r\n\r\n12H30-13H30 DÎNER [NON FOURNI]<br>\r\nMÉMOIRE DES OBJETS ET MÉMOIRE DES LIEUX<br>\r\n13H30-15H, SESSION 2 (C-3061), MODÉRATEUR: ANTOINE FAUCHIÉ<br>\r\nYann Audin, Université de Montréal : « Sur la nécessité et l'urgence d'une théorie collaborative du numérique »<br>\r\n\r\nAbdoulaye Diallo, Université Cheikh Anta Diop / RADDHO : « L’histoire récente de l’humanité numérique : quels apports dans les sciences sociales en Afrique ? »<br>\r\n\r\nGiulia Ferretti, Université de Montréal : « Un monde façonné par l’Internet »<br>\r\n\r\n15H-15H30 PAUSE CAFÉ<br>\r\nEFFETS DU NUMÉRIQUE SUR LA MÉMOIRE<br>\r\n15H30-17H, SESSION 3 (C-2059), MODÉRATEUR : YANN AUDIN<br>\r\nYanet Hernández Pedraza, Univ. de Montréal - Univ. de Haute-Alsace : « Exploitation et accès à la mémoire du passé »<br>\r\n\r\nDavid Valentine, Université de Montréal : « Défragmenter la mémoire montréalaise »<br>\r\n\r\nCathie-Anne Dupuis, Université de Montréal : « La BDPEQA : renouveler l’histoire de l’esclavage au Canada en utilisant les données biographiques »<br>\r\n\r\nRomane Marlhoux, Univ. de Haute-Alsace : « Mémoire vive ? Extraire et transmettre du “mémorable” à la Renaissance »<br></p>\r\n\r\n<p>4 avril 2023<br>8H30-9H ACCUEIL ET CAFÉ<br>\r\nMEMORY, NOSTALGIA, AND HERMENEUTICS<br>\r\n9H-10H30, SESSION 4 (C-3061), MODÉRATRICE : YANET HERNÁNDEZ<br>\r\nYann Audin, Université de Montréal : « The Palimpsest and the Pentimento: To interpret is to remember »<br>\r\n\r\nParham Aledavood, Université de Montréal : « A Computational Analysis of Traumatic Memories in Contemporary Canadian Migration Literature »<br>\r\n\r\nRichy Srirachanikorn, Concordia University : « Lost Again: Refractive Nostalgia and the Generative Potential of Memory »<br>\r\n\r\nAlex Custodio, Concordia University : « Handheld Histories: Digital Archives of Portable Play »<br>\r\n\r\n10H30-11H PAUSE CAFÉ<br>\r\nAFFECTIVE AND EMBODIED MEMORY<br>\r\n11H-12H15, CONFÉRENCE PLÉNIÈRE DE AMANDA MONTAGUE, MODÉRATEUR: PARHAM ALEDAVOOD<br>\r\nAmanda Montague, McMaster University : « Affective and Embodied Memory in Pedagogical Practices of Digital Storytelling »<br>\r\n\r\n12H15-12H30 MOTS DE CLOTURE</p>",
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      "description": "<h2>3-4 avril 2023<br>Le Centre de recherche interuniversitaire sur les humanités numériques (CRIHN) tient son premier colloque étudiant, coorganisé par Yann Audin, Giulia Ferretti, Mathilde Verstraete <i>et al.</i>, sur le thème de la mémoire en hum",
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      "slug": "parution-de-l-ouvrage-collectif-iles-editions-critiques-numeriques-entre-tradition-et-changement-de-paradigme-i-codirige-par-robert-alessi-et-marcello-vitali-rosati",
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      "title": "Parution de l'ouvrage collectif <i>Les éditions critiques numériques. Entre tradition et changement de paradigme</i> codirigé par Robert Alessi et Marcello Vitali-Rosati",
      "content_html": "<p>« Les grandes collections d’éditions critiques imprimées déterminent depuis le XIXe siècle les standards de qualité dans la suite desquels il semble aujourd’hui naturel qu’elles s’inscrivent. Il est donc nécessaire de comprendre l’édition numérique contemporaine dans la continuité de cette tradition. Ce livre offre à la fois une réflexion sur la définition des standards dans les éditions numériques et une analyse des méthodes et des langages à mettre en œuvre et à apprendre pour les atteindre. »</p>",
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      "description": "<h2>27 mars 2023<br>L'ouvrage collectif <i>Les éditions critiques numériques. Entre tradition et changement de paradigme</i>, codirigé par Robert Alessi et Marcello Vitali-Rosati, paraît aujourd'hui dans la collection « Parcours numériques », soutenu",
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      "date_start": "2023-05-02",
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      "title": "Congrès de l'Acfas 2023",
      "content_html": "<p>Lundi 8 mai, 17 h-18 h : Lancement de l'ouvrage « Les éditions critiques numériques : entre tradition et changement de paradigmes » codirigé par Marcello Vitali-Rosati et Robert Alessi</p>\r\n<p>Mardi 9 mai, 14 h 45-16 h 45 : « Modéliser l'intelligence, modéliser l'humain: de Tesler à chatGPT » de Marcello Vitali-Rosati, quatrième session de la conférence « Approches numériques en histoire de la culture au Québec »</p>\r\n<p>Mercredi 10 mai, 14 h 30-16 h : « De la littérature numérique aux narrations vidéoludiques » d'Emmanuelle Lescouet, quatrième session du colloque « Éclatement des formes, des théories et des pratiques didactiques de la littérature sous l’impact du numérique »\r\n<p>Mercredi 10 mai, 18 h-19 h : Atelier « Exploration de narrations vidéoludiques » d'Emmanuelle Lescouet et Amélie Vallières</p>",
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      "description": "8-10 mai 2023<br>Marcello Vitali-Rosati communique et lance son ouvrage collectif, codirigé avec Robert Alessi, au congrès de l'Acfas 2023, Emmanuelle Lescouet y communique et anime un atelier sur la littérature numérique et les narrations vidéol",
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      "title": "Congrès annuel de l'Electronic Literature Organization 2023",
      "content_html": "<p>« Beneath the Fingers of the <i>petites mains</i>: Reconsidering the Traditional Model of the Humanities » : Margot Mellet</p>\r\n<p>« Being the Other in Electronic Narratives » : Emmanuelle Lescouet, Pierre Gabriel Dumoulin, Amélie Vallières</p>\r\n<p>Panel « Re-enacting Painful and Sensitive Memories on Platforms: \r\nA Critical Approach » : Emmanuelle Lescouet, Alexandra Saemmer, Nolwenn Tréhondart</p>",
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      "title": "Colloque Humanistica 2023",
      "content_html": "<p>27 juin 2023, « Les fabriques de la publication : un double mouvement éditorial » : Antoine Fauchié</p>\r\n<p>27 juin 2023, « Documenter les corpus de l'imaginaire » : Emmanuelle Lescouet</p>\r\n<p>27 juin 2023, « Un monde façonné par les services Web – Lecture théorique de REST et GraphQL » : Giulia Ferretti</p>\r\n<p>28 juin 2023, « Stylo en 2023 : de nouvelles fonctionnalités pour l’écriture et l’édition scientifique » : Roch Delannay, Antoine Fauchié, Marcello Vitali-Rosati</p>\r\n<p>28 juin 2023, « Fabrique de la fabrique. Réflexion sur les pratiques et praticien·ne·s d’écriture dans les Humanités numériques » : Margot Mellet</p>\r\n<p>28 juin 2023, « Navigations Anthologiques: Recette pour un hackathon réussi en <i>Digital Classics</i> » : Mathilde Verstraete, Marcello Vitali-Rosati</p>\r\n<p>28 juin 2023, « Intelligence Artificielle Littéraire : dialogues entre philologues et algorithmes » : Mathilde Verstraete, Yann Audin, Marcello Vitali-Rosati</p>",
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      "description": "26-28 juin 2023<br>La Chaire est heureuse de présenter plusieurs communications au colloque annuel de l'association francophone des humanités numériques Humanistica.</h2>",
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      "title": "Congrès annuel de la Société canadienne pour les humanités numériques 2023",
      "content_html": "<p>Panel « Collaboration et production du savoir : pour une herméneutique des structures » : Marcello Vitali-Rosati, Eleonora Acerra, Ollivier Dyens, Mathilde Verstraete, Eugénie Matthey-Jonais, Margot Mellet, Yann Audin, Emmanuelle Lescouet, Giulia Ferretti, Arilys Jia</p>\r\n<p>Communication pour l'Association canadienne de la littérature comparée « What Lies under the <i>petites mains</i>: Reconsidering the Traditional Model of the Humanities » : Margot Mellet</p>",
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      "description": "<h2>29 mai-1<sup>er</sup> juin 2023<br>La Chaire est heureuse de présenter plusieurs communications et panels au congrès annuel de la Société canadienne pour les humanités numériques.</h2>",
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      "title": "Débogue tes humanités ! – Saison 4",
      "content_html": "<p>Établir une réflexion en sciences humaines et sociales aujourd’hui signifie comprendre et manipuler des outils d’écriture numérique. Il est nécessaire de proposer des formations dans les institutions de savoir pour former les chercheur·e·s en sciences humaines aux théories et pratiques numériques.</p>\r\n\r\n<p>Ces formations ont lieu à partir du 10 octobre au 7 novembre 2023, puis du 30 janvier au 26 mars 2024, un mardi sur deux, de 13h à 15h (heure de Montréal) au local 3091 de la Bibliothèque des lettres et sciences humaines de l’Université de Montréal. Ces rencontres sont ouvertes et gratuites pour tous·tes, inscription <a href=\"https://calendrier.bib.umontreal.ca/calendar?cid=7690&t=m&d=0000-00-00&cal=7690&inc=0\">ici</a>). Aussi possible de joindre la formation en ligne sur Jitsi à cette adresse : https://meet.jit.si/DebogueHumanitesCRCEN-BLSH.</p>\r\n\r\n<h3>Saison 4</h3>\r\n<p>SÉANCE 01 – COMPRENDRE L'ORDINATEUR AVEC LE TERMINAL<br>\r\n2023-10-10<br>\r\nOù sont les fichiers sur un ordinateur. Le terminal.<br></p>\r\n<p>SÉANCE 02 – LES FORMATS<br>\r\n2023-10-24<br>\r\nInitiation aux formats : plain text, Markdown, HTML, XML</p>\r\n<p>SÉANCE 03 – LES LANGAGES DE BALISAGE<br>\r\n2023-11-07<br>\r\nDe Markdown à HTML et XML. Le balisage sémantique.</p>\r\n<p>SÉANCE 04 – ZOTERO AVANCÉ<br>\r\n2024-01-30<br>\r\nFonctionnalités avancées de Zotero.</p>\r\n<p>SÉANCE 05 – GIT. ARCHIVAGE ET PARTAGE DE DONNÉES<br>\r\n2024-02-13<br>\r\nUtilisation basique de GitHub et versionnement.</p>\r\n<p>SÉANCE 06 – ARCHIVAGE DE DONNÉES<br>\r\n2024-02-27<br>\r\nStocker une page Web localement. Préservation des données de recherche</p>\r\n<p>SÉANCE 07 – ÉDITEURS DE TEXTE (VSCODE, ZETTLR, STYLO)<br>\r\n2024-03-12<br>\r\nStylo, Zettlr, Pandoc. Comment convertir des fichiers en différents formats.</p>\r\n<p>SÉANCE 08 – STRUCTURE ET ARCHITECTURE DE DONNÉES<br>\r\n2024-03-26<br>\r\nTransformer un tableau Excel en fichier .csv.</p>",
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          "label": "Site des formations",
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      "description": "10 octobre 2023 - 26 mars 2024<br>Giulia Ferretti et Louis-Olivier Brassard animent la saison 4 des formations « Débogue tes humanités ! », destinées aux chercheur·euse·s en sciences humaines. En présentiel à la Bibliothèque des lettres et scienc",
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  "title": "Édition",
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  "content_html": "Dans la mesure où le web s’apparente à un gigantesque dépôt de contenus édités – tout est en effet édité sur le web : depuis le post de blogue jusqu’au restaurant sur TripAdvisor, en passant par un appartement sur AirBNB – la réflexion sur l’édition est aujourd’hui devenue fondamentale pour comprendre l’architecture de l’espace numérique. Afin de réfléchir à cette « mise en édition » du monde, la Chaire de recherche travaille au développement du concept d’éditorialisation.",
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